自从知道了世界上还有一种行业叫色情之后，王学学就开始不能自拔，在郑三肥的帮助下，学会了如何连接这种网络，大量让他情不自禁的视频冲击着他的神经。
刘小美在他的生活中已经开始慢慢变成了一个幻想的对象，甚至有些时候，他会低吟着小美的名字。王学学觉得自己堕落了，但是这种堕落却是他自己不能克服的，就像毒品一样，他也开始变得需要更大的刺激，比如从简单的只关注身体本身升级到一些特定情境、特定剧情的需求。他还建立了一些社交账号，混进了一些谈论着各种圈的团体，去寻求人与人之间隔着屏幕的交流，他也会跟郑三肥和赵牛人说：“那些小姐姐说话又软，懂得又多，有什么不好呢？”
赵牛人与郑三肥讨论过，这一步是不是迈的太大，郑三肥则对赵牛人说：“总比死了强吧。”在这一点上，赵牛人是很佩服郑三肥的，郑三肥总是有一些奇奇怪怪的歪把式。比起来，王学学就好像一个知识篓子，高大上的理论一大堆，但是他不认同的东西很难放得进去，如果真需要要他发挥的时候，总是能引经据典把人说得晕头转向，有时从网孔中流出来些碎纸片，也都是社会主义核心价值观这样高大上的东西；郑三肥就像是个垃圾桶，三教九流的东西什么都装的进，你要是把上好的咖啡豆扔进去也没有问题，但是再出来必定是垃圾，可是就是这些垃圾，却总能恰到好处的恶心到人。就像这次，直接把王学学恶心成个流氓了。
但是没过多久，这个流氓就把流氓良好的结合了自身的秉性，他在学校的BBS上发了一篇文章，题目就是《我们痛失的性教育》，开篇的就写到：如鲧治水，只堵不疏。性教育连避孕套都要盖上遮羞布，莫非等到“肚子大了”才追悔莫及吗？我们不倡导婚前性行为，所以就要抹杀一切婚前的性教育吗？
帖子被很多学生留言，更有甚者留下了自己的QQ号，留言说孤枕难眠。这种留言多了，学校就要去调查，查来查去，竟然是个校外的IP，不知道如何混进来的。赵牛人和郑三肥对“不知如何混进来的”嗤之以鼻，学校旁边的菁菁网吧，就一直用的学校的教育网，连电脑都是学校采购多出来的，怎么会不知道IP是如何混进来的呢？
起初，学校对这件篇帖子是睁一只眼闭一只眼的，因为王学学遭遇了什么大多数老师都是知道并同情的，以及学校也有意刻意对刘小美事件进行回避，但是留言将这篇文章推上了风口浪尖，学校只好将这篇帖子锁住了，说起来并没有做错什么，但是在这个网络的时代，却招来了更大的麻烦，一则某地某重点初中仍旧对“性教育”欲盖弥彰的文章出现在某些大型论坛上，开篇便是：九五〇二年了，竟然还有学校不仅不进行正确的“性教育”和“性教育引导”，对于质疑的声音还采取了“闭嘴”这样生硬的手段来禁止，试问，改革开放了这么多年，我们教育的融合就是“拒之门外”吗？
学校针对这一事件，成立了专门的处理小组并紧急召开了班组会议，采取的行动就是将事情的经过及下面色情留言进行了详详细细的说明和解释，但是却揪出了更大的漏洞。有一方面是针对学校网络的：比如质问学校的网络管理问题、爆料某网吧和某主任的亲属关系的问题等；一方面是针对学校处理方式的：比如删留言禁IP可以做到的事情为什么要锁文章呢？郑三肥看着这些评论和质疑，耸了耸肩膀，颇有些意味的在某论坛“#学校性教育”热门话题下留了个言：“我是这所学校的教务处主任，我想说的是：‘都是他妈的公关没做好啊。’”
虽然事情闹大了，对于王学学来说却没有去关注，他还沉迷在“小姐姐”中不能自拔——各种借着新兴行业打擦边球的小姐姐——明目张胆的做出暗示。王学学看着电脑显示器里穿着白色丝袜，脚底有些潮湿的某动漫“CORSE”，伸着自己的双脚，双手像小猫一般蜷在胸前，绝对领域若隐若现，王学学右键点击了一下保存，转手就分享到一个社交群里面，这时某个群友“@”王学学，说：“我有联系方式你要不要啊，花了我小4w呢。”王学学嗤之以鼻，路数太脏了。想到这里，他关上了这个社交软件，在电脑中一个叫“ASMR”的文件夹里调出了一段视频，他把视频窗口关上，把耳机带到了头上，一时间脑袋里就充斥了躁动的欲望，他隐约觉得，那个骚动自己耳膜的人，就是小美。
