霍格沃兹，魔法世界的顶尖级高校之一，因为沿袭着英国贵族式教育，因此在魔界极受推崇。原本学校内血统论极其盛行，但因伏地魔一役，内部渐渐有了反对的声音，他们认为，正是过去大家过分关注血统，从而导致特权阶级的产生，进而进发不平等；想要避免此种情况的继续发生，必须建立平衡社会、使没人都拥有相同的机会获得力量。
魔法需要天赋，如果没有足够的精神力进修魔法，那就靠变异，催动身体变异，获得肉体力量；只有人人都有特殊能力，人人都有进攻性，那么便不会再有欺凌；因为人人都能保护自己，所谓的“自由”和“MinZhu”才能真正实现。
因此，霍格沃兹内部渐渐开始暗中分裂成两个“政党”，表面上执政的仍然是血统论至上的纯血巫师集团，他们一方面大肆宣传自己对于普通人的关注与博爱，一方面又不断集权，想要他们打破固有阶级是不可能的；而暗地里，一个新兴的极左教派，他们是一部分靠自身晋升的混血巫师或是泥巴种，他们凭借自身超绝的努力才从底层爬起来，因而对现有的制度极其厌恶，他们密谋颠覆现有的执政集团，甚至不惜使用极其激进的手段哪怕是拿普通人进行人体实验。
而邓布利多，明显就是前者，他是纯血巫师推到门面上的招牌，主打亲民和“不歧视”，甚至每年都会多次与混血巫师学生甚至泥巴种巫师学生举行联谊活动——至于他的真实想法，只有他自己知道了。
而我们的故事，就要从他哪天的演讲开始了。
“我的天啊，快看，那是邓布利多校长！”
“快看，他在亲吻那个泥巴种的二年级学生！”
“他真的是太博爱了！我们支持你，高贵的反种族歧视的纯血巫师！”
会议演讲台上，邓布利多将泥巴种二年级学生抱在身前，口中情绪激昂：
“亲爱的，你知道，没人应该为自己感到悲哀，因为我们是平等的！”
台下掌声一片。
他又将头转过，对着学生问道：“亲爱的，你知道自己叫什么吗？”
“凯里·梅尔斯！”小姑娘怯生生地回答。
邓布利多眉头一挑，不过迅速压下反感的念头，语气依旧平和。
“不，是真正的你！”
“真正的我？我是来自伦敦的凯里·梅尔斯，家里经营玩具生意，现在在霍格沃兹上二年级！”女孩似乎没有理解校长的意思，并没有说出对方想要的答案
“哦，我们都为你能来到霍格沃兹学习而骄傲，特别是你的父母，因为什么呢？”邓布利多依旧徐徐诱导，不过他抱起女孩的手暗暗用力，小姑娘有些吃痛，眼泪含在眼眶。
“因为……他们都不是纯血巫师，我是泥巴种，他们为我能够顺利进入霍格沃兹学校而高兴，这对于我们普通人来说是极其珍贵的机会！”
女孩含着泪，语气颤抖地说出，最后险些哭了出来。
台下观众见此，纷纷被感染，大声呼喊邓布利多的英明，他为普通民众的平权做了多大的贡献。
主角十分满意，甚至拿起手绢为女孩擦拭眼泪，全然不顾正是自己亲手撕开了女孩的伤疤。
不过此刻，在台下的应届生们，却极为不屑。
“看看那个BIAO子，她根本没有资格进入学校，不过是靠着同情进入！她有什么才华？”
“就是！和他们一起上课简直是对我们的侮辱！”
“等开完会，今晚就让她好看！”
特别是一一众女生，和台上女孩同一学年的女孩们，更是表现出超过年龄的狠毒——不错，在霍格沃兹，纯血种巫师和泥巴种巫师是分开班级的，对外宣称是因材施教，因为泥巴种学生接受能力“先天不足”，因此需要分开上课，这甚至被吹嘘成邓布利多为照顾普通学员的“慈善之举”！
然而，令人没想到的是，每年在台上配合她演戏的泥巴种学员，都会在接下来的一个月甚至一年内，遭受同学年其他纯血巫师们的可以针对，甚至曾经有几人因为承受不了而死亡。但在霍格沃兹的舆论攻势下，这些人被渲染成“懦弱”、“浪费机会”、“枉费了校长的关心”等反面教材，被其他人所不齿。
毕竟，每个学年，纯血巫师有十多个班，而泥巴种学员，才仅有一个班，即使想要对抗，人数也是天差地别。
“今天，我有一个重大的好消息，也是所有魔法师们的好消息，他将标志我们的学校对于平等的推行，达到了一个新的纪元！那就是我们今年，将荣幸地邀请伟大的哈利波特先生，成为霍格沃兹的新生！”
“哇！就是那个一人击败伏地魔的英雄！”
“真是了不起！”
在霍格沃兹的舆论攻势下，哈利波特被包装成一个年少天才，他仅凭自己，就能击败大魔王，完全是因为父母的血统好，也只有霍格沃兹才能教出这么优秀的父母！
个人英雄主义，一直是霍格沃兹对外宣传的核心价值观！
而今，也只有霍格沃兹，才能真正激发其潜能，毕竟英雄，是从小就注定、刻在血管里的命运啊！
“下面，让我以热烈的掌声欢迎，预科生——哈利波特！”
台下掌声雷动，人山人海中，一个身材瘦小却满面红光、一副大人做派，身着西装的12岁少年，迈着官步走上舞台，表情极为浮夸：
“大家好！大家好！让我听到你们的掌声！掌声在哪里？！”
台下的家长，特别是普通人，马上以更加热烈的掌声回应，在他们眼里，这个年少英雄就是他们子女的成长目标！
“祝鼓掌的诸位，人见人爱、花见花开，车见车爆胎！”说着，他右手向上微微抬起，气氛组立刻放起背景音乐。
一切都是那么浑然天成，这个哈利波特，似乎是从小被培养的“成功学大师”
