宰相卫绾（上）
西汉景帝后元三年（公元前141年），正月二十七日，太子刘彻从刚断气的老爹刘启手中接过权力，即位称帝。
刘彻，每当听到这个名字，我就会联想到一个词：折腾。
刘彻，可称得上是中国历史上最愿意折腾、最有精力折腾、折腾的时间最长、折腾的成就最大，对后世政治、文化、民族发展影响至为深远的伟大帝王。
从这一天起，他正式起步，走上权力中心。这一年，他不过十六岁。
清人赵翼曾做《论诗》一首，诗云：李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜；江山代有才人出，各领风骚数百年。
刘彻认为，爷爷、老爹奉行的“清净无为”的治国理念简单低级，太不新鲜。搞到现在，帝国外有匈奴为患边境，时时侵扰；政府内大臣个个尸位素餐，无所作为。
这种状况，必须改变。是自己大展拳脚、独领风骚的时候了。
刘彻，想干事的愿望是可以理解的，但干成事是不容易的。
踌躇满志、想有一番作为的刘彻现在遇到了一个难题——人才问题。
在刘彻看来，经老爹刘启长期考察选中的人才，被刘启预先安排辅助自己治理国家的人，现任的汉帝国宰相，实在是个莫名其妙、不知所谓的家伙。
这人名叫卫绾。
卫绾，是道家高手，独门功夫是装厚道、耍太极，做事的原则是“不求有功，但求无过”。
卫绾的资格极老，年轻时因为车驾得好，给刘彻的爷爷刘恒当司机，当时，刘恒还在帝国边境当代王，坐冷板凳，喝西北风。
后来，刘恒时来运转，居然当了皇帝，司机老卫也跟着沾光，升任皇帝侍卫长（中郎将）。
作为最高领导身边的人，卫绾极为谨慎：管好自己的腿，不该去的地方坚决不去；管好自己的舌头，不该说的坚决不说；管好自己的嘴，不该吃的坚决不吃。
其先进事迹是，时任太子的刘启为将来能顺利接班，竭力巴结迎合老爹，某次请老爹身边的服务、保安人员吃饭、联络感情。
对这种事情，别人趋之若鹜；卫绾却敬谢不敏。
老滑头卫绾看得更远：刘启毕竟还是太子，如果和他走得太近，必然会引起现任皇帝猜忌。
为了巴结明天还拿不准的领导而砸了今天很瓷实的饭碗，太不划算。
卫绾的谨言慎行终于得到回报，刘恒在行将断气之际，喘着粗气向儿子隆重推荐了两个人，其一是我们的老熟人周亚夫，另一个就是卫绾。他特别强调：卫绾是个厚道人，你可以重用他（绾长者，善遇之）。
刘启点头称是，其实心中大不以为然：卫绾，厚道未必，怕是大巧若直。
于是新皇帝对卫绾进行深入考察，考察期是一年。
刘启考察干部极有一套，他天天让卫绾随侍左右，近距离观察，却始终对他保持沉默，不答理他。
刘启要的是让卫绾耐不住沉默，露出本质。
刘启，你太低估了卫绾的道行。
整整一年，卫绾跟着皇帝，一句多余的话都不说，任何错误都没犯。
倒是刘启先绷不住了。
某天，刘启到上林苑游玩，让卫绾贴身陪同，同乘一车（叁乘）。在途中，刘启看着卫绾，似乎在无意间，突然开腔：你知道我为啥总让你陪着我？
卫绾抬头，看着刘启的眼睛：“我从司机干起，因为些许小功被升职为侍卫长，不知道自己有啥长处能得到皇帝您的信任。”回答时，他的态度很诚恳，表情很沉静。
刘启慢慢笑了。
语调变得轻松：那么，我当太子时请你吃饭，你为什么拒绝呢？
对刘启，这是一个心结；对卫绾，这才是真正的考验。
说出真实想法，就漏了馅；情急之下胡乱解释，反而会越描越黑。
卫绾保持神情、语调不变，缓缓回答：没接受您的邀请是死罪，那天确实是因为我生病了（死罪，实病）！
言外之意是，我当时没把您当成帝国接班人，只是把这事当成了普通饭局，所以因病未能应邀。
这是四两拨千金的高超技艺，感谢卫大师让我们领略到了耍太极的最高境界。
自此，刘启对卫绾的人品有了初步认定：卫绾，是一个踏实做事、不琢磨做人的厚道人。
宰相卫绾（下）
还有更让刘启印象深刻的事情。
为了表扬卫绾同志诚实厚道的优良品质，刘启当即决定给他奖赏。
奖励的方式不是升职提薪，而是赐宝剑一把。
皇帝赐大臣宝剑，比较暧昧，其用意往往会令受赐大臣反复思量揣摩。
公元前258年，秦昭襄王就曾赐给已经失宠的秦国战神白起宝剑一把，白起是痛快人，拿到礼物一点工夫都没耽误，顺手抹了脖子。
听说现任皇帝也要赐自己宝剑，卫绾微微哆嗦了一下，抬头看了一眼刘启。
刘启神情轻松，和煦的笑容仍堆积在脸上。
确定了刘启并不是想弄死自己，卫绾放下心来，于是继续表现。
他缓缓开腔：先皇曾经赏赐给我六把宝剑，已经够多，我不敢再接受您的赐剑。
刘启心里颇为奇怪：宝剑这玩意儿，是高档装饰品，作为官员，身上佩一把是十分必须的，家里藏六把是非常多余的，按当时通常做法，尽可以进入市场流通领域出售变现。
于是向卫绾发问：先帝赐你的六把宝剑，现在还在？
卫绾点头：是，全部还在！
那么你拿来我看。
这次，刘启较了真。一道随机出现的问题成为他对卫绾人品的终极测试。
稍后，六把御赐宝剑摆在刘启面前，品相极佳，甚至没有开封。
刘启现在对卫绾的人品彻底信服：卫绾，忠诚皇帝、直言不虚，是最可依赖的人。
此后，卫绾的上行空间完全打开，他的仕途一帆风顺，终于走上了帝国宰相的高位。
没事时，卫绾认真总结了自己的成功经验：从司机干起，既没有贾谊、袁盎、晁错的文韬，又没有周亚夫的武略，却终于位极人臣，靠的是啥？
结合贾谊、袁盎、晁错及周亚夫等精英人物的特点、经历和结局，他认为他找到了问题答案，这是一个官场成功的秘诀：谨言慎行。落实到具体工作中，就是“宁可不做，决不做错”。
简单归纳，两个字：“不做”。
一言不发、一事不做的卫绾变成了领导眼中最无私心、最可信赖的下属，政敌眼中最无懈可击的对手。
单纯看这个人，他其实是官场的超级混混，混世有术。
不幸的是，原先在爷爷刘恒、老爹刘启时代都吃得开的套路，在刘彻面前却显得不太灵光。
刘彻并没怀疑卫绾人品，只是鄙视他的能力。
刘彻眼中的卫绾，如同赵辛楣眼中的方鸿渐——好人，却一无用处。
怎么能指望用这样的人去续写大汉帝国的辉煌篇章。
儒道之争（一）
如何选拔政务人才？最简单、最通行的做法是考试。
这种考试，现在叫公务员考试；再往前推一百多年，叫科举考试。
科举考试是谁发明的呢？
比较流行的答案：科举考试的创始人是开创了“开皇盛世”的隋文帝杨坚。
负责任地说，杨坚先生对科举考试的发展是作出突出贡献的，他是将科举考试制度化的第一人，但他不是专利持有人。
早在他出生的六百八十一年，西汉王朝就曾经组织过一次选拔治国人才的盛大考试。
这是一次充满想象力、富于原创精神、对后世政治思想发展产生重大影响的考试，这次考试的发起人、主持人、出题人和评分人，是十七岁的皇帝刘彻。
这是一次史无前例的考试，虽然大家都初学乍练，但搞得却也有模有样。
报考条件：考试对应考人员的学历年龄、家庭成分、社会背景、个人经历、身高长相一律不作要求，只要你认为自己品德高尚、有见解、敢说话（贤良方正、直言极谏），尽可以自主报名或经人推荐参加。
考试方式：本次考试采取笔试和面试相结合的方式进行。笔试之后由主考官也即是皇帝刘彻择优面试。只要你在考试中能拿得出过硬的治国之策，能打动并说服考官，就会捧上金饭碗，直接转为政府高级公务员。
考试主题：《借鉴古代经验结合当前形势提出治国之道》（古今治道）。这题目充分体现了本届政府求真务实的精神。
根据正史记载，全国有一百多名优秀知识分子报名应考，结果是，这一百多人都成了一个叫董仲舒的考生的陪衬。
董仲舒在考试中崭露头角，大出风头，他提出的治国之策深深打动了年轻的帝王刘彻，之后，刘彻把考试变成了求教，身份由考官变成了学生，他连续找董仲舒进行了三次深入谈话。
在谈话中，已经三十九岁的中年学者董仲舒面对这个雄心万丈的年轻帝王，面对刘彻稚嫩的面庞和热切的眼神，时而指天划地，时而谈古论今，连吹带哄、侃侃而谈。
每一次，董先生提出的观点都令刘彻兴奋叹服。刘彻现在确定，董仲舒就是上天安排给自己的那个人，他的使命是交给自己一把钥匙，一把开启自己通往千古一帝之路、打开帝国走入万世辉煌之门的金钥匙。
这把钥匙的名字，叫“儒术”。
董仲舒其人。
让我们先轻松八卦一下，从董仲舒的老爸老妈说起。
在正史中，董仲舒的父母名字均未见记载，于是，唐朝有个叫杜光庭的道士穷极无聊，写了一本叫《录异记》的魔幻短篇小说集。在此书中，杜光庭言之凿凿：董仲舒之所以学有所成、成就巨大，是因为他系出名门、不是凡品，他的老娘不是人类，却是一个仙女。
让我们理一下，在中国的民间传说中，西汉之际，有哪一个仙女曾经嫁过一个姓董的凡人？
不错，正是大孝子董永。
关于织女下凡为卖身葬父的孝子董永织布还债的故事，在东晋学者干宝的《搜神记》里曾有讲述。后来的民间文学再作发挥，嫁给董永的仙女原来是玉皇大帝和西王母的第七个女儿，唤作七仙女云云。
如此说来，董仲舒就是董永和七仙女生的那个可怜孩子。
这故事，大家听听、一笑即可，爱信不信，反正我是不信。
但真有信的。至唐朝末年，黄巢造反，其手下以吃人著名的将领秦宗权坚信董仲舒是仙女所生，于是为了盗取仙术仙丹带队盗了董仲舒母亲的衣冠冢。仙术仙丹搞没搞到手谁也说不准，说得准的是，最后秦宗权不得善终。
封建迷信害死人啊！
儒道之争（二）
下面是正史。
董仲舒，广川郡（今河北省景县）人，家庭出身地主，本人成分学生。
董仲舒学有所长，他选修的专业课是《公羊春秋》，关于这门学科，我稍后再讲。
据说，董仲舒读书时极其认真，三年没迈出房门一步，不仅脚不迈出房门，甚至眼神都不往门外瞟，自家门口的菜园子里到底种的是豆角还是茄子他一概不知，号称“三年不窥园”。
终于，董先生自认为学有所成，于是自我释放，学习方式由封闭转为开放，他开始出门和其它学者进行学术交流，交通方式是骑马。
骑在马上的董仲舒手里拿着帛书，眼神空洞迷离，嘴里念念有词，反复吟诵经文，呈醉酒驾驶状。
我一直很奇怪，他这么个搞法怎么竟没发生交通意外。
返程的时候，他对自己到底骑的是哪匹马，是公是母，完全搞不清楚。
书读到这个份上，叫书呆子，基本上这孩子就算是废了。
董仲舒没废，反而迎来新的机遇。
他忘我的学习精神和怪异的行事作风被当地老百姓当作奇谈，一传十、十传百，董仲舒成了刻苦学习的楷模、国家级知名人物。好口碑传到当时的皇帝刘启耳中，于是任命他为“博士”。
此“博士”，并非学位，而是官职，秩比六百石，算是政府中级公务员，相当于皇帝的国事顾问。
虽然进入了政府公务员序列，但董仲舒的专业和政府所推崇的道家治国理念格格不入，刘启其实并不看重他，既不顾也不问，无所事事的董仲舒倒也不甘寂寞，开始向教育界发展，在家广收弟子。
董老师授课的方式极有特点，他在自己和学生中间挂上一条帷幕，自己在里面说，学生在外面听，彼此并不见面。
我认为，这是一个很差劲的讲课方式，师生之间缺少必要的沟通互动。
事实证明，董老师数年来付出的努力没有白费，在讲述专业课《公羊春秋》时，他滔滔不绝、引经据典、借古喻今，集知识性趣味性于一体，令学员听得如醉如痴。一时间，董氏大讲堂座无虚席。
因为学生的级别不同，董老师教不过来，他发明了老生带新生的教育方式，大家口口相传。于是，大部分弟子谈起董老师的学术时眉飞色舞，被问到老师长得啥样却一无所知——盖只闻其声，从未见过其人也。
拿着政府的工资，办着私家学校大搞创收，门徒众多，不愁生源，作为老师，董仲舒无疑获得了巨大的成功。
董仲舒却不这么认为，他有更高的追求。
他的目标绝不是仅仅做一名普通老师，他要做的是帝王师，用他的研究成果影响政局、改造世界。
这就得谈到他的专业：《公羊春秋》。
