利弊分析法
随着社会生活的日益多元化，我们的生活处处充满选择。有重的阶段性抉择，也有日常生活中纷繁琐事的选择，如何作出正确而有利的选择，成了我们每个人生活中不可缺少的环节。
15世纪，英格兰政治家、作家托马斯·莫尔慨叹：人生中最困难者，莫过于选择。日常生活中，我们常常听到“某人有选择困难症”的说法。
在多年的生活实践中，在日常工作生活的关键时刻，如何做出正确选择，我总结出了一套利弊分析法，有很强的操作性和实用性。
利弊分析法，是朴素的唯物主义辩证法和方法论，是对某一事件的利和弊作出理性分析和判断。简单来说，就是在做一些结果不确定的事情之前，我们通过现有信息，对事情有利方面和不利方面进行分析，进行对比，做出最终选择的一种分析判断方法。若利大于弊，就大胆选择；若弊大于利，就勇敢放弃。
在高考志愿填报时用利弊分析法，很轻松就能做出最终选择。
有位同事的孩子三年前报高考志愿，我建议报陕西师范大学免费师范生。因为免费师范生就业前景很好，供不应求，许多学校争先抢要，根本不存在就业困难的问题，孩子和家长听取了我的建议，作出了理智的选择。
当时还有一位孩子，考分比同事孩子分数还要高，上免费师范生绝对没问题，当时却不愿意填报，被一所大学数学系录取。上大学一年后又想当教师，这时才发现还需要考教师资格证，将来还得参加事业单位教师公开招聘，最终绕了一大圈子，走了不少弯路，这时候后悔当初的选择已经来不及了。
大学毕业时，在“就业”和“考研”的选择上，我的建议是“两条腿走路”。就是既要报考研究生，又要报考公务员考试，多给自己描绘几张蓝图，就会有效避免大学毕业后无所适从的困境。
报考公务员时，在职位选择方面，许多考生又会遇到两难的困境。在岗位选择上，若报考大中城市或热门岗位，就面临竞争激烈、名落孙山的风险。在地域选择上，若报考地区偏远的职位，又将面临条件艰苦、离家较远的困境。这时候就要结合自身实际，弄清楚自己的实力，想想自己需要得到什么样的工作与生活，全面客观地分析报考职位的利与弊，问题就相对简单多了。
找对象，对于年轻人来说，也是一生中的大事，同样面临着选择，这时不妨用利弊分析法考量一下。
管子说：“不作无补之功，不为无益之事”。利弊分析法在许多方面都会帮助你理清思路，降低选择时的痛苦和压力，最终做出理性正确的决策。
传递正能量
什么是正能量？
给人希望，给人方向，
给人力量，给人智慧，
给人自信，给人快乐。
在这纷繁复杂的世界里，
我们要对未来充满希望与信心，
没有希望和信心，生活将会索然无味。
我们要对学习充满执着，
否则将不能持之以恒。
我们要对工作充满激情，
缺少激情，成就不了非凡的业绩。
我们要对生活充满热爱，
热爱生活，人生才能绽放精彩。
我们每个人在拼搏，
我们每个人在努力，
我们每个人在奔跑，
人一生之中，每个人只有传递正能量，
这样才会身心健康，人生快乐！
社会才能风清气正，到处充满阳光与温暖。
凡事都要把握好一个“度”
人们常说，不管说话还是做事都要讲个“度”，“度”就是适当、合适，多了少了都不好。比如我们吃盐，少了没味，多了又咸；喝酒不能过量，过量要醉......
所以，万事须讲“度”，不可乱为之，适可而止，不能超出度的范围、原则。凡过分之事，虽有利而不为；分内之事，虽无利而为之，这就是——“度”。
评论一件事，只有设身处地，才能出言有尺，唏嘘有度；评价一个人，只有量人先量己，才能心中有德，口下留情。
这个“度”其实就是我们所说的“分寸”，也是人生当中最难把握的两个字。
度在我们每个人的工作、学习、生活中应用十分广泛。掌握事物发展的内在规律，对于我们分析问题、把握问题、解决问题十分有益。
能够把握尺度，激流勇退，退得妙恰如进得巧。所谓识时务者为俊杰，其实是恰如其分把握尺度的表现。
范蠡和文仲帮助勾践灭吴，两人位极人臣，再进一步就威胁到越王，范蠡选择功成身退，带着西施隐姓埋名，文仲依然身居高位，最终被越王赐死。
慢的过头就成为僵化，开放的过头就成为放纵，与人相处亦是如此。
一、把握好学习中的“度”
凡事过犹不及。在成长学习的过程中，许多人没有正确认识自我，把握好“度”，最终“聪明反被聪明误”。
大学生就应该把握好学习与恋爱，学习与娱乐，学习与能力，以及同学关系的度，师生关系的度，与他人发生冲突时的度等，这样才能保证自己顺利完成学业，成为一名优秀的大学毕业生。
无数事实证明，谦虚和骄傲，成功和失败，总是相生相伴的。骄傲自满会固步自封，会堵塞智慧的源泉。谦虚谨慎、戒骄戒躁、自信而不自满，就是学习的“度”。
爱迪生一生中有一千多项发明，他的这些成就，都是在不知满足的努力中取得。但遗憾的是，爱迪生晚年变得骄傲自恃，对于手下合理建议听不进去。这样，他堵塞了智慧的源泉，再也没有新的重大发明。
历史上，因骄傲自满导致失败的例子数不胜数：项羽不听范增的劝告，终于酿成了霸王别姬、自刎乌江的悲剧；关羽骄傲轻敌，结果人头落地麦城；李自成进北京后，因麻痹大意，骄傲自满，不仅逼迫弃城而走，最终还导致全军崩溃。假如他有“余将胜勇追残寇”的远见卓识，那中国的历史恐怕将要改写。
二、把握好工作中的“度”
在规章制度面前，必须不折不扣遵循。但是没有主见地一味跟风，不加分辨地随意苟同，没有原则地随波逐流，势必丧失做人做事的起码准则。
单位领导要有把控全局的“度”。
一个单位荣辱兴衰最主要在于领导，如果领导一身正气、两袖清风、公私分明、有强烈的正义感、公平感、责任感就会带出一支团结和谐有力的队伍，就会干出一番不同凡响的事业，人与人之间的关系也就会变得纯粹、简单。反之，则单位一盘散沙，毫无生气，勾心斗角，无心工作，整体工作自然一塌糊涂。不仅耽误了党和人民的事业，又耽误了干部职工的个人前程。
三、把握好生活中的“度”
直爽不是无顾忌。说话、做事一定要讲究技巧，不要把直爽当成口无遮拦、毫无顾忌的借口。不分场合、不顾他人感受的说话，很容易把人家搞得下不来台，势必会遭人看不起、嫉恨，这就是“分寸”问题。
见人宜说三分话。对人说话客气些、礼貌些、诚实些总是无害的，尤其是在陌生人和领导上司面前，要谨言慎行，少说话多做事。情商高的人大多都是逢人说话留三分。
海南东方市发布了一则通缉令，责成134名电信诈骗犯在24小时内自首，结果134名电信诈骗犯悉数投案自首，在派出所排起了长队。他们很好的把握了自首的机会和尺度，最终得到了法律的从轻、减轻处理。
在十九大后，全国有五千多名职务犯罪嫌疑人，在纪委监委自首，就是把握住了“坦白从宽，抗拒从严”的尺度，自觉向党和人民谢罪。
人生路漫漫，我们要怎样走？身处顺境时，我们若能把握好向前发展的度，适时调整心态，人生将会更加精彩；身处逆境时，我们若能把握准事情向坏处发展的度，及时“止损”，抓住命运的“牛鼻子”，也定会否极泰来，化腐朽为神奇！
总之，在学习，工作，生活中要把握好一个“度”，是每个人一生当中不断探索追求的目标。
大学应开设家庭教育课
目前的大学生，再过几年就会成为“未来孩子”的父母。因此，对现在的大学生开展如何做一名合格父母的教育，对提高“未来孩子”的整体素质，将起到非常重要的作用。
现在的大学生是“未来孩子”的第一任老师，
“未来孩子”六岁以前，全靠家长悉心教化。
上小学，需要家长陪读改作业；
上初中，也要家长去督促；
上高中，更需家长来鼓励；
上大学，仍要家长明方向；
工作了，还需家长去指引。
我国每年新生婴儿约1700万，这也意味着将会有3400万名“新父母”诞生。
孩子出生后，接触的第一个人是母亲，最亲近的人也是母亲。在与母亲朝夕相处中，孩子们首先传承的是母亲的性格、习惯。从说话、走路，到接人待物、为人处世，母亲的一言一行，对小孩有着巨大的影响，当然父亲也不例外。
一、大学生的素养和品行，决定“未来孩子”的素质
教育历来不是简单的事，需要教育者有很高的技巧与素养，能够让受教育者理解、接受，并终身受益。孩子幼小的心灵一旦接受了你的言行，便会形成一种思维习惯和行为习惯，并根深蒂固地存在着，以后想要改变，是一件很难的事情。
现在大学生的素养和品行，对“未来孩子”成长起着至关重要的作用。
胡适先生是中国新文化运动的旗手，白话新诗的倡导者和实践者，在中国现代史、现代文学史中享有崇高地位。他在散文《我的母亲》中写到：“我14岁就离开她了，在广漠的人海里独自混了二十多年没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母”。老舍也说：“我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲”。可见母亲对一个人性格的影响。
同事的二胎女儿2岁多了，他告诉我，虽然自己大学毕业后不读书，但每天他都会强迫自己坚持看书，目的是让年幼的女儿看到爸爸在读书、在学习，希望女儿也会喜欢读书、喜欢学习。
在感叹做父母不易的同时，对朋友的这个做法很是赞同，这个举动对年幼的孩子，绝对可以起到很好的示范作用，这也是言传身教的最有力体现。然而，很多父母却并不了解这一点。
小区一个老同事很焦虑。她说，她孙子7岁多了，最近竟然学会说脏话，一言不合就开骂，竟然还动手打人。探其原因，原来是小两口最近经常吵架，还大打出手，从不避讳孩子，小两口竟然还是大学毕业生。
生活中这样的情景随处可见，孩子的坏毛病会遗传吗？当然不会，但这些可以模仿和学习。
加拿大心理学家阿尔伯特·班杜拉和同事的一项著名研究证实：儿童可以通过观察、阅读、听他人讲述来学习模仿人类的行为。
家庭是孩子成长的第一环境，也是最重要的生长环境，孩子在家庭生活中养成的言谈举止将会影响他的一生。“有其父，必有其子”说的就是这个道理，也是告诉我们身教重于言传。
现在的大学生为人父母后，教育好子女是一个如履薄冰的旅程。因为孩子随时都在观察你，随时都在模仿你，你任何的优点和缺点，他都看在了眼里。
孩子的社会经验比较少，社会接触面也比较窄。父母便自然会成为他们模仿的榜样，父母也就成了他们最早的也是任期最长的老师。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾说过：“人的全面发展取决于母亲和父亲在儿童面前是怎样的人，取决于儿童从父母的榜样中怎样认识人与人之间的关系和社会环境”。
有些具有大学文凭的父母由于社交应酬烟不离手，工作压力大常常借酒消愁，这会给孩子传达吸烟可以交朋友，喝酒是可以缓解压力的错误信息。久而久之，孩子会觉得吸烟很男人有魅力，模仿大人偷吸香烟，尝试饮酒缓解学习压力，逐渐对烟酒产生好感甚至成瘾。父母自身应该寻找更积极的解压方式，比如锻炼身体、户外旅游、与好友聊天等健康生活方式。
《麦田里的守望者》有一句话：教育不是管，也不是不管，在管与不管之间，有一个词叫做守望。坚持守望，给小孩成长空间，也许他就会给你带来意想不到的惊喜。
现在的大学生，刚从孩子长大成人，下一步又要为人父母，更是没有一点思想、心理准备，因此，要让他们知道，不断提高个人的文化素养和品行，为人师表，不仅是为了国家，为了自己，还是为了更好培养下一代。
二、好父母都是学出来的
现在的大学生，就是将来的父亲、母亲，将会成为孩子的首任和终生导师。在这个漫长的教育工程中，我们不能有半点疏忽，否则就会影响孩子一生。
没有人生来就会当父母，不知道怎么做父母，那就学啊！
就像妈妈刚生下孩子，不会给孩子喂奶，可是不会不行，最后还是磕磕绊绊的学会了。
全国首届杰出母亲沈丽萍为了学画，不仅靠自己努力上了大学，还到中央工艺美术学院进修。业余时间经常阅览相关书籍，听过无数专业性的报告，参观过数不尽的画展，最终成为一名很优秀的画家。
可是对自己要求如此严格，对待生活如此有条不紊的她，却从来没有意识到培养孩子也应该花时间，直到孩子因为空难导致身体严重残疾之后，她才开始真正学做母亲，由于自己的努力，最终帮助孩子战胜残疾。
现在的大学，如果不增设子女教育成才课程，大学生们就对子女教育缺乏全面、系统地学习和了解，今后为人父母时，只能靠自己碎片化学习了解到子女教育方面的知识教育“未来孩子”，不会形成自己全面系系统教育子女的观念和方法，依赖自己的习惯和粗浅的认识把“未来孩子”又当成了“试验品”。
每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母越早准备越好，准备越充分越好。
当前我国约有 2879 所大学，每年毕业大学生 800 多万。可是，没有一所学校专门开设“家长教育课”。
在此我呼吁：在大学开设家长教育课，让每位大学生接受如何做父母的选修教育。让优生优育、素质教育从大学开始。这对提高全民素质，实现中华民族伟大的复兴梦具有非常重要的现实意义。
