玥为了更好的帮松，便让蒋老选一名副班长。副班长便是玟。帮玥打理一些琐事。
玥知道松惰性难除，便时常督促他，海也发了疯的学习，看起来势均力敌呀。好在松有玥的神助攻，错误了可以及时纠正。不至于走太多弯路。
“这到题不对，应该先算扩号里再算乘除。”
“知道了。”
……
“还有《游子吟》背了吗？”
“背了。”
“谁写的，哪个朝代，抒发什么感情，都给我默写出来。”
“唐代，孟郊写的，歌颂了母爱的伟大和人性之美。采用白描的手法，简单勾勒出临行时，密密缝衣服的场景…”
“不得了，你知道白描，前途无量啊。”
“只是一种手法，不足挂齿。”
……
“英文中的现在进行时怎么用，列句。”
“I am doing my homework .”
“很好，进步很大，这次月考你一定会成功的。”
……
月考如期而至，语数英三门课要两天考完。
上午考完语文后，玥和松同桌吃饭，相互交流了一下。玥告诉松保持心态，继续奋斗。
“就怕数学，我很粗心的，很急躁。”
“放心，考试时摸摸笔，摸摸橡皮，就不急了。”
……
叮零零，请学生进考场。
“放松，放松，松你可以的。对，摸摸橡皮，摸摸铅笔。”
……
终于考完了，等了一天了，发试卷了，我想大家都想知道我班的排名，是年级第三，（我们一共八个班）还有松和海的排名。
松，语文75，数学60，英语70。
海，语文65，数学68，英语72。
“海胜过松两门，但总分居然一样，这算谁赢？”
“当然是我海了。”
“不要脸，分明是个有所长，平手。”
“切！”
……
“玥，我对不住你，我竟然输了，我有你这个神助攻，都不行。”
“没关系，你没输，你进步很大，我很高兴。我都听说了，原来可能都不及格，但你都及格了，我真心为你高兴。”
玥对松开心的微笑，那笑容多可爱呀，在松的心里除了父母之外，就玥对他最好。第一次有了想保护她的感觉。
这时外面来了一位老师，告诉蒋老师一些话。
然后蒋老师就大发雷霆说：“有人在考试时作小抄，被看到了，快说是谁，我已经知道了，我不希望我来点名吧。”
再然后蒋老师对松说：“你知道是谁吗？”
松摇摇头。
“就是海，你说到底抄了几道，不然零分处理。”
“抄了两道题，我想赢，我错了。”
“好，知错能改，善莫大焉。该履行你们的承诺了。”
“对不起，我错了。”然后海向松鞠躬。
“谢谢！”
……
因为松的不记较。
从此海和松成为了好兄弟。
