这些蒙古牧民连大字都不识，更何谈其他呢！
其他百户长以为耶律子初会勃然大怒！
但事实却相反。耶律子初并没有生气，反而笑着说道：你说的有理，但也无法实施！
吾千户所有牧民上万人，就算咱们一起教这些蒙古牧民识字，这也不现实！
听了耶律子初这话，马周笑着回答道：要教这一万牧民识字，确实不可能！
但我们可以减小规模。吾千户所有十户长800人。
我们只要把这800人培养好，那大人您的想法就一定能实现！
听了马周的话后，耶律子初并没有开口，而是在思考此事的可行度。
耶律子初在脑子里计算着，加上自己，吾千户所有识字先生100人。
一个人只需教10个人识字，这应该不难！
想清楚这些后，耶律子初就笑着说道：马周啊，你说的方法很好！就按你说的办。
从明天开始，你们轮流来本官这里当识字先生。每期从各百户所抽调30名十户长，让他们来本官这里学识字。
每期培训时间为10天，培训结束后，要进行考核，考核通过者重奖，考核不过者，每人打十大板，重新学习。
教材，本官亲自编写。你们下去一定要通知到，让这些十户长认识到识字的重要性！
从明日开始，哪个十户长敢不来，本官就撤了他。好了，你们都分头准备吧。
众人听了此话后，纷纷躬身回答道：谨遵大人命令，我等一定会把此事办好。
等众人走后，耶律子初的贴身随从小白不解的问道：公子，你这样折腾图啥？
您看，其他千户长，基本上按照陛下的要求做一做，然后就不管事了。
公子，您没必要这么上心！
耶律子初把玩着手里的玉佩，轻声笑道：其他那些契丹贵族都是鼠目寸光！
陛下是在这蒙古部落里做实验，只要蒙古部落里试验成功，就会在吾辽国内推广！
到那时，在吾辽国国内推广此政策，需不需要精通此策的人？
原来如此，公子看的可真远！都看到五年以后的事情了。小白笑着说道。
不看的远不行啊！陛下可是在谋划吾辽国二十年后的事呢！耶律子初感叹道。
耶律子初提起笔，开始编纂识字讲义。
第一节：辽国、陛下、耶律延禧。
第二节：牧民、牲畜、生产。
第三节：分工、协作、效率。
耶律子初认为这800个十户长能搞清楚这些字及其内涵，就可以了。
不能搞得过于复杂，不然又会犯纸上谈兵之错！
第二天早上9点，第一批30个十户长就来到了临时学校。
这个学校很简易，就是找了一片空地，搭了一个大棚子。棚子里放了30张桌椅。
每张桌子上放着一个正方形木盒，木盒铺了一层薄沙，木盒旁放了一个细木棍。
棚子最前排竖着一个长木板，耶律子初拿着一根长木棍站在长木板前，正等待历史一刻的开启。
马周带着30个十户长走进大棚里，看见耶律子初正站在里面。
他们赶紧给耶律子初行礼问安，耶律子初抬手示意他们都起来。
耶律子初让这30个十户长按大小个从前往后坐，待这些人坐好后。
耶律子初对着众人说道：你们都是千户所的基层官吏，手里至少管着30个牧民。
因此，你们责任重大，必须要在这里好好学习识字！
好了，你们都说说，自己是怎么当上这十户长的？
耶律子初提完问后，底下坐的30名十户长纷纷把目光投向马周。
这些十户长不知眼前这位大人问这个问题干嘛？都不知道怎么办，纷纷把目光投向自己的百户长马周。
马周见状，立马开口沉声说道：都看我干什么！你们如实回答千户长大人的话！
听到自己百户长这么说，众十户长就安心多了。
一个长的五大八粗的蒙古汉子率先站起来回答道：千户长大人，小的因为力量大，拳脚硬，周围牧民都怕我。
于是，马周大人，就让我做了一个十户长。
你叫什么名字？在之前的部落里是干什么的？
小的叫牛大，在之前的蒙古部落里是一名奴隶，每天都受到部落贵族的欺凌。
现在好了，辽国皇帝把我解救出来了，还让我做了这个十户长！牛大高声回答道。
听了这牛大的话，耶律子初对着站在他一旁的马周笑着说道：你这百户长做的不错！
谢大人。马周赶紧笑着回答道。
很好，这牛大说的非常好！下一个谁来说说？耶律子初笑着继续问道。
我来说。一个矮个子站起来说道。
小的叫牛二，是牛大的弟弟。马周大人见小的会医牲畜，就让小的做了这个十户长。
小的在之前的部落里是一个兽医，专替贵族养牲畜。牛二笑着说道。
牛二一口气把自己介绍的很清楚，耶律子初认为此人是个人才。
接下来，陆陆续续又有五个人站起来回答了这一系列问题。
见众人已无之前的紧张感，耶律子初就笑着说道：好了，为了大家更好的开展工作，本官和马周大人一起给大家上10天课。
教大家识些字，明白一些道理。10天后，会对大家进行一次结业考试。
废话说的差不多后，耶律子初就直接进入主题。
耶律子初蘸了一下墨，就拿毛笔在白木板上写下了三个词语。
辽国、皇帝、耶律延禧。
写完这三个字后，耶律子初对着台下30个十户长笑着说道：咱们前三天就学这三个词语，大家既要会认，也要会写这三个词语。
最重要的是，要明白这三个词语之间的联系和内涵。
好了，大家就照着木板上的字，开始学吧。
一会，马周大人会在木板上一笔一划的教大家。
明天，本官亲自来解释这三个词语的内涵和联系。
说完后，耶律子初就让马周来亲自教这30个十户长识这三个词语。
马周站在台上认真的讲解，一笔一划的教写字。
他耶律子初就在大棚里仔细观察这些十户长。
