如果伏羲氏活到今天，看到后人将他描述成蛇身人脸的神灵形象，估计要懵掉。但这也不能怪大家，毕竟早在秦楚时期帛书里，大家都已经把他尊为神灵了。
伏羲氏显然也很喜欢这样的尊号，毕竟蛮荒时代需要有人成精，才能号令天下。不过，他经常在无人处大声呐喊：我是人！我是一个真实的人啊！
不信，看伏羲氏的个人简历：
伏羲氏
本名：风伏牺
官方称谓：太昊伏羲氏
父亲：燧人氏
母亲：华胥氏
出生：旧石器时代中晚期
生日：农历三月十八
出生地：成纪（今位于今甘肃省天水市）
伏羲氏出生时，中国已经进入原始社会。当时的人们用粗糙的石制工具狩猎，然后生吃动物的肉，喝动物的血，同时还会吃生的植物根茎和嫩树叶片。
伏羲氏出生那天，正是明媚三月，百花齐放。如喜欢这个阳春三月一般，父亲燧人氏也对这个降临到自己家的孩子充满喜爱。
但他并没有太多时间来管孩子，他要为妻子和孩子每天吃饱肚子绞尽脑汁。加上他的祖先发明了火的使用方法，周围很多原始人都投奔他家，也就逐渐形成部落。身为这个部落的首领，他的家族还要负责大家在酷热的时候避暑，在寒冷的时候烤火晒太阳。为了猎到足够的食物，还要带大家迁徙去往各地。
在伏羲氏几岁时，父亲燧人氏带领部落去往昆仑山，听说那里山高林密，有充足的食物。一路上，在领着大家吃饱喝足之后的碎片时间里，燧人氏才有空陪伴伏羲。
如果说，养育儿女就是要开启他们的思想的话，燧人氏绝对算是一个称职的父亲。每次点火取暖的时候，他就会和儿子讲述五万年前的祖先发明“钻木取火”的方法，还会将自己发明的“燧石取火”展示给儿子看。
那熊熊的火苗将伏羲的小脸映得通红，燧人氏则在儿子的眼睛里看到一个辽阔的、无边的世界。
他要把更广阔的世界展示给儿子，于是和妻子华胥氏带领他去往昆仑山顶。在那里，他的祖先早在四万年前就观察天象。
在天空正北方向，有一颗明亮得引人注目的星，小伏羲问爸爸妈妈：“那是什么星呀？”
燧人氏回答：“它在天穹的中宫，所以我们的祖先给它取名为天极星。”
伏羲氏说：“可是它在天的北面哩。”
燧人氏回答：“祖先们将北斗和极星称为斗极，你看群星都是围绕它们旋转，好象天空的主宰，所以它虽然在北边，但我们却还是称它为天极星。”
燧人氏说得很明白，但小伏羲还是听不懂呀，他看向母亲：“妈，什么是斗极？”
“哎呀，给孩子讲那么复杂做什么？”华胥氏说，“它在北边，就叫它北极星好了！”
你以为华胥氏教孩子就是这么简单粗暴，那你就错了！华胥氏还教给伏羲一些即使现在很多人都不懂的道理。
在昆仑山顶上，父母还教给伏羲天道、地道和人道。
父母告诉小伏羲，从天象里能够看到大自然的变化规律，还能观察天气时光，并从中看到一些征兆，这就是“天道”。
父母告诉他大地上有山川、河流、树林，还教他给山川命名，于是有了昆仑山、长白山，有了长江和黄河，并告诉他这是“地道”。
父母又告诉伏羲，人和兽类是有区别的，人不能和长辈晚辈婚姻交配，并告诉他这是“人道”。
伏羲长大后，从这三道中推算出“一生二，二生三，三生万物”的天道观。从此便埋下一颗名为“道教”的种子。
后来的老子写的《道德经》里面的“道”，都是缘此而起。
燧人氏和华胥氏教导孩子，却也没有什么野心。他们只是把这件事作为哄孩子开心的一种手段罢了。
但伏羲非常聪明，在昆仑山顶的那一个个瞬间，父母的每一句话，他都记在心里。
有一天，母亲带他去山上玩，只见母亲不断地在林中的树上剥皮，他很奇怪。母亲告诉他：“剥下树皮来搓麻绳。”
“搓麻绳做什么？”
“在麻绳上打结计事呀。”母亲说，“你看，今天我带你来山上玩，我打一个结，把这件事情记下来。以后看到这个结，就能想起今天的事情。”
母亲告诉伏羲，这就是她的祖先发明出来的“结绳记事”。
结绳淘汰得快，换下来的就扔在旁边不用了。伏羲觉得很好玩，就把打上结的麻绳绕来绕去缠在一起。然后他发现这些打结的麻绳缠绕在一起后，还能兜住东西。于是把它们放进水里去捕鱼，放到山里去捕野兽。
伏羲把这一技术教给族人们，大家纷纷结网，于是提高了大家的劳动能力。随着伏羲渐渐长大，大家都尊他为部落首领。
燧人氏部落的历史结束了，伏羲氏部落崛起！
尽管人们已经学会打猎捕鱼，但这时候的世界仍然是一片荒芜。人们看到日月运转，花开花落，却不明白为什么会有这些现象。于是很多人去问伏羲：“这到底是怎么回事呀？”
伏羲和他们说：“这是天道和地道。”
但是人们根本就听不懂，伏羲说了也是白搭。当他用父母教给他的天象看到天气要变化，比如要刮风下雨等，就赶紧叮嘱人们要注意时，人们却根本不听他那一套，只以为是神灵和上苍在作祟。
伏羲感到很茫然，要怎样才能让人们明白这些道理呢？
他每天都在冥思苦想，终于在某一天，他想通了：既然人们相信冥冥中有神灵，那就让神灵来说话好了！
于是再有人找他求解问题的时候，他就采一把蓍草在手里，（为什么是蓍草，而不是其他的草，因为远古时期，蓍草漫山遍野）数数目来定吉凶，并告诉众人，这是神灵和上苍的启示或告诫。
人们听后非常信服，经常找他来求问神灵的启示。伏羲也很乐意给人们这样做，因为这样做，人们就会听他的话。
这就是卜筮的由来。
伏羲此时已经摸索出占领人们思想的办法，但他还不能很好的明白这个世界的规律。父母在昆仑山上讲的那些经验对他来说，还是非常懵懂和混沌的。
他想要对这个世界有更清晰的认识。
伏羲从昆仑山下来，率领族人沿着黄河一直走，走到山东济宁的蔡河边上。在这里，他们捕鱼狩猎。
有一天，伏羲正在河边捕鱼，看到一只像马的动物在水面上游来游去，于是伏羲称它为河马。伏羲走近了细看，那马背上有花纹，他觉得很有意思，便也不管那么多，赶紧把那花纹用树杈画在沙滩上。
看着那图案，伏羲忽然灵光一闪；“我也可以把天象画成图来研究呀。”
于是他画出一张星宿图来。他对照这张图琢磨出天地万物的变化规律是阴阳结合。
这张图就是后人称为神秘的河图。
后来的太极、八卦、周易、风水等等中国传统文化，追溯源头的话，都是从伏羲画的这张河图缘起的。
那时候，黄河沿岸无数个部落崛起，为了表示自己的部落比其他部落强大，首领们绞尽脑汁，选择各种猛兽做部落的图腾。
伏羲看族人相信神灵，一般的猛兽肯定不能代表神灵的那种威力，也不能服众。于是他想出一个点子来：取各种猛兽威猛的部位组合在一起，造一个地上没有的神兽。
他取了蟒蛇的身子、鳄鱼的头、雄鹿的角、猛虎的眼、红鲤的鳞、巨蜥的腿、苍鹰的爪、白鲨的尾和长须鲸的须组合在一起，画出来一个世上绝无仅有的动物，并给它取名为龙。
从此以后，伏羲氏族人的子子孙孙都以这个动物为图腾。龙的传人，也由此而来。
伏羲氏和女娲氏结婚后，生了少典氏。
少典氏却并未如父亲那般聪慧，因此没有什么成就。不过，他的能力都用在生儿子上面了。
他的儿子便是大名鼎鼎的炎帝和黄帝……
