台下之人一听仿佛都像霜打的茄子，立刻萎靡了不少。夫子刚开口没几句，下面的人就开始了各自无声的躁动，有偷着看小说的，有私下传纸条的，还有在那里打瞌睡的。夫子都看在眼里，用咳嗽声提醒他们注意听讲。
不过与这份慵懒极不相符的是坐在前排的一位眉清目秀的公子。他在那里身姿笔挺，目不转睛的盯着夫子，时不时还奋笔疾书，在纸上不停记录着什么。
夫子把目光投向了他，露出了欣慰的笑容。
台下，虞世秋虽然求知欲促使他认真听课，但是这种教科书式的填鸭，实在让他有些提不起兴趣。不过他还是理智的告诉自己要再认真一点。
夫子讲解了一些基础理论后，开启读书环节，让台下学子通读课本三遍，仔细领悟其中精髓。良久，虞世秋从余光中发现有人瞄自己，他抬眼一看，与那人四目相对。
目光交汇处，他竟然觉得此人面庞有些莫名其妙的熟悉。可是却有点记不清楚。他突然想起了，这是那日在长安赏灯之时撞上的公子，还一路尾随他的那位。他感慨这个世界实在太小了。
虞世秋记忆力极好，领悟力也超强，有过目不忘的本领，别人刚读了几行他就可以全部读完，读一遍就记住了全部内容。他正觉得无聊，看向坐在他前面的师兄，师兄正埋头苦读，时不时在纸上圈圈点点，写写画画，从背影中不难看出他的认真、勤奋的模样。
良久，虞世秋坐的无聊了，开始在那里抠手指甲。樊宫涵看见了他百无聊赖的样子，在后面踢着座椅，示意他注意收敛。
虞世秋看向天涯，发现他脸上一副苦大仇深的样子，是不是仰头看着天花板。他脸上显出了十分疼惜的神态，毕竟天涯年纪小，又度过了人间炼狱一样的童年。如今小小年纪又要跟随他在军中受苦，他真的太难了。
虞世秋又向前看了看，发现师兄太认真了，时不时扶额仔细思索，有点用力过猛，头发都有些凌乱了。虞世秋实在显少看见师兄妆发不整的时候，他抬起手轻轻地帮师兄捋了捋头发，师兄回过头来小声道：“世秋，注意影响。”
虞世秋见师兄叫他的名字还有点不习惯，不过也觉得理所应当，出门在外应该注意保护身份，不暴露自己。
这一幕幕都被夫子看在眼里，他是个传统的儒士，看不惯一些小把戏小聪明，他决心好好警示一下这个新来的学生。
终于夫子又开讲了。《孙子兵法》讲究天时地利人和，要知己知彼，顺应民意。要善于观察，分析有利于自己的形势趋利避害。善于总结和利用战争和政治经济的关系。要善于准备和谋划，做足各种准备工作。
虞世秋想，这理论是这个理论，不过讲得未免也太枯燥了一些，很难提起兴趣。还不如讲一下带兵的打仗的成功案例，分析一下战局来的妙。
虞世秋的思维一直在神游，不知飘渺到了哪朝哪代的哪场战役。夫子一个厉声，叫到：“虞世秋…”
虞世秋正在神游，能听见叫他的名字就已经很不错了，却并没有听清楚夫子的问题，一脸迷茫。坐在后面的樊宫涵小心翼翼地告诉他，“对于谋略、征战，你有什么看法，假如两军交火，你想怎么打赢这场杖?”
虞世秋心想：“夫子果然在针对他，他才上了半堂课，一直在学书本上的理论，战局二字，只字未提，就让他阐明立场，好一个声东击西。不过说就说，没什么好怕的，学习就是用来交流的，不懂就问，才是做学问的真谛。”
不过这要是回答不好可是要给他的组织丢脸了，回答的太与众不同也怕是会引起公愤，怎么拿捏这个度，还真的不好掌控。
他站起来，先是深深鞠了一躬，说了一声：“夫子好。说道谋略，给我印象最深刻的谋臣也是政治家、军事家，应该是曹操了。都说他是“治事之能臣，乱世之枭雄。他的一句名言“宁教我付天下人，不教天下人负我。可见他枭小本色。世人皆赞叹刘皇叔仁德，待人宽厚有礼。我却说曹操有胆有识，有勇有谋，我说他杀人杀得好，该杀。”
说到这里，台上的夫子皱了皱眉。但是并没有打断他。
虞世秋继续道：“王侯将相，成大事者，哪个不是踩着前人的白骨上位的。战场就是血泪凝结成的，有你就没有我。你对别人善良就是对自己残忍。相比弑父杀兄的君王，曹孟德所作所为应该在情理之中。”
夫子有些嗔怒，厉声道：“虞世秋，注意你的言辞。”
虞世秋话赶话没有多想，他看夫子如此愤怒，才意识到当今圣上岂不就是杀兄杀弟上位吗?他意识到自己口不择言，想要挽回一下可是有点难发挥。“嘿、嘿、嘿，那个我说话只是对事，不对人，仅代表个人观点。”
这一番话总算为他扳回一场，夫子没有反驳，示意他继续。
虞世秋继续道：“欲成大事者，必成其重。这世上之事，你做不到尽善尽美，也做不到面面俱到，辩证的看待问题最好了。曹孟德其人，从未说过自己英雄事迹，也从未歌功颂德，但他一直在脚踏实地。军事、政治成绩有目共睹。他的奸诈、狡猾、残忍、暴虐，都表现得从容不迫，落落大方，真诚而坦然。这实在是一种大气。”
虞世秋说了太多话，有点累，歇息一会儿，继续道：“对于带兵打仗，我真的没有经历过，不能发表很专业的意见。但是这既然是一道考题，就需要认真对待。对于战局，最近却有小范围开火，边境并不太平。但是既然我们是将士，服从命令是我们的天职。如果每个人都有自己的想法肆意妄为，恐怕会天下大乱。不过我们还要做好壮士一去不复返的准备，势与祖国共荣辱，同生死。这世间人有一百张面孔，恐怕就有一百种人性。对于有才华有胆识之人应该知人善任，知识匮乏可以包容；家境贫寒可以忍受；性格偏僻可以理解。我觉得我们要以包容批判、辩证的心去看世间百态，不要人云亦云。
一个人今日带兵出现纰漏，小惩大诫一下，还是要继续发挥他的长处，不能给他判了死刑，更不能把他孤立。就算是俘虏、叛党、地痞、恶霸只要他能知错就改，从善如流，也未尝不可给予机会。”
夫子在那里眉头紧锁，一张脸都气的绿了，下面也是一片唏嘘声。
夫子道：“虞世秋，你说话竟然如此不知深浅，不知天高地厚，如何处置俘虏、叛党是你说的算的?尊贵卑贱是你能妄加议论的?只有贵贱、尊卑、长幼、亲疏各有其礼，才能达到儒家心目中君君、臣臣、父父、子子、兄兄、弟弟、夫夫、妇妇的理想社会。国家的治乱，取决于等级秩序的稳定与否。儒家的“礼”也是一种法的形式。它是以维护宗法等级制为核心，如违反了“礼”的规范，就要受到“刑”的惩罚。”
虞世秋道：“夫子你让我回答问题，自然是想听听我的想法，我就畅所欲言了，这里咱们是讲堂，做的是学问，不是朝堂之上，真实讨论不好吗?”
夫子拿起教鞭对着虞世秋的手心就是一顿猛抽。师兄实在坐不住了小声道：“世秋。”示意他不要再说。
虞世秋收到指示，不再言语。
夫子道啊：“我到要看看和你一道而来的宋柳杨有何高见。”
宋柳杨随即起身道：“夫子莫怪，虞世秋他年轻尚轻，社会经验少，说话有些词不达意，请您见谅。”
“依我看来，行军作战要讲究仁爱。杀戮和交锋不是最终目的，实乃不得已中的万不得已。战争能不开始就不要开始，劝和不劝降。能感知，劝戒以百姓安危度化最好。如若不能就要请出谋士，晓之以理，动之以情。都是成事在人，谋事在天。也要讲究时运和方法。但是如果这些方法都不奏效，非要刀兵相向，为了祖国山河，为了黎明百姓，为了祖孙万代，必须抗争到底，永不言败。”
虞世秋心中激情彭拜，师兄的一番演讲激情澎湃，看似温柔实则坚韧。眼中心中激情满怀，大有气吞山河之势。看似温润如玉的师兄原来也是胸中有大风大浪之人。
夫子对宋柳杨的一番演说十分满意，眉梢眼角都是笑意。然后说道宋柳杨的阐述颇有见地，不卑不亢，不急不恼，胸怀坦荡，值得你们学习，特别是你，虞世秋。
虞世秋知道夫子在说他，却并不生气因为他在赞扬师兄，比赞扬他自己还要开心。
樊宫涵在那里也替宋柳杨感到开心却为虞世秋感到担心，天涯倒是一副能在这么美好的地方学知识，一切都满足的好心态。
一堂课终于结束了，大病初愈的虞世秋站立半堂课，有些腰酸背痛，喊上几位朋友要去院里活动一下筋骨。不料刚才坐在前排的那位公子也跟了过来。并且上前主动和虞世秋握手道：“你好，虞世秋，幸会，我叫林之凡。你在课堂上还真是胆大妄为啊，想大众所不敢想，做大众所不能做，在下钦佩。以后我们就是同窗了，多多指教。”
