“哎！王斋，下节课是什么课啊？怎么全班都这么哄嘈嘈的收拾东西。”高海峰看着同学们都兴致冲冲的从包里收拾着什么东西，自己满是一副摸不着头脑的样子。
“微机课啊。”王斋倒是没什么大惊小怪的一面说着，一面从包里掏出了个鞋套。
高海峰听了一脸恍然，旋即笑道“哦，就是信息课嘛，这有什么的。”显然并不能理解那些同学们为什么都这么高兴。
“对了。”王斋问道“你带鞋套了吗？你要是又没带鞋套的话，只能像上次一样光你一个待在教室里了哦。”
“带了带了。”高海峰摆摆手示意不必操心。
“那我去拿鞋套了，一会儿就去三楼上那个微机课。”
“知道了，你去拿吧。”
……
微机课，就是教导学生学习电脑技术的课程。一般来说这年代大多数同学家里都有电脑，所以电脑基础操作都是会的。
那么，在上课的时候，老师大多数时候会放时间给同学们自由操作。然后同学们就会在电脑上玩自带游戏，高高兴兴的就过去了。
说是去上课，其实变相就可以说是去玩的。而现在，三年一班的高海峰等人便到了电脑室门外，等待电脑老师的到来。
“嗯……这是微机教室？”高海峰看着门沿上的门牌，确实是清楚的写着如此。
“是啊，前段时间不是来过嘛，就是这里。”贾燕正奇怪高海峰为什么这样问自己，想了想恍然改口道“哦，对，上次你没带鞋套，老师就直接就让你待到教室也没上来。”
“嘿呀！不用再提醒我一次。”高海峰黑着脸，摇着头无奈的说道。
“是这里吗？”高海峰暗念道。
他也不去管旁人了，只是搜索着自己过往的记忆。在他的记忆中，教室倒并不在这里。自己在一年级的时候，似乎一些人跟着老师上过三楼信息室上课，后面还坐着其他听课的老师校长一类。
大体的情形，便是一群人坐在讲台下，就和一般教师没什么区别，看着讲台后的老师拿着讲鞭点着那个看起来并不怎么方便的大幕布，每次想记些什么东西还得收起投影幕布，在后面的黑板上写。
他着实搞不懂这么费劲干什么，好好地在下面教室上课不好吗？非得上来搞这么麻烦，穿着鞋套上什么微机课？想想就麻烦。
“好了，进微机教室了。”高海峰收了回忆理好思绪，迈着早就穿好鞋套的步子，走进了这新教室当中……
……
“哇！这是微机教室？”高海峰在心里如此震惊道。
高海峰确实是第一次到这里来，而因为他家里又没有电脑，所以对于电脑的印象便停留在了一年级的那个笨重的大透幕上。
看着这面前一排排陌生的东西，高海峰只觉得颇为新奇，但这一时之间震惊大过了那份新奇。不过为了不造成门口的拥挤，门口前的高海峰还是先匆匆的进了教室当中，按着自己早听得的号码循位坐了下来，这才有功夫细细去想。
但一时之间又能想些什么呢？只顾着震惊，脑子里全是一片空白，也不知道该想些什么。良久，安定下来，脑子里第一个蹦出的问题便是：
“这就是‘微机’？”
顷刻，在肯定了这个愚蠢的问题之后，他便理解到了为什么上堂微机课非得到这专门的教室不可。
“可笑……”想到这儿高海峰不由自己嘿然几声，摇着头嘲笑着自己“不过是见个电脑而已，有什么好奇怪的，少见多怪……”
在台后站的便是担任教导的微机老师，一个看起来二十多不到三十的眼镜小伙。因为课程安排微机不多，属一周一节的缘故，所以微机老师只有两个倒班，基本上有一半班的这门老师都是一个人。
“好了，同学们，看这里。”那老师拍了拍手，示意同学们要注意听话了。在一通扫视，发现同学们的注意力确实已经转移到他身上了，才接着说道：
“上节课我们已经练习过了电脑的开关机，在经过一节课的练习之后，我想同学们已经是十分熟练，能自由地开关电脑了。”
老师接着命令道“现在请同学们打开电脑。”
学生们在得令之后，便也纷纷开始了行动，除了……高海峰……
“开电脑，好吧……”高海峰看着面前这个陌生的大东西，疑惑道“……应该怎么开呢？”想到这儿，高海峰莫名的感觉有些失落。
“说到底，我也只会开电视啊。”对于这新奇的科技，高海峰对于自己的无知感到了深深无力，心里一时很不是滋味。
于是，偷偷地，高海峰斜眯着视线看着邻桌同学的动作，研究他是怎么来开电脑的。
“哦！这样，然后再这样……嗯，很简单嘛！这跟开电视有什么区别，无非是要开两个开关罢了。”
在经历了短短的失意过后，高海峰便彻底摆脱了先前的阴影，开始觉得电脑这种东西并没有什么了不起的。
“接下来只要听老师要让干什么，听一遍不就会做了嘛！”
高海峰逐渐开朗了起来，竖起两只耳朵来听着老师的下一步指令。
“好了。”
老师在见大家都成功开机之后，又拍了拍手示意，接着说道：
“同学们都已经打开电脑了，那么接下来请打开Word办公软件，就在桌面图标当中，里面有一个大写的‘W’。点击打开之后，换成中文输入法练习打字，要在下课前打出全班同学的名字，这节课。”
高海峰瞟着邻桌，依葫芦画瓢地一步步照老师所说的，打开“Word”，切换“输入法”，然后就是练习打字了。
一切到目前为止都很轻松就完成了，看来电脑这东西确实也没什么难的嘛。
“那我一节课没上都能跟的上，老师这讲的也太慢了吧。”高海峰嘀咕道。
打字什么的看情况就算瞟同桌也派不上用处了，高海峰看着这个键盘，上面虽然有些稀奇古怪的按键，但自己倒也并不用去管他们是干什么的。
大部分高海峰还是能认出的，因为键盘都只是拼音和数字罢了，虽然对此无知，但只要学过拼音，要在键盘上打字还是很简单的。
拼音什么的，他最擅长了。
“高海峰！”
说道打名字，他当然头一个便想到了自己的名字，说干就干！
“高海峰……高海……高……g~a~o，诶？这个‘a’又去哪了”
稍微打一会儿，他这才发现一些并不是同自己想的那么简单，这二十六个拼音在键盘上都是乱的，每次想要打出相应的字，还非得要细细的找一番不可。
“呃……”
高海峰守在键盘前，一排一排的找着自己想要的拼音，费好大功夫才能打出一个自己的名字。
“啧！”
在文档中，“高海峰”三个字已经被他成功打了出来，就这么明显的摆在那里，但他还是觉得很失败。
班级之中有不少人是能够熟练打字的，“哒哒哒”的敲击键盘声，听起来十分有节奏，但此时在高海峰耳中听来却感觉不大好。
“呃……这个，这个，然后是这……”高海峰攥着两手各支出根指头来，十分艰难而缓慢的“二指禅”打着字。
忽的教室里嘈杂了起来，打破了原先的静谧。高海峰抬头看去，才发现是老师已经出门去了。
“呵，这课他上的倒是简单。”
高海峰撇了撇嘴，便继续扭头回去打字了。
……
教导低年级学生使用电脑的课程还是十分轻松的，并不需要一直指导什么麻烦的软件操作，只是一些简单的，类似开关、打字之类的操作，或者直接就让你自由操作了。
所以这个时候在安排完任务之后，这电脑老师就可以溜溜地出门去干私事休息去了，至于他所布置的“任务”，自然也不会去管学生们到底完成到什么程度了。
……
失去老师看管的同学们，已经开始按耐不住相互议论了起来。一开始只是悄声，但本就空荡感十足的教室，悄声也感觉十分显耳。
又没过多久，同学们便已经不在意自己的说话音量了。反正老师下课前也不会回来了，谁还管说话要不要收声呢？不过，倒也不至于随意就大喊起来。
当然，此刻外界的喧闹与高海峰无关，高海峰独缩在那个墙角的位置，守着独属于他的那份静默……
“好，自己名字打完后，接下来要打谁的名字好呢？”
高海峰已经决心一定要好好练习打字，他总是像这样，会莫名的与自己不擅长的事情杠起来。
“‘温含巧’吧！”
高海峰回过头去远眺着那个位置，想了一想，决定要把温含巧的名字打在自己之后，让自己与她的名字能够挨在一起。
“温……温含巧……”
“不对。”
高海峰忽觉一股奇怪的忸怩萦绕心间，他戳着两根手指想了一想，还是决定把废了好大功夫打出来的“温含巧”三个字给删了。
不得不说，他确实羞于做这样的事，他倒也知道这东西不会有人看到，可万一有人看到了呢？
他们不会想这么多，但高海峰却不会当做无事发生，内心的那份敏感使他看着电脑上这两个显眼的名字贴在一起，觉得羞涩万分。
“那我还是打另一个名字吧，起码要隔上一个名，但……”
……问题又来了，打谁的名字呢？
高海峰最先想到的是自己那几个好朋友，但细细一琢磨，那不是让温含巧的名字和别人的名字贴在一起了吗！绝对不能这么做！尤其是不能打“李成嘉”这个名字！
那么……
“……是要打一个女生的名字吗？这样的话……‘李萌’？”
再一想打上温含巧朋友的名字确实不错，但…..
“……这样的话自己不就和其她女生的名字挨在一起了吗？”
高海峰也不愿意在温含巧的名字旁边，自己同其她女生的名字贴在一起。
“怎么办呢？”
……
“好了！就这样吧！”
看着电脑上寥寥一行字，高海峰觉得对此十分满意。
只见那文档上草草打着约莫四五个左右的名字，开头的自然是“高海峰”，之后他想了诸多还是决定将“温含巧”的名字打在了自己之后，但在“温含巧”之后一定要用“李萌”隔开。
剩下的高海峰觉得要先都打上男生的名字，于是诸如“贾燕”、“岩章”、“王斋”等等等等的名字，便是高海峰准备要打的。
正当高海峰继续钻研他那“二指禅”时，下课铃声不合时宜的响了起来，表示学生们到了要下课的时候了。
“好了，要关电脑了。”高海峰依依不舍的点了那文档的“×”号，接着那Word文档惯例蹦出了是否要保存的弹窗。
“取消。”
“嗯？”高海峰先是点了下取消，发现什么都没有发生，才知道这是一定要选的，所以……是否要保存呢？
“……是……否……否！”
高海峰最后还是决定点了“否”键，放弃了这次的保存。
他并不在乎自己那些费力的成果，他只是羞于将这些东西在自己不知道的时候被别人看到，哪怕别人就算看到也并不会在乎。
但他就是在这种事上腼腆的很。
……
“觉得怎么样？”
“电脑吗？很有意思，弄得我也想买一台了。”
“那当然了，电脑上有很多游戏的，不过微机室的电脑里面什么都没有。”
“还好吧，我玩的挺开心的。”
“就那能玩什么？还是大头电脑，太老了。”
“……你说什么就是什么吧，听不懂。”
闲聊着，高海峰一道回了家，放了书包便照常靠在沙发上看起了电视。
同往常一样，他很惬意，也很开心。
但同往常不一样的是，他没有那么惬意，那么开心了……
“妈！我想买一台电脑！”
