李文属于文静派的女生，平时很少和男生说话的，而且她已经解锁了全班字体最小的成就，林思写一个字的地方，她能写出三四个字，因为林思是学习委员，所以很多时候都帮着老师收发作业，偶尔也会批改作业，所以对于班上所有人的字体还是有一定的了解的。
每每当他看到李文的作业时，内心里很同情老师们，尤其是赵老师，他的年岁以长，眼力也下降了许多，让他看李文的作业那简直就是一种折磨，整齐是整齐，但字写得太小了，每每看到赵老师把眼睛眯成一条缝去看女生的作业的时候，林思就想笑。
不过林思觉得李文的“文”字应该是带雨字头的“雯”，这样才显的是个女孩子的名字，虽然说李文在女孩中不算最好看的，但也在中上游，只是单看这个名字，会让人觉得是个男孩子。
当李文牵起林思的手的时候，林思在害羞之余也是充满了疑惑和不解，他永远想不到李文会这样的大胆，他也没想过第一个牵起自己的手的女孩会是李文。
虽然李文长得可以，人也不错，但在林思眼里，李文只是个好女孩，可以交好朋友，做好兄弟的好女孩，绝对不是自己喜欢的女孩，他也臆想过和女孩牵手，但对象不是李文，而是班级里的另一个女生。
对于林思而言，如果问林思这一生的梦想是什么，那一定就是追求美，沉浸在美的世界里，感受美的拥抱，美的熏陶。如果问这个世界上最美的是什么，答案绝对不是花鸟树木、山川美景、浩瀚宇宙，虽然林思觉得这些东西很美，很有吸引力，他甚至愿意用一生的时间去探索和追求它们，去领略它们的美，但它们绝对不是最美的，最早的时候对林思而言，或许在这世上最美的应该是女生，这份对于最美的认知无关风月，只在内心。
在林思这个男生眼里，最美的应该是女生，虽然他也不知为什么，小伙伴们都和女生有很大的芥蒂，觉得谁接近女生谁就不是好东西，仿佛他们每个人都是梁山好汉，女生对于他们而言只会损害他们的形象。但林思不觉得，他反而觉得女生很美，所以林思总是留意和关注着每个女生。
但后来林思慢慢发现他觉得美的应该是一种只有女生才能散发出来的美感，而不是单纯的女生，因为在林思眼里，并不是每个女生都能给他美的感觉，让他心神颠倒的美感，对于绝大多数女生他都是理智的看待她们，就像看待李文，当两人牵手的时候只能让林思觉得害羞，快点结束，而没有兴奋，想去牵的更紧，永远牵下去的感觉，只是让林思窘迫而没有一丝舒服、温暖、幸福的满足感。
所以林思进一步的认识到，自己认为最美的不是女生，而是只有女生能散发出来的美感，所以李文也不是自己臆想牵手的女孩，因为李文把自己压抑包裹的太紧，没有一处能让人感觉到她的特别，她的一切就像是被“好孩子”这个模板雕刻的一样，造型干练没有柔美，说话机械没有韵感，做事社会没有雅致，整个一个孙二娘，没有一丝的女生魅力，仿佛她自己也觉得自己不是女生一样，在各个方面把自己尽可能的男化。
让林思不解的是不仅李文，大多数女生都是如此，只有在她们捂嘴小声嬉笑的时候，那种娇羞的样子能让林思感到一丝女生的感觉，所以林思看大多数女生毫无美感可言，虽然他们衣服或许很好看，人长得很漂亮，就像李文，但她们却没有自己的特点，没有自己自身独特的魅力，一群人拉在一起就只有一个样，就像服装店里的人型模特，虽然精致，但没有生机、没有内涵、没有灵魂。
人人应该生而不同，每个人有每个人独特的魅力和特点，有自己独特的本性和灵魂，但现在这种同化让林思无法理解，同时很是伤感，这种同化磨灭了多少的美，他想都不敢想，除了那个他臆想中的女孩，他只能在书中去了解和感知更多的美，即使他身边有那么多活生生的女生。
