从星期一开始，卓昕妤和周鸢就开始互相不说话。什么原因？谁也不知道。
这两人咋总搞冷战相持呢？一个班里坐着，低头不见抬头见，老这样不说话，多别扭人呀！
怎样才能让这两个人说话呢？我们想出许多方法，总没什么效果，只好找班长商量。
班长想了想说：“哎！大后天就是中秋节，正好是星期日。”
中秋节怎么啦？我们几个直直地望着班长。
班长接着又问：“我们班上一共几个乡下来的同学？”
我们想了想，说：“一共有四五个吧？”
班长问：“双休日，他们一般都不回乡下，是不是？”
我们说：“大概是吧。”
班长说：“你们看，这样好不好？中秋节那天，一个小组选一个城里同学，分别带他们到家里去，让他们在城里过节。等到国庆节长假，再由这个乡下同学带这个城里同学，到乡下去过节，你们看怎么样？ ”
我们马上眼一亮：这个方法倒是不错。不过，这与让卓昕妤周鸢两人和好有什么关系呢？
班长又说：“你们看过中央电视台的‘非常6加1’吗？”
“看过。‘非常6加1’那又怎么啦？”
“我们也可以搞一次自己的‘非常6加1’呀？用砸蛋的形式，决定谁到谁家去过节。”
我们更不明白，怎么能让卓昕妤与周鸢砸到一起呢？
班长想想，又说：“事先在蛋里放一把小小连心锁，用锁环锁着某个乡下同学的名字。一个小组选一个同学上台砸蛋，谁砸到哪个乡下同学的名字，就带这个乡下同学到自己家里过节。”
我们还是听不大明白，只好听班长的指挥。他叫我们先到学校总务处找了些石膏，再到沟里弄了些黄泥，跟石膏和在一起，先做成两个瓢型的软模，等到要干的时候，班长把写好的人名和一把小小连心锁放到里瓢里。再在瓢片的四周边沿涂上稀泥，然后将两片瓢粘合到一起。凉干后，再经过反复修整，反复打磨，然后涂上金粉漆和银粉漆。
班长在有卓昕妤名字的蛋上，做了一个小小的暗号，叫我们分头悄悄告诉同学，这个蛋，一定要让周鸢来砸。
星期五下午第二节课后，班长通知大家举行“非常6加1”活动。
班长说：“我们的非常6加1，不像中央电视台的‘非常6加1’，也不砸手机，也不送大奖，我们要搞一次连心锁活动，目的就是让我们这些城里同学更好地去关爱刚转来的几个乡下同学。不管你以前跟这个同学好不好，也不管他是男生还是女生，只要你砸到这个他或者是她，就是上帝派给你的好朋友。这四只蛋里有四个同学的名字，还有一把小小连心锁。我们用击鼓传花的方法，每个小组决出一个砸蛋人。大家听好，砸开这只蛋，无论是谁，砸蛋人就带这个同学到家里过中秋节好吗？到国庆节放长假，这个被带到家里去过中秋节的同学，再带你的好朋友到自己家里过国庆节。大家听明白了吗？”
竞选砸蛋人开始。第一小组的同学，一个挨一个地向后传花。花传到李珊手里，鼓声戛然而止。
李珊红着脸，不好意思地站起来。
班长说：“请李珊同学上来砸蛋！”
李珊腼腼腆腆地走到讲台跟前。
班长叫她在四只蛋中，任挑一只。
李珊好像知道，拿起榔头，对准2号蛋，啪！手起锤落，那只金色的蛋被砸得粉碎！
班长拿出一把连心锁，打开看看，砸出来的名字是周卉。说：“祝贺您！你的好朋友是周卉。快去和他握握手。”
李珊非常不好意思，走到周卉跟前，向他伸出手。
“哗！”教室里一阵掌声。
接着，班长鸣哨，鼓声又起。红花飞传！很快，第二组的砸蛋人也选出来了。
该第三组了。
等那朵大红花传到周鸢那儿，鼓声陡杀！周鸢抓着花，光是笑，不知道咋办。
班长说：“哎周鸢，快来砸呀？还有两只蛋哪！看你砸出什么样的朋友，如果能砸到牛角山乡的同学，那该多好呀！国庆节你可以到那里去玩一周哪。”
周鸢也不知道哪个同学是牛角山乡的，她也不知道牛角山乡在哪里，只听说过牛角山有许多天然溶洞，非常壮观！真能到那儿去玩几天，那该多有意思呀！周鸢走到讲台跟前，拿起榔头。
下边同学一个劲地喊：“周鸢，砸4号蛋！4号蛋肯定有戏！”
也有人喊周鸢砸1号蛋。
周鸢不知听谁的，光对班长看。
我们几个又一起喊她砸4号蛋。
周鸢急了，对着4号蛋“啪！”一榔头，4号蛋被砸碎了。
班长拿起那把连心锁，看看，锁着的名字是卓昕妤。马上握着周鸢的手，说：“你成功了！国庆节牛角山七日游送给你！”
周鸢一听卓昕妤！脸上一阵尴尬，光站着，不好意思对卓昕妤看。
班长说：“和你的好朋友握握手呀？难道你不想去牛角山吗？这是多好的机会呀！”
“哗 ！……”大家一边拍手，一边喊，“让给我去吧！让给我去吧！”
在众多的同学跟前，周鸢不好再坚持，她红着脸，朝卓昕妤走去。
卓昕妤马上站起来，老远地就迎上来，伸开双臂，搂住周鸢，两人就嘤嘤地哭起来。
