从星期一开始,卓昕妤和周鸢就开始互相不说话。什么原因?谁也不知道。
这两人咋总搞冷战相持呢?一个班里坐着,低头不见抬头见,老这样不说话,多别扭人呀!
怎样才能让这两个人说话呢?我们想出许多方法,总没什么效果,只好找班长商量。
班长想了想说:“哎!大后天就是中秋节,正好是星期日。”
中秋节怎么啦?我们几个直直地望着班长。
班长接着又问:“我们班上一共几个乡下来的同学?”
我们想了想,说:“一共有四五个吧?”
班长问:“双休日,他们一般都不回乡下,是不是?”
我们说:“大概是吧。”
班长说:“你们看,这样好不好?中秋节那天,一个小组选一个城里同学,分别带他们到家里去,让他们在城里过节。等到国庆节长假,再由这个乡下同学带这个城里同学,到乡下去过节,你们看怎么样? ”
我们马上眼一亮:这个方法倒是不错。不过,这与让卓昕妤周鸢两人和好有什么关系呢?
班长又说:“你们看过中央电视台的‘非常6加1’吗?”
“看过。‘非常6加1’那又怎么啦?”
“我们也可以搞一次自己的‘非常6加1’呀?用砸蛋的形式,决定谁到谁家去过节。”
我们更不明白,怎么能让卓昕妤与周鸢砸到一起呢?
班长想想,又说:“事先在蛋里放一把小小连心锁,用锁环锁着某个乡下同学的名字。一个小组选一个同学上台砸蛋,谁砸到哪个乡下同学的名字,就带这个乡下同学到自己家里过节。”
我们还是听不大明白,只好听班长的指挥。他叫我们先到学校总务处找了些石膏,再到沟里弄了些黄泥,跟石膏和在一起,先做成两个瓢型的软模,等到要干的时候,班长把写好的人名和一把小小连心锁放到里瓢里。再在瓢片的四周边沿涂上稀泥,然后将两片瓢粘合到一起。凉干后,再经过反复修整,反复打磨,然后涂上金粉漆和银粉漆。
班长在有卓昕妤名字的蛋上,做了一个小小的暗号,叫我们分头悄悄告诉同学,这个蛋,一定要让周鸢来砸。
星期五下午第二节课后,班长通知大家举行“非常6加1”活动。
班长说:“我们的非常6加1,不像中央电视台的‘非常6加1’,也不砸手机,也不送大奖,我们要搞一次连心锁活动,目的就是让我们这些城里同学更好地去关爱刚转来的几个乡下同学。不管你以前跟这个同学好不好,也不管他是男生还是女生,只要你砸到这个他或者是她,就是上帝派给你的好朋友。这四只蛋里有四个同学的名字,还有一把小小连心锁。我们用击鼓传花的方法,每个小组决出一个砸蛋人。大家听好,砸开这只蛋,无论是谁,砸蛋人就带这个同学到家里过中秋节好吗?到国庆节放长假,这个被带到家里去过中秋节的同学,再带你的好朋友到自己家里过国庆节。大家听明白了吗?”
竞选砸蛋人开始。第一小组的同学,一个挨一个地向后传花。花传到李珊手里,鼓声戛然而止。
李珊红着脸,不好意思地站起来。
班长说:“请李珊同学上来砸蛋!”
李珊腼腼腆腆地走到讲台跟前。
班长叫她在四只蛋中,任挑一只。
李珊好像知道,拿起榔头,对准2号蛋,啪!手起锤落,那只金色的蛋被砸得粉碎!
班长拿出一把连心锁,打开看看,砸出来的名字是周卉。说:“祝贺您!你的好朋友是周卉。快去和他握握手。”
李珊非常不好意思,走到周卉跟前,向他伸出手。
“哗!”教室里一阵掌声。
接着,班长鸣哨,鼓声又起。红花飞传!很快,第二组的砸蛋人也选出来了。
该第三组了。
等那朵大红花传到周鸢那儿,鼓声陡杀!周鸢抓着花,光是笑,不知道咋办。
班长说:“哎周鸢,快来砸呀?还有两只蛋哪!看你砸出什么样的朋友,如果能砸到牛角山乡的同学,那该多好呀!国庆节你可以到那里去玩一周哪。”
周鸢也不知道哪个同学是牛角山乡的,她也不知道牛角山乡在哪里,只听说过牛角山有许多天然溶洞,非常壮观!真能到那儿去玩几天,那该多有意思呀!周鸢走到讲台跟前,拿起榔头。
下边同学一个劲地喊:“周鸢,砸4号蛋!4号蛋肯定有戏!”
也有人喊周鸢砸1号蛋。
周鸢不知听谁的,光对班长看。
我们几个又一起喊她砸4号蛋。
周鸢急了,对着4号蛋“啪!”一榔头,4号蛋被砸碎了。
班长拿起那把连心锁,看看,锁着的名字是卓昕妤。马上握着周鸢的手,说:“你成功了!国庆节牛角山七日游送给你!”
周鸢一听卓昕妤!脸上一阵尴尬,光站着,不好意思对卓昕妤看。
班长说:“和你的好朋友握握手呀?难道你不想去牛角山吗?这是多好的机会呀!”
“哗 !……”大家一边拍手,一边喊,“让给我去吧!让给我去吧!”
在众多的同学跟前,周鸢不好再坚持,她红着脸,朝卓昕妤走去。
卓昕妤马上站起来,老远地就迎上来,伸开双臂,搂住周鸢,两人就嘤嘤地哭起来。