李辛东最近在忙一个山西太原的培训项目，已经连续带领培训团队奋战好几个昼夜了，这个项目难就难在是一个新项目，园所要求比较多，希望既能培训家长又能教育孩子，希望能够实现家长和孩子同步提升。但是李辛东所在的师道教育只是服务于家长，没有儿童教育这块，所以最近在不断的对接新的资源，希望能够联手合作。在反复考察的过程中，既有师道教育看不上对方的，也有对方看不上师道教育的，总之是一个双向选择的过程。最终项目组比较中意一家名为思星的教育机构，定于本周六前往思星进行实地考察。
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下班途中，寒风习习，李辛东将王文君的手放在自己的口袋里，搂着王文君的腰走到回家的路上，自从两人确定关系以后，再住在宿舍就有些不方便，两人在公司附近租了一个简单干净的小公寓，在两个人的共同收拾下，小公寓有了家的温馨。
“辛东，你为什么会比较中意思星教育呢？”王文君好奇的问道。
“其实从几家机构竞标的文案来看，思星并不占明显优势，不管是知名度还是公司规模，但是我比较感兴趣的是它的教育理念和教学模式，希望明天能给我惊喜。走，回家吃饭，宝儿，老公给你做好吃的。”
“拉倒吧，就你那手艺，还是我给你做吧，说吧，想吃什么。”
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第二天一早，当李辛东一行3人来到思星教育的时候，发现思星的门面并不算大，底上两层的格局，一楼是临街，除了接待区域外，还用玻璃隔断隔出了两间教室、一间办公室，二楼是一间大的活动区域，应该也是上课训练的地方，摆放着一些器械和玩教具。
和负责人孟玉成简单寒暄后，孟玉成详细介绍了思星的教育理念，深入交流后李辛东才清楚思星的意思是每个孩子的思想就像天上的星星一样，各个想法都不同，各有各的璀璨，思星在做的事情就是让每位儿童保留本来就有的童真童趣，充分挖掘儿童潜能，更好地促进儿童成长。交流讲解过程中，李辛东提出能不能深入课堂感受一下，孟玉成愉快的答应了，李辛东随机推开一间教室，应该是五六岁的小朋友在上思维训练课，课程内容比较形象有趣，不仅仅孩子们参与的非常好，李辛东都觉得自己变得会动脑筋了。随后李辛东和孟校长就合作方式及分成比例进行了单独的交谈，双方基本明确了合作意向，就等李辛东这边老总同意后就可以签合同。婉拒孟玉成的盛情相约，李辛东三人急促返回公司，将今天的情况和刘文阳进行了反馈，刘文阳也找人打听了思星教育，觉得没有问题，而且最奇怪的是一般的合作分成都是四六分或者三七分，思星居然主动提出二八分，表示希望这次合作仅仅是思星和师道的第一次合作，希望合作愉快，单凭这一点，刘文阳就断定思星老板不简单。
接下来的事情就比较简单了，双方确认合同没有问题，然后就是讨论如何进行培训了的事项了，在和园所讨论后，决定定在新学期开学前的一周进行家长培训和学生训练班的市场推广活动，如果一切顺利的话，希望能够形成常态化的合作。李辛东长出了一口气，半个月的努力总算没有白费，李辛东他们这个培训小组承受住了压力，完成了一项在老员工看来不可能成功的事情，因为之前师道只是单纯只做家长培训，从来没有涉足儿童教育领域，因为在儿童教育领域有太多太专业的机构，但是没想到李辛东他们采用合作共赢的模式来实现了顺利签单。其实除了本次工作需要之外，李辛东也有自己的打算，李辛东不止一次和刘文阳讨论过，也和高胜寒申请过，能不能拓宽业务线，内外因同时下手，全方位、深层次的来解决家庭教育的问题。这才有了这次的项目尝试，这才比较好的进行了创新试验。总之这件事情如果能够顺利有效推进，不仅仅对李辛东，而且对整个师道的业务线都是一个巨大的提升。
整个项目是李辛东全程在参与，王文君看得到李辛东的心血付出，同时也能感受到他身上巨大的能量，只要是他想做、愿意做的事情总能努力实现并最终达成，王文君也渐渐发现越是深入交往，越发现李辛东身上的优点越来越多，自己越来越喜欢他了。哪怕是在工作中，也会时不时的走神，在想李辛东，甚至有几次开小差差点被刘文阳发现，尴尬的不行。看着如此努力的李辛东，王文君有些时候甚至觉得自己是不是也得适当的改变一下呢，是不是也要适当的好好学习一下，从前台的岗位走向进一步的发展呢？只是自己可能并没有多少宏图大志，只是想要简简单单的幸福。希望两个人可以一起上下班、一起做饭吃饭、一起经营自己的小家庭，收获自己的小幸福，王文君从来没有想过自己会成为小女人，总是把自己伪装的很强大，可是在和李辛东在一起的时候，才会发现自己也有小女人的一面，也许这就是爱情的神奇之处吧。
享受成长、期待改变、憧憬幸福，也许这就是生命的真谛。享受奋斗、期待突破、憧憬明天，也许这才是青春的旋律。
