落林第一次见到如此这般的工具，以前在电影里面，都是看到道士拿着类似罗盘一样的东西来探测灵异鬼怪的存在，可是，这手里面类似于加油枪的东西真有效果吗？
“这个……真能行？”落林不放心的问道
“你检查下吧。”李旭明说着，又拿出一支来：“一起找下，你看那小屏幕上的数值，如果超过100，就立刻通知我，记住，千万别擅自行动。”
落林点点头，然后拿着探测器仔细寻找起来，没走几步，落林便看到小屏幕上的数值达到了126
“师傅，师傅，你过来下，这边大发了。”落林对着微型对讲机说道：“数值都达到了126了。”
“哪呢？”李旭明一听到落林的报告，急匆匆的跑了过来，他一看数值，四下看了看，这里正好是主教学楼大门口前：“看来果然是这个家伙干的好事。”
落林挠了挠头：“师傅，这我就不明白了，这家伙不是恨老师吗？干嘛跑来炸学校埃”
“那只是冠冕堂皇的借口而已。”李旭明看着教学楼熊熊燃烧的大火：“有些人还说杀人是为了拯救世界呢，这杀人就是杀人，造下的孽，就算再好的借口也无法弥补的。”
“师傅，你的意思我没明白……”落林不懂李旭明的意思
“也就是说，这家伙现在为了达到自己修成人魔，而不择手段，你信不信，他那失踪的父母和老师绝对和这小子脱不了干系。”李旭明说到这里，顿了顿：“只是，我觉得他炸这个学校绝对不是那么简单，如果是我的话，我会选择害死他的学校。”
“师傅你的意思是……”落林一下茅塞顿开：“你的意思是，这所小学里面也有隐情？”
“就算不是隐情，也应当有一个促使他炸这所学校的原因吧。”李旭明思考着：“可是，就是不知道为什么。”
“落林，落林，收到请回答，收到请回答。”正当落林和李旭明思考的时候，微型对讲机里面传来洛云的声音
“收到收到，有事请讲。”落林拿起对讲机回道
“我们在一位小学生口中获得了可靠情报，请你和李旭明警官立刻到门外牌号为江A1255警车上来。”
“好的。”
挂下对讲机，落林拍拍李旭明的肩膀：“师傅，洛云叫我们出去，说有新情报。”
“哦……好的。”李旭明被落林的这一拍拍的回过了神：“走吧。”
警车上
一个小学生正拘谨的和洛云聊着天，落林和李旭明的突然到来，让那个小学生更加的拘谨起来了。
“师傅，落林。”洛云赶紧站起来招呼道，那个小学生见洛云站起来，也急急忙忙的站了起来
落林一个快步走到小学生面前，因为自己在警队的时候学过《少年儿童心理学》，懂那么一些基本的儿童心理学常识，他推断这个小学生太紧张，他半蹲下来，对自己面前的小学生说道：“没事没事，你坐着吧。”
李旭明看了小学生一眼，然后小声问洛云：“什么情况？”
“刚才这个小学生在救护车上说他在爆炸前看到了那个林丰，好像当时和一个老师在谈话，然后就发生了爆炸。”洛云也小声回答道：“我觉得这个孩子兴许能给我们的案件带来什么新的线索，所以就带回来了。”
那头，落林已经和那个小学生聊开了
“呵呵，小朋友，别紧张，没什么的，我们都是警察，你看我，很年轻吧，还没有结婚呢，还可以当你哥哥呢，没事的，看到了什么和哥哥说就行了埃”
“哥哥，我会不会有危险呢？”小学生有些害怕的看着落林：“我感觉那个哥哥是恐怖分子，而且我刚才听他们那边在传，说什么这个哥哥还没死，说好像是妖怪什么的。”
落林虽然脸上表现的不以为然，心里面却是一惊：难道已经有人知道了？还是那个林丰就潜在这些受伤的人群当中。
“哪里，别听那些无聊的人乱说。”落林干笑着回答道：“这个人早挂了，我们来做笔录，调查他为什么炸学校，不过我们警方初步估计啊，是因为这个人想不开，然后自杀了。”
小学生半信半疑的点点头
“那现在能告诉哥哥你看到了什么吗？”落林拿出笔记本，轻轻的问道
“恩……”小学生慢慢回忆道：“是这样的，今天第二节课的时候，我肚子不舒服，给老师请了假，然后刚出教室门，就看到廖老师和一个大概是初一的哥哥站在大厅里，好像在说些什么，廖老师的脸色不好看，我正准备上前，就听到‘嘭’的一声，就爆炸了，然后我很害怕，老师抱着我，带着同学聪窗户逃走了。”
“你有听到他们说什么吗？”落林接着问道
“没有，当时很远，好像那个哥哥说话很小声。”小学生尴尬的笑笑：“而且，刚才的爆炸把我吓到了，什么都忘了……”
“恩……”落林把笔记本递给小学生：“你看看，哥哥写的这些都对了吗？而且，你确认就只有这些了吗？”
“恩……”小学生认真的看着，然后点点头：“对，就只有这些了。”
“好，谢谢你的合作。”落林从衣兜里掏出一张名片：“这个是哥哥的名片，上面有电话，有什么事的话，打电话给哥哥就好，哥哥24小时都会到。”
“恩好的。”
落林吩咐洛云将小学生带走，并且让洛云安排他们全家去另外一个城市，落林认为，隐姓埋名是最好的方法。
“这个事，你怎么看？”洛云走后，李旭明问落林
“那个廖老师，师傅你有听说过吗？”落林反问李旭明：“好像我在资料里面没有看到过这个人。”
“其实我调查这么久也不知道有这么一号人。”李旭明叹了口气：“走吧，我们去警局的档案室去看看，兴许会有什么好收获，看看这个廖老师到底是谁。”
