待试卷发下来后，星妍快速的浏览了一遍试卷，发现整张试卷的题目都比较基础，很简单，没有什么特别难的题，到这只是现在的星妍认为的简单，如果是以前的星妍的话，看到这些题目，应该会感觉有一些难度的吧。班主任王杭曾经说过：“特别难的题你们先别考虑，把基础的不该丢的分拿到手就OK了，难题的话有时间再考虑。”所以一直以来，他们班学的也比较基础，学生分数下来也不会高，也不会太低。
星妍浏览完试卷，基本上就有了答案和思路，然后星妍就提笔开始做题。选择题和填空题星妍总的花了5分钟就完成了，想到自己也不能太高调了，星妍后边的题目，关于计算的题目，星妍都没有写过程和结果，不论是几何题，应用题，还是解答题，他都只写了思路，而且只要是有多种方法来解答的题目，除了班主任讲的和书本上的方法没写外，其他解题方法的思路都写上了，并且大多都是简洁明了的，大约花了30分钟星妍就停笔了。
他在刻意的控制分数，把分数控制得和平时测试的成绩差不多，不然平时看70，80分，这次突然考满分的话，会很麻烦，难免会有些惊世骇俗。不过，班主任王杭一定会发现不同吧，一定会感到震惊吧，想想星妍就有些期待！
今天一天都在测试，早上第一、二节课测试数学，第三、四节课测试语文，下午第五、六课测试理科综合（物理、化学、生物），晚上测试了英语。
在测试的时候，除了英语，星妍都在刻意的控制自己的分数，毕竟这些题目对于现在的星妍来说太简单了，如果他想他可以把自己的分数控制在一个准确的数字上。当然英语没有必要去控制，毕竟史密斯先生已经知道星妍的实力，没有必要去隐瞒。
王杭现在在办公室批改试卷，现在已经批改了20多份了，成绩和前几次测试差不多，总的来说比前几次稍稍好一些，他估计平均分应该会比前几次多两三分，王杭感觉心情还不错，毕竟他是坚信，他们班的学生只要发挥稳定，加上他们的特长，大部分都可以上一个大学的，虽然不会都是很好的那些学校。
但是，当他批改到星妍的试卷时时候，心情完全变了，变得不那么淡定了。在批改选择题和填空题的时候心情也是很淡定的，毕竟没有解题过程和思路，只有答案。
但是当批改到后边的题的时候，他开始感到奇怪，一眼看去，试卷上写了很多的东西，但是为什么都没有计算结果，他开始有些生气了，自己班上从来没有谁敢这么干……他耐着性子往下看去，他想看看这试卷上到底写了些什么，前面的计算题和几何题还好，把计算的步骤写了一点，但能看出写出来的都是正确的，这也说得过去。
但是当他看到解答题的第一题的时候，他不淡定了。只见上面写的是思路一、思路二，王杭认真的看了下去，发现都不是课本上的方法，也不是他讲的方法思路，他有一些费解，耐心的按着星妍写的思路思考了起来，越思考越心惊，“这……这类题还可以这样做？”“这思路简直太绝了”“这是怎么想出来的？”王杭从开始的淡定到生气，然后到心惊，到最后的震惊。
开始的时候他以为这是星妍的妹妹星艺教他的方法，毕竟星艺可是学校所有老师学生公认的学霸，但是越看到后边，他就否定了这种想法，一类题可能会有一两种新思路，有的人有些题花些精力还是可以想得到，但是看看后边，有的题写了四五种思路，这好像不太可能吧！
王杭看到了第二道解答题，这道题星妍写了四种思路，王杭才看了第一种思路就震惊了，这道题如果他自己来做会很繁琐，至少要花六七分钟才能解答完成，但是按照星妍的第一种思路来考虑，只需要两三分钟就能解答完成，而且这方法是完全可行的。
王杭很不淡定，一道题能省下来三四分钟，那么所有的题目下来能省下多少时间，想想都感到恐怖。他觉得他快要窒息了，兴奋的快要窒息了，他急忙深吸几口气，让自己的心情慢慢平复下来。
这时，他看到（1）班，（2）班的数学老师马文斌老师走进办公室。“老马，快过来我这里，你来看看这张试卷，太不得了了！”
马文斌是高三（1）（2）班的数学老师，是一位国家级特级教师。
听到王杭这么着急的话，他走过去好奇的问：“什么试卷，能让老王你这么兴奋？我看看”说着伸手接过王杭递过来的试卷。
“你直接从解答题开始看”王杭提醒道。
听到王杭这么讲，马文斌直接跳过前边的题，直奔解答题来看，才看了解答题第一题，他就不淡定了：“咦，这思路绝了，太棒了，我怎么没有想到，还有两种思路……老王，这些解题思路是你想出来的？”
“我可没这本事，你看看后边。”
看到后边几题，他感觉自己的心在颤抖，他看到了什么……有的题居然写了四五种思路，这就有点厉害了。
“老王，这是哪个大神做的，太牛了！”
“这是星艺的哥哥星妍的试卷，我也没有想到，我现在才看到第二题，我复印几份出来，我们一起研究一下，我觉得我们数学组可以好好研究下这份试卷，我觉得我们学校可能出现宝了！”
接着他们两个一边研究一边交流，后来数学组办公室内的所有老师都拿到这份试卷，如宝藏一样研究和讨论。
