盛夏，炎气逼人，全班都昏昏欲睡的，只有坐在后排的孙烨虽然样子还是吊儿郎当的大爷坐姿，却是瞪大了眼睛，注视着讲台上的人。
“孙烨同学，你来回答这个问题。”
孙烨干脆地站了起来，对上那双墨色的眸子，抿了抿嘴唇，笑道：
“老师，这道题我不会。”
褐发的老师微皱眉头，看向了课代表，叶漫立刻嗖地站起来，流利地回答出了问题。
“非常好的答案，两位同学请坐。”苏小小点了点头，接着讲解下面的内容，而叶漫则挑衅般看了孙烨一眼却被对方狠狠瞪了回去后便不管孙烨继续听课。而孙烨嘛，虽然表面上仍然脊背挺直，心里却像是被拔了爪子的猫。
孙烨是孙家的长子，才念高中，成绩也是名列前茅，可是就是唯独国文那一门则相对来说要薄弱一些。
他的“好基友”叶漫曾问过为什么他单单就国文不好，被孙烨一个白眼回复，这问题便没了下文。孙烨的国文深受苏小小老师的关注，常常被请到办公室喝茶，可是孙烨不喜欢读写，即使对这位老师颇有好感，却实在是没有办法。
“孙烨，”苏小小敲了敲正在发呆的孙烨，表情严肃，“关于特训，你意见如何？”
“嗯。”孙烨点了点头，“那内容是？”
“一周三篇阅读三篇周记，三周两篇阅读，二十页往上的读书笔记，按规范来写。”捕捉到孙烨表情的变化，苏小小淡淡地补充了一句，“写不完的话，你就算了吧。”
孙烨的火蹭就被点燃了，他使劲将笔拍到了苏小小桌上，信誓旦旦：“等着吧！”
苏小小看着孙烨远去的背影，喝了一小口茶，眸中带着笑意。
放学后，孙烨取消了原先的计划，钻进了图书馆，尽管地面热地发烫，他不为所动，被管理老师催着走他才不情不愿地将书放在了桌子上。管理老师想要将它们收拾起来，却莫名感觉凉飕飕的，便缩回了手，将灯关闭，合上了门。
在大课间，孙烨又被请去了办公室，苏小小审查孙烨的阅读成果，便看到一系列的小学生必读书目，扯了扯嘴角。
“苏小小老师，不是我说谎，别的我真的看不下去。”孙烨自知理亏，眼神有点游离，“那些辞藻太复杂，我说话向来直接，不喜欢这些弯弯绕绕。”
苏小小听罢，便起身随手抽出架子上的书，塞到了孙烨的怀里：“不要害怕阅读。你可以把它想象成一个房子，里面有着各色的人，演绎着各色的故事。阅读便是去看去听他们的故事，没什么无趣的。”
孙烨愣愣点头，他没在书中看到故事，只看到了阳光下苏小小黑宝石般闪耀的眼眸。
糟糕，心跳快了。
“先从最简单的诗歌俳句开始吧，读一下这首诗。”苏小小指着一行清俊的字，是立花北枝的作品：
流萤断续光，一明一灭一尺间，寂寞何以堪。
孙烨做过这首诗的相关题目，靠着脑内朦胧的印象将答案回答出来。
苏小小点了点头，却又摇了摇头，笔在她的指尖流动，投下模糊的影子。
苏小小的手是骨节分明的，孙烨曾无意间碰过那双手，覆着一层茧，摸起来糙糙的，也很冷。
自己是因为什么碰到了苏小小的手呢？
孙烨视线落在苏小小的手上，心思却不见了。
“孙烨见过萤火虫吗？”
“见过。”
“那么萤火虫是什么样子的？”
“蓝绿色的光点，轻盈又透明。”
“那为什么会断续明灭呢？”苏小小用笔尖指了指诗句，询问道。
“可能，”孙烨绞尽脑汁，有些痛苦，“是为了比喻诗人的寂寞？”
“那诗人为什么会寂寞呢？”
“因为看到了萤火虫。”孙烨脱口而出，反应过来立刻捂住了嘴――丢人！
苏小小笑了，尽管像是昙花一样转瞬即过，却还是被孙烨看到了。她绷着脸，敲了敲孙烨那不开窍的脑袋。
“闭上眼睛想象一下，”苏小小闭上了眼睛，微微倚着，“在夏夜，郊野僻静之处，有着成群的萤火虫。为什么是郊野呢？因为城市的霓虹灯会掩盖它们的微光，又为什么僻静呢？因为人多的话会惊扰它们。”
“萤火虫喜潮，附近也许会有河，夜风吹动蓬草，萤火虫接连飞起，但因为光芒过于微弱，近的亮，远的便暗了些，飞扑明灭。”
孙烨闭上了眼睛，仿佛嗅到了草木的苦香和潮湿的水汽，偶有蓝绿色的光点轻轻略过水面匆匆而去，不过似乎河水只是皱了皱眉又进入了梦境，仿佛正在那里面徘徊，漫长而又遥远。
“萤火虫成群活动，为什么会寂寞呢？”
“那时候没有如今的科技，孤身旅行时，唯有萤火虫相伴。”
原来如此，这就是千百年前的夏天啊。
萤火虫振翅的声音在那僻静的也晚也清晰可见，万物生长，天地热闹非凡，夜色还伴着清香。
但，却与作者无关。
相连却不相通，不可结缘只能徒增寂寞。
孙烨心里愣住了，恍惚中对上了苏小小的眼睛，那墨色的眸子含着不曾见的温柔，像是着了魔，孙烨脱口而出：
“因为太过于温柔了，作者才会把这些容易消逝的事物写的仿佛真实而又长远，他们的作品才会跨越时空，千山万水，前来赴约。”
感受到对方惊讶的目光，孙烨有些得意，很想说些什么，却止住了口。苏小小垂眸，用食指和拇指翻开下一页，似乎刚刚泛起的波澜只是错觉。
