对面的人轻嗤一声，俯身贴上黄毅的耳朵，用他撩人的声音继续说道“真乖。”
明明是那么容易让人脸红心跳的声色却偏偏叫人不敢动弹。
很快，周身的压迫感没有了，小树林外还是人声鼎沸，一切都好像从来没有发生过，但身后的冷汗却告诉他，这不是在做梦。
是顾修宸。
……
翌日，晨光熹微，川漓操场书声朗朗。
唯独陈思斯，差点没一头扎进政治课本里。
昨晚突然被扯进啦啦队，练到晚三下课才解散。陈思斯只得重新跑回教学楼拿晚一还没写完的卷子，借着萧珊的手电筒在被窝里一直写到凌晨。
读完书跑完操之后就自行解散回教室。陈思斯被许落拽着衣角，走的途中肢体还下意识的做着昨天的动作，没料到上楼梯险些一脚踩空。
“诶诶，你看路！”许落人高马大，此时正一边挽着陈思斯的手，一边眼看陈思斯踩空要倒下，下意识的去抓她校服衣领，就跟老母鸡拎着小鸡似的。
一到教室，陈思斯瞬间趴下，睡她个昏天黑地，也好在老师只有早读才回来，晨读一般不会管。
…
“思斯，吃饭去了。”早自习下课，坐在她后桌的许落用笔杆子戳了戳她的腰际。
在教室顶多就眯个眼，根本不会睡多沉，但陈思斯不想醒，把脑袋埋在手臂里，道“不去，困。”
“那你卡给我，我给你带早餐。”
“啪”的一声，葱白的小手压着饭卡出现在顾修宸的桌上。
顾修宸昨晚一样没来上课。
许落起身，正准备往外走，就有同学找她来问数学题。许落是体育特长生，有时候课都不上在训练。全年级一千多人，照她这样一定是倒数，但就凭着数学年级第二的成绩硬是给她提了一百多个名次。
用李尚清的一句话来说，就是“妹子有灵气！”
…
“易禾，吃饭去！”
易禾没回应，手上收着书，没一会便起身。
斐承宇一把将手跨上易禾的后脖颈“我跟你说，你今天下午，就按照昨天下午那个攻势打！简直是又A……不对，是胜券在握！”
易禾兴致缺缺的听着，一副无精打采的样子。
只是在经过二班的时候，他下意识的往教室里看了一眼，只是那一眼他便看到了那抹熟悉的身影。
小姑娘乖乖悄悄的趴在桌子上，脑袋埋在臂弯里。不经意间，易禾的眼里便是止不住的温柔。
随后，他的眼神便落在她的夏季校服上，眉头微皱，最近这几天早晚温差有点大，这会走廊上的人大都披着长外套，就她穿着短袖还睡在那里。
“等会。”易禾突然出了声。
“怎么了？”
“我找一下韩知源。”二班的第二个数学课代表，男的。
韩知源正好还没走，听到易禾喊他，就顺手拿起自己的单词本走到门口“有事吗？”
易禾一时有些语塞，但他掩藏的很好“李老师要你今天午自习来找他，拿你们班上次数学周考卷子，回去登成绩。”
“哦，好的我知道了。”韩知源点头，就要往楼梯间走。
“再等会！”易禾的眼神若有似无的瞟了一眼许落，继续说“因为今天中午我有事，可以麻烦你把我们班的成绩一起登了吗？”
“哦……行。”韩知源有些奇怪，但还是应下了。看易禾欲言又止的样子，他又问“还有什么事吗？”
易禾一看，这许落终于要走到教室门口了，才牛头不对马嘴的说“这几天早晚温差大，平时坐在教室里也要记得添衣。”
韩知源凌乱了，回复“好……谢谢。”然后飞一般的跑掉。
斐承宇则满脸写着“莫名其妙”，摊着手看着易禾。
反倒是许落，听了这话之后再看了看今天的天气，重新折回去把陈思斯拉在凳子上的秋季校服披在她身上。
亲眼看到这一幕的易禾，瞬间眉目舒畅，好心情的对斐承宇说“走了。”
“你刚才是怎么了？莫名其妙对韩知源说这些，他胆子本来就小，都被你吓到了。”
易禾难得回复他这一堆没营养的问题“我关心同学有问题吗？”
“那到没。”
“那有什么好怕的。”
“……”
—
顾修宸回到教室正好是第二节课下课，热闹的很，他昨晚又打了一夜的游戏，正困着，便径直走向自己的位置。
只是这刚一坐下，就上课了。
烦。
他眯着眼睛，从凳子底下随便掏出了一本书摆着。
“我先来报一下上节课默写没过的人名单，都听好了。如果明天英语课还没默完那你就站到外面去默完再进来。”
“苏敏，江启……顾修宸。”
“顾修宸。”
英语老师苏洋把顾修宸的名字又重新念了一遍，声音有点小，像是在念给自己听。
果然，她把专门记录短文默写没过的笔记本从头到尾翻了一遍，最后说“我就说怎么顾修宸这个名字越变越觉得熟悉，敢情我天天英语听写和默写，天天念到你呢。”
“顾修宸哪位，站起来。”
教室一片寂静，偶尔有学生把眼神往顾修宸那边轻轻一瞟，但不敢就留又马上撤了回来。
“老师喊你。”陈思斯见状，就用笔杆子戳了戳旁边的顾修宸。
顾修宸头对着陈思斯这边，慵懒的抬眸，眼里还泛着湿意，双眸跟山水画似的，氤氲着雾气，看不真切。
“顾修宸？”
老师还在叫他的名字，陈思斯就把刚才的话又说了一遍“听见没？老师喊你。”
顾修宸看着她一本正经的模样，说“听到了。”随后起身。
他又没睡着，怎么会听不到。
况且他也不是谁叫都会起的。
苏洋拿着登记本，问“知道老师喊你干什么吗？”
顾修宸不说话。
陈思斯以为顾修宸不知道，就悄悄凑过去说了句“英语默写没过关。”
顾修宸轻笑，点头“知道。”
他不想回答的，有时候保持沉默可比噼里啪啦一大堆好解决问题多了。
老师顶多觉得他朽木不可雕，最后也就是放弃他。
可这一回答，问题就多了。
苏洋继续问“为什么喊你？”
“英语默写没过关。”
“那要不要重默？”
陈思斯听着苏洋问顾修宸，自己也下意识小声回复了一句“要。”
这次倒是和顾修宸没关系，陈思斯喜欢小声回复老师的问题，哪怕不是问她，也会习惯性回复，这是从小就养成的坏习惯。
但就算声音再小，也被顾修宸听到了。他以为陈思斯是在跟自己说话，把本来准备好要说出口的“不要”改成了“要。”
