付念回到家时，天色已经非常晚了，家门敞开着，灯也开着，刚踏过门坎，付念看到了一直在等孙子的奶奶，开心的捕了上去：“奶奶你怎么还没睡啊。”付念嬉笑的问道，奶奶笑了笑没有说话，起身关门倒水。
第二天早上，付念才想起薛忠还是因为今早没听到薛忠来叫他，付念心想：“应该是先去学校了，也有可能...”付念没有继续乱想，时间也不早，连忙赶往学校，期待着薛忠也在学校。
上午的课已经过半，而薛忠却一直没见影子，付念也急了，跑去问梁婉老师，才知道昨天下午自己晕倒后发生了这么多事，而薛忠的父亲今天一早，便办理了转学手续，不出意外已经在准备搬家了。
又过了一节课，付念准备去看看薛忠，这样心里也好受点。
一下课便跑去办公室找梁婉老师请假，理由没被同意，梁婉看穿付念的心思问了付念一个问题：“老师去都没用，你去了有用吗？”
付念刚想回答有，但却想到自己过去也不会改变任何事情，嘀咕着：“我想去看看。”
梁婉无奈的摸着付念的头说道：“既然已经不能改变什么了，就不要去了，下几节课比较重要，乖好好学习。”
下意识的回复了一句“好”付念知道自己去了没有任何意义但只是想见见，至于为什么可能是那不切实际的幻想吧。
上课铃响了，同学们匆匆忙忙的赶往教室，付念走出办公室撞见了谢轻叶，微笑着说了句：“谢谢你，昨天的事情。”
“没什么，咋俩是朋友啊，说谢谢多无趣啊。”谢轻叶打趣道
随后俩人朝教室走去，路途上，付念将薛忠转学的事情告诉了谢轻叶，谢轻叶稍微沉默了会，说道：“其实，胖子转学对他是件好事，起码不会被不良学生欺负了，我们应该往好处想啊。”说完付念也想开了一些，起码笑的没那么勉强了。
而薛忠的的确确被父母安排的明明白白，在这天的中午被父母带回了老家，找了个很好的学校，自打上了车薛忠的眼睛就一直看在窗外，看了好一会吐出了一句：“付兄你保重啊，我一去不回了。”
中午下课，付念独自守在楼顶，随身带了本书，是关于人体结构类的书，不知道为何在今天去图书馆换书的时候脑子里好像有声音在指导他拿一些关于人体结构的书，阴差阳错的拿了这本书，闲着无事便看了起来（建议快翻过去，真是真的果然你不敢兴趣的话）：“1.双眼：受重击能致盲。 2 鼻梁：被击易骨折或错位。 3 腮部：受击易骨折或造成下颚关节脱臼。 4 太阳穴：受轻击则头晕目眩，影响反应能力；受重击不治身亡。 5 耳门：受轻击则头晕眼花，影响辨别能力；受重击能致聋
。 6 喉：受击能影响呼吸，导致动作无力；喉结打断无治。 7 头内动脉：受击能发射性的引起心跳减慢、血管舒张、血压降低，轻者头晕无力，重者能致休克。 8 后脑：受轻击则动作、呼吸失调；受重击易休克。 9 心窝：受击能影响血液循环，导致昏迷。 10 两腋：受击易造成肋骨骨折和内脏受伤。 11 两肋：受击易造成肋骨骨折和内脏受伤。 12 胃：吸气时受击，易堵截呼吸，造成休克。 13 腰眼：受轻击酸痛；受重击能致内出血。 14 下阴：受轻击即疼痛，受重击能致休克。 15 尾骨：受轻击则疼痛；受重机能伤及中枢神经，导致瘫痪。 16 髋骨：受重击能使下肢运动受阻。 17 膝侧：受击能使内侧副韧带（由外向内击）或者外侧副韧带（由内向外击）受创，使下肢运动受阻。 18 胫骨：收轻击剧痛；受重击能致骨折。 19 足踝：受击能使下肢运动受限。”付念按照书上的念了出来，而付念脑子里已经出现了俩小人在对打并生动形象的将这些被击部位反意出来了。
其实书内的内容候付念并没有刻意的去记这些，但当他脑子里出现类似这些内容的事情时这些内容就会变得清清楚楚。
一本书将至，付念站在楼顶看了着下面成群的同学们嘴里喃喃道：“猛兽独行，弱者集团。”
