回到教室后就课直接开始了。刨除开学典礼，上午还有两节史学课。顾然正好利用上课的时间和书包里的教材们理清了这个世界的学校和课程。
这个世界的学校分为基础学院，初级学院，学院，高级学院一共四级。基础学院五年，初级学院四年，这个部分算是国家出资的硬教育，所有人都必须上的。学院是三年，本来是只有有钱人才能上的，但最近随着教育的普及学院也多了起来，大约算是硬性教育的延续。
青云学院是青云市的重点学院，除了青云学院还有青空学院青海学院等十来个学院。青云学院一共三个学年，每个学年有六个班，一个班大约四十到五十人，升学率在整个行省也能排到前十。
学院一共是九门课主课，不多不少。
九门课主课分别是语言学，数学，魔法学，史学，生灵学，地质学，炼金学和第二法则学。
语言学。教材里除了常见的语言外还有些灵兽语精灵语巨人语矮人语之类的符合“魔法世界”想象的语言，也让顾然同时确认了这个世界除了人类外是存在别的种族的“智慧生物”并可以沟通。
数学。为什么到了魔法世界还要学数学…顾然忍不住吐槽起来（我不想再学一遍恒等变换算积化和差、和差化积和半角公式啊救命啊！！！），区别的地方就是除了正常计算之外书上还画着魔法阵，这个世界的魔法阵的画法好像是包含着数学公式的计算在其中。（这也太不魔法了吧！----顾然忍不住在数学上吐槽第二次。）
魔法学（顾然最感兴趣的学科）。好像主要是以实践课为主的课程，教材上主要是写着魔法的派系和分类啥的，这个比较复杂基本一个上午顾然都没有搞懂，甚至开始有了“是不是穿越回我小时候从零学起会更好呢”这样的想法。
史学。感觉需要完成从头学起，历史进程发生了太多的变化。书里太多没有见过的人名和国家了。
生灵学。教材中出现了一些奇妙生物，比如麒麟和独角兽的解刨图，狐狸精和狼人的兽化区别之类的。从生灵学课本上顾然发现，基本各种神话或传说中的生物，在这个世界是同时存在的。
地质学。从世界地图上来看，顾然所在的大陆叫作“九天”，世界上最大的大陆板块，除了这个之外还有“灵水”、“旧州”、“黑暗大陆”、“遗忘之地”和“永恒冰封”一共六个大洲。除了地形地貌气候洋流外，还有大量的篇幅讲述各种矿石。这个原因顾然晚上才会明白。
炼金学。化学公式也依然需要配平，但多出了几种奇怪的元素，比如Ma灵素，Sa魂素之类的，除了正极负极阳极阴极外还多了“光极”和“暗极”。
第二法则学。最后一门顾然以为是纯新的颠覆性的东西，但一打开书就明白了，虽然名字变化巨大，但这不就是物理吗？！理了一下发现这个世界“魔法”属于第一法则，顾然熟悉的传统的自然法则属于“第二法则”。（但顾然实在想不通为啥都有魔法让鲸鱼在天上飞来飞去了为啥还需要学经典物理力学，而且还是主课。）
综合现在所有的信息，顾然总结出来五条结论：
一，自己忘记的只有之前世界“生活”相关的事情，但“知识”类的记忆基本都得以保留。（虽然弄不太清二者的界限是什么）
二，这个世界的魔法是具有“普遍性”的，也就是每个人基本都可以使用魔法。
三，魔法是日常生活的一部分，魔法力好像已经取代了石油电力成为了这个世界的主要能源。
四，魔法会用来“战斗”，这个世界好像并不和平，有些势力现在还在蚕食着人类的领土，好像与黑色大陆有关。
五，大家施法时召唤的魔法阵好像分两种大的分类。除了条纹外，一类上面带有的是字，一类上面带有的是符号。好像跟什么“体系”有关。
一个上午，差不多弄明白了这些顾然还算是满意的。虽然被老师点到名回答问题时出了点糗：（“顾然，你别老低着头，回答一下当年安然大帝在征战黑暗大陆时，身边的两位搭档分别叫什么？”“嗯…子路颜回？”）但好在这个世界的顾然好像是一个整天喜欢说俏皮话开玩笑逗大家开心的胖子，大家只是讪笑并没有发现什么顾然的异常。
下课，午休到了。
魔法世界的食物会有什么区别呢！
不禁顾然还有了一丝丝小期待呢。
和张大奕几个人正要出发，珊瑞拦住了顾然，“走，跟我去医疗室。”
哦！对了！中午本来说好是珊瑞带顾然去医疗室看失忆症的问题！
“啥事啊，顾然傻又不是一天两天，看大夫也没用啊。”张大奕摆出一副无奈的样子。
珊瑞正想开头就被顾然拦住了，顾然可不想她说出“失忆”两个字。
“没事，有点闹肚子。”顾然一边解释一边把珊瑞推出教室。
在去医疗室的路上，顾然有点怀疑去医务室是不是一个好主意。
万一医生发现了真相怎么办？会不会把我带到什么奇怪的机构做研究？
但顾然想了一下，既然珊瑞今天早上对顾然失忆的事情显得不那么担心，就说明这个世界失忆这个问题并不是什么很严重的问题。大夫应该不会把我当成怪物来对待。
医疗室也没啥特别，除了角落里的大锅以外（长得像巫婆用的那种熬绿色冒泡毒药的大锅）。
珊瑞代顾然简单的向老师说了一下情况，她果然一副“小事小事”的表情，用手比划出一个绿色带符号的魔法阵，嘴里嘟囔些什么，用手指把魔法阵推到顾然的头上。
“嗯……生物性结构没啥问题。”
老师收回法阵，拿出笔边写些什么边问顾然：“是不是在家尝试什么奇怪的法术啦。”
顾然赶紧点点头承认这个说法。
“你们这代年轻人啊……哎……对魔法怎么一点敬畏心都没有了……我们当年可是乖的很啊。”老师说完就把写的东西拿给顾然，“签个字。我给你拿点药。没大事，应该就是魔力失控带来的短暂性记忆封锁，一种人体的自我防御机制。”
顾然看了眼那张纸，果然不管是哪个世界，大夫的字都让人看不懂啊。
接过药准备出门的时候老师最后又嘱咐了顾然一些：“一天两颗，饭后三十分钟服下，两三天应该就没事了。但是同学，好学是好事，好奇心也是好事，但要记得，我们对魔法的研究还只是很表面的，能使用它不代表我们已经完全理解它掌握它。要永远对魔法保持敬畏之心。不要做出超过自己能力的事情，不要觉得我们是在控制魔法奴役魔法，更不要做可能伤害自己的事情。”
老师的这几句叮嘱，在她看来也许只是平常的一天里，对一名平常的青春期少年的平常关心，甚至在她心里都不相信处在叛逆期的年轻人能听的进去。
但她的这几句话在将来大大的改变了这个世界的进程，将来的某一天，顾然带着无数人在战场第一线冲锋时，口中都会高呼着这震撼苍穹的口号：
敬畏魔法！
尊敬魔法！
畏惧魔法！
不过这都是后话了，现在的顾然还急着去食堂享用他的那份魔法午餐。
