读文章
梦中，在学校的一个大会议室，全体老师开会。
肖校长忽然对我说：“张老师，你把这篇散文给大家读一下？”
我说：“好！”
我想：有比我读得好的老师很多，可这一回，校长为什么让我给大家读？实在是太阳从西边山上升起来了。
我读的时候，从门外又进来一位老师，见是朋明飞老师，脸上还是那么一种淡淡的表情，他找了个位子坐了下来，像是小声对别外一位老师说着关于教育方面的高见。
梦中，我到校园后面，见一片绿色的菜地，菜长得正绿。
沿菜地向前走着，一扭头看见朋明飞和罗敏先俩位老师。
关于去天竺山的回忆
今天早晨，坐在电脑前，想写点什么？读了林清玄老师一段关于写作的名句：我的写作，不只是在告诉人关于这人间的美丽，而是在唤起一些沉睡着的美丽的心。
还有刘墉老师写作灵感在于寻找等。
总以为缺少素材，突然记起六年前去陕西天竺山一些美的记忆。
在车上
大约是一年的五一的下午两点半，早有两辆豪华型的游车停在厂部大门外，等着我们学校的全体老师上车。按学校的通知，全校老师准时到了厂门口，上了车。
上车后，我坐在车最后面靠窗子的地方，记得我近前坐着张文革等。
我们到什么地方去？根据学校的安排，这一次是去陕西山阳看天竺山，天竺山是什么样子？每一个人早在心中想象着天竺山的样子，每一个人心中，都有一种如去见一位好朋友那般欣喜的心情。
游车行进在去天竺山的高速公路上。
这天，是一个大晴天，天空蔚蓝色，洁净的如用天雨洗过一般。向西慢慢偏了的太阳，总把它的明亮的光照耀着我们坐的游车，游车内有太阳光不知从什么地方偷偷进来，每一位老师的脸，都格外清晰有如太阳光的亮色。
为了让老师们去天竺山一路减少行车中的疲劳，有一位王宇老师让大家唱歌，他点到了谁的名，谁就得唱，我当时一点没有想到会点到我唱歌。
前面，王宇点了孙苹、管玲莉两位女老师唱歌，她们分别唱了一首当时流行的歌曲。孙苹唱歌，还能用情唱歌，歌声中有撼动我心的地方。管玲莉是学校的音乐老师，学习过歌唱技巧，她唱歌的时候，很放松，说唱就唱，能放开地歌唱。她们的歌声给大家带来了快乐轻松的情绪感染。
每一位在车上唱歌后的老师，车上的老师们都为他们使劲拍起掌声，像是看文艺晚会演出台下观从那么一种热情的掌声。
王宇老师突然对我说：“张老师，你给大家唱一首歌曲？”
我说：“好！”
我想直接唱，感到自己的嗓子不好，车上人听不见，效果也不好，前面的老师唱歌时，都用麦克，我也走到了车前面，没有想到学校一位袅娜纤巧的李娜，竟为我拿着一个小麦克，帮助我完成歌唱。
我这时候，面向一车老师，如同站在舞台上面一般，一时不知唱什么歌曲，脑子一片空白，感到一首歌词都记不完整。平时放了午学，一个人在操场沿着操场转圈圈，竟能一首接一首唱歌，想怎么唱就怎么唱，而且是一首接一首唱着，接连不断，可是这一时怎么是这样？
感觉自己还算很镇定，我说：“让我想想，看我能不能唱一首歌曲？”
这时候，是不能允许多想的，车上的老师们都在等待着我唱歌。
王宇老师一定知道，我是学习过音乐的人，至少是一个音乐爱好者，如果是音乐爱好者，难道就不能唱几首歌曲吗？那怎么也说不过去。
我会唱的歌曲以往是很多，可是这会儿，怎么一紧张，竟一首唱不出来。
这对于我来说如一次考试一样，怎么办呢？
稍过了几秒钟之后，我说：“我给大家唱一段秦腔？”
我唱了一段秦腔《红灯记》李玉和的唱段：提篮小卖拾煤渣……”
唱完后，车上的老师们，同样给我鼓起了的鼓励的掌声。
回到座位上后，我自己放松下来后，轻轻地哼起了很多首流行歌曲，还有京剧唱段等。
张文革老师向我笑笑说：“你会唱得这么多，让你真唱的时候，你竟唱不起来了。”
樱桃树
经过了两个小时后，游车把我们开到了山阳漫川离天竺山很近的一个旅馆大院。
下车后，我的心情，对这里一切都感到新鲜。
太阳已经落山了，天空黑了下来，但还能相互看见对方笑着的面孔。
四面都是山，特别是北面高耸入云的巍峨之山，离我很近，山顶上大大小小的绿树，看得清清楚楚，每一片树叶，都那么舒展。
北山下面一条小河，小河河面翻卷起小小的浪花，心静下来时，能听到流水歌唱的声音。
空气格外清净，这里没有什么大工厂，没有烟子污染空气，呼吸一下这里的空气，会感到整个人很舒服。这里是一个神仙的世界，是一片净土，来到了净土，每一个人都和过去不一样了，感觉这里的一切都那么妖娆。
让我心动的是旅馆向北的一道长长的院子下边，不远相隔之间，就有一棵樱桃树，正是樱桃红的时候，看那樱桃树上挂着一串串大红的樱桃时，会想到那么红那么甜的樱桃，没有吃，已有感到那樱桃的甜滋味了。
我是大人，并且有特定标志的限制，还有所谓道德标准等，以本人愿望，真想上到樱桃树上摘一串尝尝那樱桃的甜滋味。
有几位女老师，引的小女孩，小男孩，那是几岁？我说不准，有了上树的本领了，他们竟没有任何顾虑地上到了樱桃树上，摘起了樱桃，摘到了一串时，像是得到了世界上一件难得的宝物，然后就站在树上吃起来，还把摘的樱桃递给树下他们的家长。
我想：我在少年时候，曾经偷摘过人家的酸杏等。
现在这些少年摘人家的樱桃也并不能指责，说他们如何不对。
我当时和朋老师等，远远地看樱桃树上的少年摘樱桃，让我感到奇怪的，在这里摘樱桃的行为，没有人制止。
这让我想到了鲁迅小说《看戏》，那里的少年晚上去石桥村看戏，乘的小船，返回时，把船停靠在河岸一处，偷摘八一公公黄豆地里黄豆。
八一公公后来也知道这些孩子偷摘了他家的黄豆，特别是迅儿是从城里来的孩子，感到有城里的孩子吃了他种下的黄豆，并且流露出一种得意的神情。他们以为八一公公知道后，一定要和他们怎么过不去，可是八一公公并没有指责他们，这说明八一公公这个人是怎么一种面对孩子的情怀。
每一棵樱桃树的枝，我们看它时，它的枝变成了人的手一样，尽量伸展得很长很长，像藤儿一样，尽量延展。樱桃树的树枝，伸向天空，占据了很大的一片天空。
我们没有来到它的面前时，它是安安静静的样子，没有风时，它的凝固着一般。
我们来到它面前的时候，它的枝都摇晃起来了，我的感觉里，这漫川的樱桃树，是在欢迎我们的到来。
樱桃树上挂的一串一串大红樱桃，像一颗颗玉珠子一样晶莹璀璨，散发了浓浓的甜味，看它时，总被它的一种特别的美吸此引着。像一位穿着一身红裙，来之神仙世界的仙女，就站在你的面前，你一定会静静地凝视着仙女们千娇百媚的美姿，想像着它美丽动人的灵魂，那美的外表之后内心里那颗美丽的心灵。
上天竺山
第二天吃过早饭后，我们又坐上了游车，游车把我们拉到了上天竺山景区一片平地停下了车，车上的老师们还有老师带的孩子都下了车。
这一天是个阴天，太阳时从云中露出来，又时而遮在云中。
这样的天气，不那么热，很适合攀登天竺山。
天竺山有多高，大约从山下向山上攀登，需要两个小时。
上天竺山，也有一种空中交通工具，坐攬车可以上山，那样很省力，可是我想到的，沿山路走上去，可以看欣赏到地风光更多，大多数老师都选择了步行上山。
天竺山现在就在我们的面前，它的顶处像是和天连接在一起了，站在山下，还不知它顶处是怎么一种风光？有恨不得一下子攀登到顶处的心情。
双脚已站在天竺山低处一片平地上，有一棵在古树一下子吸引我的眼球，总以为，它是经历了多少年的大风雨考验的，它的生命力是无穷无尽的，像一条大河那样流长。古树树身粗壮，树枝很大的一片笼着天空，春形象广西杨朔的一棵大榕树那样的一种丰姿。
我对朋明飞老师说：“你帮我照一张相，把这一棵古树照进去。”
我把带的数码相机给了朋老师，朋老师拿起数码相机，让我站好，只听咔的一声就帮助我照了一张。
我也给朋老师照了一张。
还见陈雪老师走过来，对陈雪老师说：“陈老师，我帮你照一张相？”
陈老师站好，我按了一下相机的按钮，咔的一声，就照好了。陈老师当时脸上带一种淡淡的微笑，来到这天竺山近前，人和山合一，更显得青春秀丽温柔之美。
上天竺山的感觉，如同以往上过的庐山、九寨沟一样，为了给游人提供上山的方便，上到山顶都是人工铺成的台阶，一个台阶一个台阶，老师们三三俩俩，一步一步地向山顶攀着。
上到了半山腰之后，路东是密密的树林，有一道斜坡上长着各各各样的野花，叫不上它的名字，瘦瘦弱弱，花朵儿有的大，有的小，有红的，有黄的，有白的，给我的感觉是一片小小的花海一海，忍不住停了下来，看了一会儿，用手中的相机把这片花海照进了我的相机。
又走了一个湾儿，山上还是稠密的高树，我站在树前，向对面的山上望去，这时候，犹如出现了一种奇观，由于是阴天，看对面的山时，根本看不清楚，有一种白色的大雾，如编织在一起，成为一面浮白色的天幕，从天上上吊到山底，总猜着，浮白色大雾背后的世界是什么？我在这里静默了好一会儿，想人生，有时为了弄明白一种真相，探寻一种真相，所谓本来面目，而这大雾，却从天上到山底，虚化了一切，分不清真实和虚假，如同创造了一个神话般一真一假的世界，还以为这一会儿就是如此，并且把我心中对世界对人生的迷团全给淡化掉。
我又上了一节台阶，这一处的山上地形显得平一些，有两棵树树身粗壮，长的芨芨之高，像是要挨住天空一般，这俩棵树身几乎连接在一起，给人一种友情爱恋之感。
有一位邹老师，她也专注地站在这两棵树前目不转睛地望着这两棵树，从树底一直目视到树顶，这两棵树的成长经历，她似乎能知晓得清清楚楚。
我问邹老师：“邹老师，这树叫什么树名？”
邹老师笑容满面地对我说：“这是一对夫妻树。”
听邹老师这一说，我惊叹了很久，这真是大自然的造化，它向来这里的游人们暗示，人世间，夫妻之间，只能友好合作，互相宽容，接受对方的优点，也接受对方不足之处，就是说夫妻之间一定要大度，互相关爱，这样的夫妻之间，才会有人生真正的幸福，是夫妻之间自己创造出的幸福，只创造幸福，不创造痛苦自己人折磨自己人。
又继续向上攀登着。大约已经到了山顶了，还有几个湾子之后才算到山顶。
山路变得更高了起来，太阳从云里透了些许，路面显示出明亮之感。路上有融化掉的冰块，路面湿漉漉的。
已经上到了天竺山顶处返回后的万老师和他的爱人，和我在这一条山路上迎面相遇。
我说：“万老师，我给你们照一张相？”
他们二位站住了，我拿起相机，给他们咔地一声照好了一张照，他们二人向我露出一脸感谢的笑容。
万老师和他爱的人，在这一瞬间，在这山上，和山一起，通过我的这一张照片，留下了他们青春的瞬间。万老师和他的爱人脸上都有青春的面容，红扑扑地，像红红的云一般好看。
山路上的冰有化掉的，有没有化掉的，没有化掉的，在太阳光返照之后，更显得冰清玉洁之美。
我向以东更高处的山顶望去，有一段山，很有一种雄壮之感，像拱起腰身。
山顶有一个带有古代建筑风格的小厅，让还没有到它近前的人已先看见了，天竺山最顶处离我不远了。
我走了几个湾路之后，终于上到了天竺山山顶。
站在山顶后，我当时产生一种感觉，感觉我整个人和天竺山一样提升起来了。
站在天竺山后，再看它以南近处的别的山，显得渺小很多了，也许因为这些低矮的山，才更显示出天竺山的高度。
我看天竺对面一座山时，感到比起天竺山低了很多。
这时候，才记起很久以前背过的杜甫一首诗和这里的天竺山有同样的神似：
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
上到了天竺山顶之后，从山顶向下望时，似乎能看到山低，有一种感觉，这天竺山有一种雄壮奇险之感。
站在山顶之后，联想到了个人的人生经历，深深地感受到了为了实现人生的一种愿望，如同攀登天竺山一样，需要一步一步的继续努力。以为已经发现了真理，实际上不是这样，发现之后还有发现，追求人生真理的脚步永远是无限的。
上天竺山，为了训练一下自己的意志，凭着一种热情上来了，可上来后，下山，我的双脚怎么变成软软的了，无法向前移动一步，只好选择了坐攬车下山。
记得和我同坐攬车的一位，是一位教英语的杨老师。当时坐揽车的感觉，看山，山不停地从我的眼前飞过去一般，看天竺山整个之美，想只是看了一角，连一角都没有看清楚。
杨老师说：“上来爬山把时间误很多，上来后停的时间少。”
坐揽车很快就下了山，站在停车处，还有几位老师还在山上，等了一会儿，下来后，我们又坐上游车回到了漫川一家农家乐。
这天晚上，等天吃晚饭。
在一家农家乐，我和陈、张、猴、朋、施、朋等坐在一张桌子前。
女主人给我们做了好多盘当地的菜。其中有一盘是神仙叶子做的凉粉，用当地的酸菜水调料调的，吃了一块，就有一种特别的好吃之感。
女主人说：“吃这种凉粉能降血压，并且能滋润人的五藏六腑，让人的心情变得很平和。”
女主人这么一说，同桌的老师们格外吃得多了起来。
我因为是商洛人，小时候生活困难的时候，父亲在山上采过这种所谓神仙叶子，母亲用父亲采的神仙叶子做成凉粉，在困难的年代，吃时，感到特好吃。
吃这神仙叶子凉粉时，让我思起了过去苦难生活的记忆。
那天攀登天竺山在一家当地的农家乐吃晚饭的记忆，就是吃神仙叶子凉粉让我记得最深，桌前的那几位老师，现在我还犹如当时一样记得清楚。只不过如今，我和当时学校的老师们不在一个学校了，我调到另外一所学校去工作。想那些老师们再有机会重新聚到一起，是多么一件难的事情了，所以当时的缘情，对于我来说，应珍惜如金啊！
以上是我和全校老师一次攀登天竺山的记忆。
已是多年前的事情了，可是当再回忆一遍写下来时，真的有如我当时攀登一回天竺山，想到我的人生之路，还有很多事情要去做，犹如这攀登天竺山一样，需要一步一步地攀登，才有希望到达光辉的顶处。
