“郑文，别睡了，再睡下去，考不上大学的。”
郑文睡眼朦胧地睁开眼睛，他抬起头，奇怪地看着讲台，口中喃喃道：“这是哪里？”
此刻，他的高中化学老师郝老师正在讲台上拼命撰写板书。郝老师似乎被郑文满不在乎的表情激怒了，她把粉笔头扔向郑文，正中郑文的眉心，引发了同学们的一阵哄笑。
“郝老师，是您吗？”
虽然被粉笔头击中，但是郑文丝毫没有反应。他表情呆滞，竟发出了这样一个奇怪的问题。
“郑文，你是不是没睡醒？”郝老师叹息道：“出去罚站吧。”
郑文就这样不明不白地走出教室，在他的背后，同学们笑得更开心了。
他机械地走到教室门口，用力掐着自己的脸颊。感觉到疼痛后，他才清醒起来。
奇怪，这里不是夏城中学吗？他继续自言自语，难道……我重生了？
在郑文的记忆中，他自己已经是个成功人士了，他在学术界取得过不小的成就，然后转战商场，再次获得了成功，接着他又投身公共事业，获得了加倍的声望。
然而现在，他竟然回到了自己的高中时代，这是怎么回事呢?
就这时候，一声清脆的“叮当声”在他的耳畔响起，接着一段游戏腔调的提示音出现了：“宿主同学，学霸投资系统已经激活。”
郑文迷惑地眯起眼睛，他的第一反应是，谁在说话？
与此同时，他的视野里出现了一个游戏菜单，游戏菜单上写着一行大字：“学霸投资系统。”
郑文浏览了一遍系统，系统的大部分功能都很神奇，然而他们被冻结了，他能使用的只有一个技能——“智慧交易”。
“智慧交易”的意思很简单，就是用“知识”去和别人进行交换。比如，一个同学掌握了一个知识点，郑文就可以用“智慧点”去跟他交换，那个同学会“遗忘”这个知识点，然后得到“智慧点”。反过来说，郑文也可以用自己掌握的“知识点”去交换别人的“智慧点”。
“知识点”被消耗后，并不是不可以再次被掌握，“智慧点”也一样。但是同一个学生，只能拥有至多一个相同的知识点。可是却可以拥有无数的“智慧点”。
而“智慧点”，就是系统的关键数值，“智慧点”可以用来升级技能，获得奖励，可以说，它就是系统里的“金币”。
而郑文的目标，就是收集更多的“智慧点”。
郑文点开了自己属性，果然不出所料，自己的“知识点”已经溢出了。这没什么奇怪的，郑文是个重生的家伙，他的记忆中自然有高中的所有知识。
然而，这么牢固的知识点反而让郑文纳闷起来。他的学霸系统的用途是用“知识点”和“智慧点”交换，可是他的知识点已经满了，他根本不需要学霸系统，那么，上天赋予他这个系统干什么？
化学课终于结束了，郑文这才溜进教室。他还没得及适应高中的校园，第二堂课如约而至。
郑文看着数学老师进入教室，他把教案放在桌子上，开始了充满激情的讲演。在郑文的映像里，数学老师是一个负责人的老师，他对教学很有感性，结果总是控制不了自己的情绪，导致语速过快，同学们反而难以消化课堂内容。
当老师开始讲课的时候，郑文的“智慧交易”被激活了。
郑文立刻点击了“智慧交易”，出乎意料的是，周围的视野黯淡下去了，只有他周围的几个同学的脸庞还保留着颜色。郑文在脑海中点击着自己同桌的脸，一排属性值出现在他面前。
“张丽，学霸等级0，兴趣值1点，意志值1点。学习能力：1x1。”
郑文继续浏览着对方的属性，对方掌握的知识点并不多，在数学方面，对方只掌握了三角形相似和二元一次方程组等初中知识。
郑文又回过头，看到了更惊讶的事情，自己与“集合”有关的知识点竟然发亮了。
“集合与函数”是高中数学的第一课，其中集合论的知识点包括：“集合与元素的定义，集合的简单运算，集合的具体例子。”
郑文对这些知识点毫不陌生，然而惊奇的事情是，这些知识点上都标记着一个数值。比如，“‘集合定义‘的数值是1个智慧结晶，‘元素定义’的数值是1个智慧结晶，‘集合例子：自然数’的数值也是1个智慧结晶。”
正在郑文观察着系统的数值时，一个提示音响起了：“出售：“集合定义”一节知识点，累计可获得5点智慧点，是否交易？”
“交易。”郑文说道。
他说话的同时，自己的头脑里像是进了一只蝗虫，让他自己头晕目眩。
操作结束后，郑文回过神来。他发现，自己脑海中关于集合的知识点已经清空了，而他的同学张丽，脑海里却有了一节课的知识点。
原来如此！
郑文突然明白了，自己的“学霸投资系统”，并不能凭空创造知识，它能做的，是把人类脑海里的知识相互交换！
“咦……她真的获得了这些知识吗？”
郑文的脑海中产生了一个疑问，他观察着张丽同学，对方盯着课本，露出自信的表情，似乎掌握了课本的知识。
这时，数学老师停顿了一下，他开始点名，让同学回答问题：“同学们，你们对这道例题有什么看法？”
“老师，我知道。”
张丽同学举起了右手，在同学们惊诧的目光下，她走上讲台，把那道集合的概念题解答完毕。
就连老师也惊讶极了，他对张丽说：“张丽同学，你真不错。不过，我再出一道题给你如何？”
老师又布置了几道题目，结果张丽同学都完美地解答了出来。课堂下的同学们静静地看着她，突然，掌声蜂拥而至。
“谢谢，谢谢大家。”张丽同学笑着说，女生的脸颊上泛起了红晕，她应该是第一次收到那么多人的掌声吧。
“这位同学，你是预习过教材吗？”老师震惊地问道。
张丽低着头，不好意思地说：“没有，老师，没有。”
她解释道：“我也不知道为什么，这些知识点突然出现在我的脑子里，可能高一的内容比较简单吧。”
“很好，很好，”老师说道：“同学们，你们要向这位同学学习呀。”老师兴奋地说。
与此同时，郑文望着书本的知识点，脑海里一片空白。这也不奇怪，他将自己的知识输送给了张丽，自己就失去了这些知识。
