看着这些字，她疑惑地问：“顾老师您写这些干嘛？”
“哦我下午去河边，把他们放河里去。”顾老师轻声说。
“放到河里？”她突然意识到顾老师的表情很深沉，心想可能触及到她的伤心事了，就没再好意思问。
反倒是顾老师很坦然地告诉了她，原来她写这些东西是为了祭奠他死去的亲人父亲和母亲还有弟弟--在她开始懂事时，就发现她的父母一直都不是很和睦，随着年龄的增长，父母的矛盾日益增加。开始影响到她和弟弟的生活，她从小到大都很坚强自主，弟弟就不一样，胆怯，懦弱，依赖，见爸爸妈妈整天无缘无故地吵架，打架，就独自一人躲起来哭泣，就这样在这种环境下慢慢开始变得忧郁，孤独，自闭，一直依赖妈妈生活。姐姐一直鼓励自己的弟弟，教育自己的弟弟要坚强起来，都无补于事。直到他们长大，姐姐上了北京电影学院，爸妈终于要离婚，在他们从法院回来的路上出车祸死了。从此姐弟俩人变成了孤儿，姐姐还好，很坚强，弟弟突然之间失去了双亲，就像失去了灵魂。由于受不了这种打击，之后弟弟跳河自杀了。
讲完这些故事，顾老师又沉重地说：“我希望这些纸船也可以让那些自寻短见，自暴自弃，懦弱的人振作起来。”
听了顾老师的悲惨过去，天天感动的眼睛湿润了。顾老师居然有这么悲惨的人生，也没打垮她，还继续着自己的梦想。比起顾老师自己已经是很幸运了，通过这次的深入了解，天天更坚强执着，奋进，她要完成顾老师的心愿，自己的梦想，不管有多么艰难都要跟顾老师一起坚持到底。
聊完之后，她们一起出了门。在路上分的手，天天去了宾馆的剧组面试。顾老师带着纸船去了河边，河边离他们住的地方很近，环境很优雅，河边上有草坪和树林，还有几条通往河边的小路，草坪上固定着几把供人休息的长椅。顾老师拿着纸船蹲在河边，把它们一个个推向远处，看着他们漂移，顺水直下。这已经是她不知几次放纸船了，她自己也记不清楚，从她到北京来就开始在这条河上向远方的亲人送祝福。
一阵清冷的秋风吹过，这些摇摇欲坠的船票移到了河的中心，有的靠着河边顺水流向下游，这时，在不远处的河边上，正蹲着一个人影，急切地捞上来一只船，感情深刻地看着上面的字迹和内容，嘴上不停地念叨着：是他，是他，我终于可以见到他本人了。他突然站起身子往纸船的源头跑去，脸的轮廓很清楚地显示出来，是童文博。童文博一直在等这个人很久了，是这个放纸船的人曾经救了他的命。
就在他当年跳河自杀时，看到了这些写字的纸船，挽救了他宝贵的生命，他要感谢这些纸船的主人，一直以来都没有机会，现在终于可以如愿以偿了，他边跑边回想往事。很远就看到一个女人从河边离开，慢慢顺着小路走着，突然见她蹲下去，很痛苦的样子。童文博的脚步急剧加快，很快跑了过去，接近她，是她！眼前一亮竟然看到顾老师。一直以来想见的恩人是顾老师，他没有感到意外，反而更感动，对顾老师刮目相看，瞬间，对她多了几分敬重和仰慕，她在他心目中的地位骤然上升。
童文博急切关怀地扶着她：“顾老师你没事吧！你怎么了。”看见她满头大汗，脸色苍白，他更加心痛：“我送你上医院。”说着就蹲在顾老师前面，要把她背起来。
此时顾老师很感动，忍着就要流出的眼泪说：“不用童师傅，我没事只是胃痛而已，吃点药就好了。”她艰难地打开自己的包，往里面摸索着随身带着的胃药“你的药在哪，我帮你拿。”童文博帮她在包里迅速找到了药，打开她包里放着的矿泉水瓶，喂她服下药。片刻，顾老师的脸色缓过来，童文博把她扶到了旁边的长椅上坐下，轻声问：“现在好点了吗？”
“好多了，谢谢你！”顾老师眼底闪过一丝的歉意和感激。歉意是她曾经骗取他的钱。
“不用，这是我应该做的。”他理所当然地答道：“这是我五年前就应该做的，到现在才做。”
他的话让顾老师莫名其妙：“你说什么？”
“哦！没什么，你现在能走路吗？我带你到别的地休息一下，这里挺冷的。”
“哦！可以。”
童文博带她穿过林荫小道，踏着草坪，阵阵秋风吹拂，小树随风荡漾着，树上枯萎的黄叶翩翩落舞，很快散满一地，童文博小心翼翼地搀扶着顾老师踏在沙沙作响的枯叶上，慢慢走出了林荫小道。
来到附近的一个咖啡馆，咖啡馆气氛优雅，环境舒适是个谈话的好地方。他们面对面坐下，童文博点了两杯咖啡被顾老师拒接了，她说我不喝咖啡胃不好。童文博恍然意识到自己的错误，敲着脑门很自责道：“瞧我这脑袋瓜，刚刚喂你吃了胃药还让你喝咖啡，真笨”顾老师说着客套话，没关系，没关系我喝杯白开水就可以了。顾老师要了杯白开水，童文博觉得只给她要杯白水显得自己也太小气了，于是在顾老师的再三拒接下还是要了点糕点。之后便开始了他们的谈话。
“顾老师你经常到河边来吗？”童文博一直想问的问题。
“不是，只有放纸船的时候才来。”顾老师似乎不愿意说这件事，转移了话题，“对了，童师傅我的投资流程做的差不多了，我想……叶总什么时候能回来？”
“对我差点忘了告诉你，叶总天给我来电话了，他说他那边已经忙完了，这几天就会过来，最晚超不过十天，你放心吧！他一来我就马上通知你。”童文博接着不忘问刚才的问题：“对了我刚才问你的问题还没问完呢！你是不是每年都到这个河边来放纸船？”
“对呀！”顾老师的回答很简单。
这么简单的回答让童文博有点失望，他太想知道顾老师的一切了，不仅想知道，还想要很快的了解她，帮助她，希望能为她做点什么事，他现在已经对她有了好奇心。紧接着他又迫不及待的问她：“你能不能告诉我，你为什么要放一些带有这么哲学道理字迹的纸船在河里。”
顾老师显然有点烦躁，她不想再提及以前的伤心事，天天是她告诉过的第一个人也是唯一一个人，除了天天，她不想再告诉任何一个人，这时她脸色很不好看，“我们能不能不要谈这个话题。”
童文博看出了她的为难，也不在问她，他觉得以后有的是时间，只好先停止了他的好奇心，说：“吃糕点呀！别光喝水。”他见顾老师始终都没有动那些糕点顺便提醒她。
