（四、五、六年级）
我们家的两座“火山”
胡佳欣 指导教师：崔淑琴
我家有两座“火山”。一个是天天喷发的1号火山，一个是暂时休眠的2号火山。看呀，1号火山又喷发了。她是谁呀？告诉你吧，这1号火山就是我的妈妈，她随时随地都有喷发的可能。
就拿今天放学回家来说吧，进了家门，我见妈妈正在干活，立刻小心翼翼地进屋写作业，因为妈妈收拾屋子时，就是我和爸爸最倒霉的时候，总是嫌我和爸爸不注意保持卫生，衣服乱放、东西乱扔……“胡佳欣，回到家，你就不知道换鞋？你看你的那一串脚印，我白忙乎了半天，你简直就是小猪，给你说了多少次回来换鞋、洗手……”妈怒气冲冲地嚷着，我往地下一看，呀！还真是有一串脚印，我赶紧去换了鞋子。看看就这点小事，她都会大发雷霆，我的火山妈妈呀，不至于吧？！
这就是我们家的1号“火山”。2号休眠火山，当然是我的爸爸了。我的爸爸脾气很好，总是让着我和妈妈，你看他平时笑呵呵的，可是真发起火来，那可是吓死你。
就说前天吧，我有道数学题不会，爸爸很耐心地给我讲了，可是我怎么算都有余数。我便说爸爸讲得不对，爸爸把题拿过去，趴在那眉头紧锁地又开始做了一遍，然后就拍着桌子说：“胡佳欣，你自己看看你的问题出在哪？做题一点也不认真，小数点点错，还好意思说我讲得不对？”我平时一点也不怕爸爸，这时当然也不示弱，便喊道：“我们学生常会出现这样的问题，你至于拍着桌子喊吗？显你声大？火大？”爸爸大发雷霆：“我告诉你，你现在认为问题不大，将来走向工作岗位，你就不是一个认真负责的人。这样的人就会被社会淘汰的。习惯是从小培养，从点滴做起，你太不像话了，自己做错事还找诸多借口，还有……”
情况不妙，我闪，大家快跑，这休眠火山在学习和工作时一喷发就会没完没了的。
这就是我家的“火山”，是一直伴随我快乐成长的两座“火山”。是他们教给我做人的道理，时刻提醒我，干什么事要认真负责，一丝不苟。我爱这两座“火山”。
痛并快乐着
韩林芮 指导教师：张志贤
你听过庾澄庆的《快乐歌》吗？“你快乐吗？我很快乐……”每次听到这首欢快的歌曲，我就不免问自己：“我快乐吗？”是呀，我快乐吗？
周末在家里，每天早晨妈妈都早早地把我叫醒，还嚷嚷着说：“芮芮，动作快点儿，刷好牙，洗好脸，马上做作业，看书，读英语。”我只好消除睡意，尽快做好自己要做的事情。到了中午，吃完饭，我正津津有味地看着电视，妈妈又说：“芮芮，看一会儿就去做作业，不要老是看电视、玩电脑。”我只能放弃自己爱看的电视节目，乖乖地去写作业。当我把作业写完，正在玩电脑时，妈妈又发话了：“芮芮，玩一会儿就行了，不是写完老师布置的作业就行了，还可以看看书……”唉，我瘫坐在了椅子上。
学校里一天的课程排得满满的。上了五年级，作业相对于其他年级多一点。语文刚做了三分之二，数学课又开始了。数学课上完，又有不少作业，来不及消化，还得上课哟。课是一节挨一节，只能往前冲。有时，望着窗外，我真想像小鸟一样，自由地飞翔，尽情地玩耍，可是不行，因为我还有……我必须完成作业，所以不得不放弃自己的爱好，不去跳大绳，踢毽子，不去……在家里，一早起来，我就可以品尝妈妈做的可口的早餐；中午，又可以享用妈妈做的美味佳肴。每个星期，妈妈还会带我去超市逛逛，买我喜欢的东西；有时，妈妈会抽出一定的时间陪我聊天，了解我在学校里的学习情况。
学校里，老师们像魔术师一样，带我去知识的海洋里遨游。取得成绩时，老师和同学们会与我一起分享；犯了错误时，老师总是耐心地教导我，帮我改正。学校、班级里组织的一项又一项活动，成了学习生活中的调味剂，成了我锻炼自己的舞台。课余，我和同学们一起讲笑话，一起打沙包，一起玩游戏，开心无限。
虽说我的成长经历中有许许多多的烦恼，但我还要大声说：“我很快乐！”
每个人成长的经历都不相同，有的像山泉般弯弯曲曲，有的像蜂蜜般甜甜蜜蜜，有的像……而我，在成长中痛并快乐着！
我懂得了诚实守信
付悦 指导教师：张绍华
在我的玩物中，有一颗小巧玲珑的人造琥珀，我特别珍爱它。这不仅因为它十分精巧，更因为每当见到它，就使我想起海边那个穿红背心的小男孩。
记得有一年夏天，我和爸爸、妈妈去北戴河旅游。一大早我们就来到鸽子窝公园看日出。天刚蒙蒙亮，可卖各种海边特产的小摊早已排列在公园门口的两侧，等着“欢迎”我们这些来自远方的客人。
在众多的摊位中，我被一个卖人造琥珀的小摊吸引住了。摊上五光十色的琥珀，令人眼花缭乱。摊位后面站着一个十岁左右的小男孩，他的个子不高，穿着一件红色的背心，黑黝黝的圆脸上有一双炯炯有神的大眼睛，一看就知道是一个渔家子弟。
“小姐姐，买颗琥珀吧！”小男孩主动搭话了。
爸爸给我一元钱，“你自己去挑吧，我在公园门口等你。”说完就走了。
我一边挑一边打量着问他“你这么早就出来卖东西，你家大人怎么没有来啊？”“早晨看日出的人多，早点来就能多卖一点钱，开学好交学费。”
小男孩停了一会儿，又解释：“爸爸出海了，妈妈有病在家，赶完早市我还得回去照顾妈妈！”
说话间我已挑好了一个镶嵌着小螃蟹的椭圆形人造琥珀，伸手递给他一元钱。“其实八毛钱就够了，你有零钱吗？”小男孩问我。“我这里只有一元钱：“我回答。小男孩想了想：“等你看完日出回来时我给你找两毛钱，你看行吗？”
我犹豫了一会，心想：这两毛钱，买根雪糕都不够，就算是他开溜了也无所谓，这么精美的琥珀一元也值。我心里虽然这么想，但嘴上却说：“你可得等着我回来，不许骗人。”
“俺们渔家人说话算数，不过，你得早点出来，我还得照顾妈妈呢？”小男孩答应着。
我一边美滋滋地欣赏着这块美丽的琥珀，一边向公园门口走去。
看完日出，我只顾拉着爸爸又是玩“登月火箭”又是观景照相，早把两毛钱的事情抛到九霄云外。直到中午，才和爸爸、妈妈走出公园。
这时，公园门口两侧的摊位大部分都已经收摊了。我忽然看到穿红背心的小男孩匆匆地跑来，我清清楚楚地看到他那张小脸被无情的酷日晒得通红通红的，豆大的汗珠从额头顺着鼻尖滑下来。
“小姐姐，这是找你的两毛钱。”小男孩气喘吁吁地边说边递给我两毛钱。
我不知所措地向后退了两步，连连摆摆手，不好意思地说：“不要了，不要了。”
小男孩重复着我们分手时说的话：“俺们渔家人说话算数，我不能多要你的钱。”说完，硬塞给我两毛钱，转身匆匆忙忙地跑了。爸爸莫名其妙地问：“这是怎么回事？”我惭愧地低下头。
当我再抬头时，只见那个穿红背心的小男孩在蓝天大海的映衬下显得格外鲜艳夺目。猛然间，我想起了早晨的日出，那无垠的大海和火红的太阳，不正是这小男孩宽广胸怀和赤诚之心的真实写照吗？
随着时间的流逝，许多记忆渐渐地淡漠了，但我却常常想起那个穿红背心的小男孩。他那朴实的相貌、诚实守信的品质深深地印在我的记忆里。
成长
齐隆博 指导教师：陈发俊
还未揩干滚滚的故乡思情，在小村孤独未尽的路口，那座青砖垒就的门楼，屋上瑟瑟的瓦扉，已守候在绵绵的思乡尽头。朋友，是你让我看到了光明，体会到了人生的快乐，村头那棵弯腰的老杏树，唤出了我童年的嬉笑。三月三的风筝，一直在西山的山坡上飘荡，犹如唐诗中的游子，眼泪模糊在故乡的朋友的面孔上。
离开故乡五年了，我又对故乡有了一段怀念，因为那是藏着我快乐的地方，更是养育我的地方。在我的一生中，最难忘的就是童年了。
童年在我的眼里，如同一幅画，画中生动地描绘出了我五彩的生活；童年又如一首动人的歌，歌声中飘着我的幸福旋律；童年又如一首小诗，字里行间都流露出我的渴望；童年又是一个不平凡的梦，梦里有我的理想，也有我的未来。
在我牙牙学语的那段时光里，父亲背井离乡，独自一人去外地打工。在我五岁半那年，妈妈也去了外地。父母不在的日子，我无比寂寞，从此，我就和爷爷、奶奶生活在一起。忽然有一天，爷爷把我领到了一个生疏的“天堂”
——学校。那里是我的向往，自从背上书包之后，我的生活充满阳光，因为我交了许多朋友，我们在一起，别提有多快乐了。
一天，当我得知要离开我的故乡，离开我的朋友时，我第一次哭得那么悲伤。曾经，我们在同一间教室里，甚至同一张课桌上，为着各自的梦想而竞争着，彼此之间曾为考分的高低，名次的前后而翻过脸，但分别之际，这一切早已烟消云散。此时此刻，最感到惋惜的只有友谊，只怨平时积累太少，地基打得太浅太浅，友谊之树入地不深，两年的同窗感情是用金钱换不来的。在分别之际，很难说出那时我的心情。我们之间有过理解，也有一些误解……而这些随着岁月的流逝，已成为过去，是惆怅、是绝望，还是大笑而去，我不得而知。
岁月悠悠，人生如潮，五年光阴弹指一挥间！五年里，我忘记了许许多多的不愉快，唯有幼儿离别时的情景使我永远难以忘却。
故乡是陈年的酒，越久越浓；故乡是上好的茶，淡淡的品，有微微的甜；故乡，像母亲悄悄的耳语，常常萦绕在脑海，时时出现在梦里。每次，我都会在梦里梦见和我的故友重逢了，可我却渐渐地连他们的面容都记不清了，毕竟分开五年了。我怅望灰天，在月光下，在泪光里又幻出他们的面孔，我寂静的孤影随着梦消失了，但我的灵魂是不安的。因为我想到了不久的重逢。
家有奇石
梁博林 指导教师：田春玲
爸爸的收藏非常多，其中有球星卡，有邮票，有奇石……在爸爸的收藏中，邮票和石头是爸爸最爱的东西。今天咱们就说说爸爸的石头。
爸爸的奇石大多数是爸爸和几位叔叔去戈壁上“淘”来的，把那些石头抬回家，用水一冲，用刷子一刷，最后做一个底座，完成！
爸爸的石头千奇百怪，你看在电视机右面有一只“石鸡”，后面一个跟一个地跟了一群“小鸡”。我有一个水晶盒，就是把石头外表抛光抛圆后，把石头的上半部切开。于是里面的水晶就露了出来。这种水晶石在还没加工的时候外表和一般石头一模一样，但一“打开”里面就“非常精彩”。
前几年，我因为受了爸爸的影响，变成了“小石迷”，但我的石头不管从色彩还是从形体上都比老爸的“奇石”逊色不少，因为我的石头是从工地上的破石头堆里“淘”出来的。
终于有一天，我们一家三口和姑姑等人去了石头的出产地，一个戈壁。在那里，我们发现了一块宝地，满地的好石头让爸爸和我们不知该如何回去，因为好石头太多了，我们捡了三四堆好石头。看着那满山的石头和那清新的空气，我真想在这长住。因为只有在这里才可以看见一碧千里的草原；才可以闻见城市中没有的新鲜气味；在这里，看得见马，摸得着牛，多好呀！我真想高呼：大自然真是太伟大了！
爸爸的石头，是爸爸用汗水换来的；而石头，是经过几千年形成的，奇石要用更长的时间。做人也是一样。
特色“丫丫”
周文文 指导老师：张红梅
我家楼下有一个很特别的小宝宝，小名叫丫丫。大大的眼睛，小小的常常耸起的鼻子，时时流着哈喇子的小嘴，加上变幻万千的丰富表情，让人一见就头疼，一天不见就想得心疼。她还有一个名字——颜如玉，很有特色吧？
独特的见面礼
丫丫的名字很有特色，她的“见面礼”也不赖呢！她的“见面礼”经常送给我和妈妈。要是今天她高兴，她就不仅会伸出胳膊让你抱，还会热情地给你一个黏黏的、特别的“亲亲”——伸出她的小舌头在你的脸上“舔舔”，啊呀，受不了，口水会在你的脸上横流……要是她不高兴呀，不仅“抱抱”的特权没了，还会皱起她的小眉头，嘴里还“啊啊”乱叫。要是你还不识趣，她就会出其不意，给你一“爪子”，要是躲闪不及，那你的脸上就会留下血道道，别怪她没有给你警告啊，她可事先“啊啊”过了的。怎么样，这见面礼如何？
特强的好奇心
丫丫的好奇心主要表现在我的头和妈妈的包上。唉，丫丫要是见了我，第一是笑，第二肯定是抓我辫子，第三就是用她的小手挨个“审察”我的眼睛、鼻孔、耳朵……弄得我鼻涕眼泪直流，辫子散了，头发蓬乱，真是苦不堪言、狼狈不堪，让我在大庭广众面前丢尽了脸面；见了妈妈，她便抢来妈妈的皮包，使劲拽，谁也猜不到她想要干什么，直到把那包的拉链拉出个口子，她才消停一会儿。接着，她又抓起包，一双大眼睛往包里瞧。左瞧瞧、右瞧瞧，直把妈妈的包折腾得乱七八糟，才肯罢休。最后，她会做个鬼脸，神秘地说：“886！”（拜拜！）哎呀，真是个让人头疼的丫丫！要是你见了她，准会和我一样：一见就头疼，一天不见就想得心疼！
