五年级快结束的时候，我已经交了好几个朋友，我们经常一下课就去跳绳跳皮筋踢毽子，上课铃一响，胡乱的收一下皮筋便往教室跑。莹莹是其中跟我关系最好的一个，莹莹家离我们家很近，所以平常上下课我们经常一起，有说有笑。
有次回家的路上，我和莹莹在路边的小溪里看到了一棵小树苗，我说是，莹莹说不是。我们便学着偶像剧里的情节约定十年后再一起来这儿看看它到底是不是一棵小树苗，会不会长成一棵大树。想到十年后，我和莹莹都咧开嘴笑了，那是一个多么遥远的时间啊，也不知那个时候我们会变成什么样子。
后来莹莹的父母都出去打工了，莹莹和爷爷奶奶一起生活，虽然爷爷奶奶不怎么管莹莹的学习，但莹莹人很聪明，靠自己也把功课做的很不错。
彼时我已经换了个同桌，阿通依旧坐我前面。同桌姓冯，人长的瘦瘦高高的，对我也很好，有次我偶然说起我喜欢薄荷的味道，第二天他就带了好多薄荷草给我，一点也不舍得分给别人。
莹莹也知道这个，偷偷的问我：你有喜欢的人么？我心扑通扑通的直跳，眼前立刻浮现了阿通的身影，可我不敢回答，害怕的直摇头。她见我不回答，便装作莫不经意的回答:不会是冯同学吧，我看平常你们很好的样子。我继续摇头:没有没有，我没有喜欢的人。她偷偷的把我拉到一旁，一本正经的跟我说:作为一个女生怎么可能没有喜欢的人呢！我看她这么严肃，当时不知怎么想的，兴许只是怕她看出我内心真实的想法，在她坚定的告诉我她坚决不会告诉别人的时候便只得跟她说，我有喜欢的人了，我喜欢冯同学。她立马哈哈的笑起来:我就知道我就知道。又神秘兮兮的告诉我:偷偷的告诉你哦，我也有喜欢的人了。我立马笑的贼兮兮的凑过去：“是谁呀是谁呀，”莹莹笑嘻嘻的跑开了不肯告诉我，我就跑过去追着她打。
莹莹是我一起交换过内心的小秘密的人呢！
而现在，很幸运的，莹莹和我离得很近，她就在隔壁的十班，我很开心，心里已经在琢磨着该怎么去找她玩了，可令我意外的是，报道的那天，莹莹并没有来，莹莹的姐姐甜甜替她来报道了，那时候的我仅仅以为，莹莹只是暂时没来上课。可是我没想到的是，两个星期过去了，莹莹还是没来上课，我们就这样分开了，甚至我还没来得及跟她说一声再见。
后来从奶奶的口中听到消息，莹莹家她的父母和哥哥都外出打工了，一年能挣不少钱，便要拉着莹莹一起去，莹莹听了以后，也不想上学了，就跟着父母一起去打工了。这么大的事情，莹莹居然都没有告诉我，我很难过，脑海里浮现出以前我们一起去池塘边散心的情景。
那是一个星期天，莹莹和我一起闲来无事，我就带莹莹去了我的小乐园-我家的池塘。
那是我童年时的乐园，我和姐姐经常去那里玩，春天的时候沿着池塘看周围长出的不知名的野花，夏天的时候顺着姐姐的狗鼻子去找周围熟透了的瓜果，奶奶在池塘边肥沃的土地上种着南瓜，西瓜，甜瓜，还有面瓜，除了甜瓜外基本是没有味道的，而我们小孩子最爱吃的，也是甜瓜，秋天的时候看波光粼粼，夕阳的余辉洒在水面上，那情景，甚是美丽，冬天我们是不怎么往那里去的，河面结了冰，却又不怎么结实，大人们生怕我们出了什么事，便不让我们往那里跑。
此时正是夏天，我和莹莹便在姐姐的带头下去找熟了的小甜瓜，找到后摘下来，扔进池塘里。然后脱掉衣服，去池塘里洗澡，莹莹虽和我一般大，却发育的极好，我和姐姐都忍不住偷偷的瞄了她几眼，莹莹赶紧躲过去，害羞的往旁边跑，我们就泼她水，她笑嘻嘻的回泼我们，不知什么时候岸边不远处有个身影，我们便吓得赶紧跑出来，躲到旁边的草丛里，待那人走远后我们才回到池塘里继续玩耍，吃我们扔下来的小甜瓜，你一口我一口，好不开心。
洗好澡吃好东西我们便把吃剩的瓜皮往水里一扔，便有好多的鱼来抢着吃，有时我们会慢慢地靠近它们，跟它们玩，有时还会碰到它们的嘴，黏糊糊的，我赶紧嫌弃的走开了。
热闹的时光总是短暂的，还未等到太阳下山，水便变凉了，我们便在奶奶的招呼声中依依不舍的上了岸。在池塘边的小木屋旁搭的凉棚里，我们笑嘻嘻的说着刚刚发生的趣事，等到夕阳西下，我们便踩着太阳的余辉回家了。
我摇了摇头，把自己从回忆中拉了回来，强迫自己接受现实。
初中生活就这样开始了。
本来以为以自己的刻苦聪明，坐稳班级第一的宝座不是什么难事，可我没想到的是，第一次考试后我的美梦就破碎了。
班主任语文老师是个刚来任教的大学生，认真负责，勤勤恳恳。当她宣布成绩的那一刻，我还自信的以为自己还不错，结果老师特别骄傲的跟我们说年级第一名就在我们班，就是阿月。
阿月，这个与我以后三年紧密联系在一起的女生，我早该意识到她的不同的。从第一次她那么骄傲自信的挎个帆布包出现在教室的时候，我明显的感觉到老师对她的不同，耐心的询问她想坐在哪里，给她排在最好的座位，刚开始的每次英语模拟考试她总是排在第一名，所以老师的偏爱是有原因的吧！
然后顿了顿，语气特别平淡的说：小宁也不错，第七名。咱们班前十名有两个。
通过这次考试，我越发的感觉自己的英语成绩特别差，学习起来总是很吃力，于是每天晚上便央求姐姐给我补习英语，不会做的题一道道的问她，姐姐也很有耐心的给我解释，姐姐解释的很清楚，我也听的很明白。
接下来的那段日子，是艰难却也幸福着的。因为我明白，小学从没学过英语的我要再从头开始学习一门语言是要付出更多的心思的。所以每天早上我便花费很长的时间去背英语单词还有英语语法，白天做很多的英语题，晚上不会的再去问姐姐，后来久而久之，我便明白了，题不是不会做，就是不会把语法跟题联系起来，慢慢的做，慢慢的思考，久而久之，我的英语成绩也提高了，英语也不再是我的噩梦了。
其实是要感谢我七年级时遇到的两个英语老师的，她们两人虽然脾气性格和教学方法不一样，但却都是实实在在的有干货，并且特别认真负责的老师，每天监督我们背单词，提问我们背课文，让我们记英语笔记，中午的时候给我们布置作业，让同学抄黑板上几道题给我们做，第二天再细细的给我们讲。我很感谢她们，很感谢在那个时间段遇到那么好的她们。
