因为王老师身体的原因，所以我们替换了班主任——李国林老师。
李老师是一心想让我们班级变的更好，所以召集我们即为班委，认真的商讨了班级现在余残的问题，此文稿就是针对班上现阶段问题的解决方案。希望同学们耐心看完。
古话说“实务者为俊杰”，所以我希望我们同学可以欣然接受我们老师同学的建议。当然如果同学们还有其他更好的建议也可以提出来。
一、操行分。
在假期临近开学时我们王老师已经明了的说了“操行分”的问题，在这里我再具体的剖析一下“操行分”的使用：
(1)、从现在开始，每一位同学的操行分都以60为基础。在之后的校园生活中，会从同学们的具体表现上来加减分(在接下来每一个具体方面上，我们会再次提到操行分的加减分的问题。)
(2)、如果这学期期末时某同学的操行为不足60分，班主任会考虑思想教育或与该同学的家长沟通。
请同学们且行且珍惜“操行分”！
(2)、我们是提倡：操行分的记录员是一位不是班委的同学来担任，这样以便督促班委、学生会同学为同学们做实事、做好事；也能深入民心，更好的记录操行分。
当然担任计分的同学需要有这样的特征：具有遵守公正公开的心理素质、拥有细心、会察言观色的的特质＋(其他良好的品德)。
(3)、如果某同学本学期期末成绩比上一次期末考试成绩明显上升，可以增加操行分。
二、卫生问题。
卫生是一个“非常严峻”的问题，我们再次提出关于打扫卫生的具体要求，希望同学们遵守要求！
（1）、打扫卫生的同学会按周期更换，一旦你的名字出现在黑板上，我们希望你按照规定的时间仔细、认真的完成打扫卫生这个任务。打扫卫生那些早退、不积极参与、打扫不认真的同学会扣除操行分（从扣三分算起。）
（2）、在打扫卫生之后，希望没有参与打扫卫生的同学们自觉把自己座位保持干净。如果在学生会同学检查到其他垃圾，自行扣除操行分（三分起）。
（3）、希望学生会同学积极参与大扫除活动，请劳动委员安排。
（4）、因为我们班集体一共有四把扫把，扫工区的同学就都用两个人去（你们自行商讨怎么安排合作扫地），如果特别需要帮助，可以再喊上其他同学。
三、手机自理。
我们相信同学们的自制力，所以就不强烈要求收手机。但是规矩还是那样：
(1)、如果有同学觉得自己不能很好的运用手机，那就请上交。
(2)、那些可以自理手机的同学需要做到上课手机静音，不碰手机，正确使用手机，课间不能打游戏，违者请班长没收手机。扣除操行分(如果手机使用不当只是轻微犯错扣5分；如果特别严重扣10分。)
四、有序、有意的早读。
（1）、为了拓展同学们的知识面，所以早读的科目从两科增加到五科。安排如下：
星期一：早读：语文
星期二：数据库
星期三：网络应用基础
星期四：英语
星期五：文化基础
(2)、早读方式从齐读，拓展到抽读、默读、默写等学习方法。具体早读方法用该课代表决定。
五、纪律问题。
(1)、晚自习和一般上课有同学肆意说话，纪律委员可以把名字记到黑板上，然后下课拍照发给李老师，由李老师决定怎么扣除操行分。
具体咨询纪律委员。
六、美化班级。
欢迎同学和宣传委员能大力提出美化班集体的方法。
现宣传委员提倡同学们都可以写出一副匿名信条(主要用便利贴)来记录校园生活，建议同学们把匿名信交给宣传委员，由宣传委员将便利贴贴在班级体里，做校园生活的美好回忆。
班规如此，如果同学们还有更多更好的意见可以提出来。
