第2章 核心的碎片

宇宙正在坍塌，在广阔无垠的残骸里，灵异与科技正以不同的机制开拓与重建宇宙。翼空使者翱翔宇宙，穿越时空，驰骋平行世界，守护星际文明，与各种邪恶力量展开一场场终极决战。WeareGuardians

广袤无边的星辰大海，地球简直连沧海一粟都算不上，遥远的星空中究竟隐藏着什么样的奥秘！地球上真的有史前文明吗！那些人类的禁区下面有埋藏了多少的秘密！火星上昙花一现的生命历史又是怎样的呢！...21世纪，随着科技的进步，民间资本逐渐注入航天领域，以及航天科技的突飞猛击，新一轮的航天竞赛就此展开！东西方文明的激烈碰撞过后，究竟孰能带领人类踏上‘星辰大海’的征途！【本故事纯属虚构！！！】

身为A级高手，在执行任务中，被五只尸王所困，不幸身亡。在即将死亡的时候，被一股神秘的力量所包围。让他回到了十年前，这一次能不能让他扭转败局。。

联邦历4710年，15岁的少女连寒携卡牌系统一枚、残魂一缕、小兽三只，离开了居住的星球前往帝都星，然后被坑到了帝洛制甲学院，之后联邦就乱了……

末世来临，每个人类为了生存而不择手段…………

本书主要讲述了：教子成才，是当代父母竭尽所能、倾力而为的最大心愿。看着自己的孩子一天天地成长，变得更加健康、更加聪明、更加有出息，父母们都会感到由衷的欣慰和高兴。《从小为孩子积累成才的资本》通过对当代众多家庭教育的成与败、得与失的深入研究和提炼总结，通过对教育孩子的各种方法模式的比较与归纳，精心编写而成。书中内容新颖，逻辑清晰、文字流畅，有助于广大读者愉快地阅读。书中力图避免空洞说教，注重实用功效，从而能为广大父母开发与培养孩子的多项综合素质提供有益的帮助与指导。

每个女孩成长的故事，可能大体相同，而又细节不同。追寻一下年少轻狂的梦吧，过程美好就足够了，谁管结果呢。

简介一（励志版）：天可有涯，地可有涯，修行可有涯？若有，哪里有行处，哪里是玄涯？若无，我也愿尽我一生的力量，开辟出人所未有的奇迹。因为我相信：修山有路勤为径，玄海无涯苦作舟。简介二：（猥琐版）：为了让坏人头疼，我得学会阴谋诡计；为了让坏人嫉妒，我得多勾搭美女。为了让坏人倒霉，我得好好修行。这世道，就是坏人太多啊……

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

左手的无名指，是绑定爱情的地方，而他和他的爱情，只能捆绑在右手。原本以为只要不去触碰左手的禁区就还能回头，只是没有想到，左手是禁区，右手是沉沦。

相信很多人的童年，都经历过父母不停争吵的日子。于是，大多会在心里默默念叨：自己以后的婚姻一定不会像爸妈这样，在争吵中度过。田馨，就是其中之一。大学毕业后，她和大多数女孩一样，工作，恋爱。纪德，就是她的男朋友，一个游戏编程员。两人没过热恋期就结婚了。再然后，他们就开始为了各种小事争吵。田馨也在一次次的争吵中，变成了父母那样的人。“纪德，这日子没法过了，离婚吧！”与大部分女人一样，说“离婚”，不过是希望另一半能变得更好。纪德也知道这点，所以每次争吵，都不会真的答应。直到某天，在田馨还没提出“离婚”前，他便拿着结婚证，说：“我们离婚吧。”于是，两人去民政局办了离婚。……一个月后，纪德突然出现在田馨面前，就像刚认识时的样子。“嗨，今天可别说没空了。”田馨很困惑，恼火地质问：“你玩什么把戏？我们已经离婚了。”纪德愣了一下，似乎是想起什么，尬笑着说了句“玩笑”，便离开了。可是，第二天，第三天……之后的每一天，他都重复着同样的举动，好像记忆就停留在两人初识的那刻。后来，她才知道，他得了阿兹海默症，早老性痴呆。所以，如果有一天，你的爱人因病忘记了你，你会怎么做？【现实向故事，励志，温馨】

上古传说，南地有凶蛟，蜕化为龙，腾火如云，直欲焚燃九天，却遭天外一剑，斩去龙首……身世迷离的绝色少年，竟获龙魂认主，将如何在仙门崛起，强大自身，悟得本源，破去天外之剑……

心理学博士莫名穿越异世空，成了公主！还是被心爱之人利用而死于非命的！得，看在身体的份上，她就替她教训一下那男人，可是，这中间是不是出了什么差错？为什么她身边的男人越来越多，想找教训吗？本姑娘奉陪！

本书是一本教你如何安全饮食、越吃越健康的书，书中介绍了有关饮食禁忌、食物的正确的食用方法、有毒食物、问题食品、食物搭配禁忌，以及营养专家的权威建议等内容。家庭常备这样一本安全饮食书籍，可以让人们获得更加安全、更加健康的饮食。1.内容全面详细，从饮食禁忌到错误的食用方法，从笼统的大类食品到具体的某种食物，粗细结合，将全面的饮食和食品信息展现在读者面前。2.信息实用，具有很强的指导性，书中不仅介绍了日常生活中的那些恐怖食物之所以恐怖的原因，同时也给出具有可操作性的解决办法，让人们在享受美食的同时，也能注意到饮食的安全问题。

本书立足于教学实践，从教学设计、教学实施、教学评价三个方面介绍了实施科学与技术课程教学的基本策略和方法。在不同的章节中，较为详细地阐述了教学设计的基本流程、课程教学的模式、不同课型的过程设计、教学技能等实践层面的策略和方法。不仅对科学与技术课程执教教师具有一定的指导作用，对小学自然学科教师也具有一定的借鉴意义。