思考创新法主要指思维的量，量中求质；量多了，量变可以引起质变，就可能出现突破性创造性思维。
1675年的一天，荷兰生物学家列文虎克在显微镜下观察了很长一段时间，他感到眼睛累得酸痛，于是便走到屋檐下休息。
天正下着细雨，他看着那渐淅沥沥下个不停的雨，思考着刚才观察的结果。突然，他想到一个问题：在这一滴滴清洁透明的雨水里，会存在什么样的东西呢？
于是，他用滴管取来一些雨水，放在显微镜下认真观察。没有想到的是，他竟看到有许许多多的“小动物”在显微镜下游动。这一发现让列文虎克高兴极了，他简直不敢相信自己刚才所看到的结果。
后来，他又广泛地进行观察，发现这种“小动物”不仅地上有，空气里也有，几乎是无处不在，只不过不同的地方，“小动物”的形状不同，活动方式不同而已。
列文虎克发现的这些“小动物”，就是微生物。这一发现打开了世界一扇神秘的窗户，揭示了生命的新篇章。
俗话说：多思出智慧。多思了，头脑里信息相撞、重组的机会就多了。有意无意之中就会突然开窍，接通思维神经线路，就可能找到创新的思路。
牛顿在总结他成功的秘诀时明确指出：思索，继续不断地思索以待天明。如果说我对世界有些微小贡献的话，那不是由于别的，却只是由于我辛勤、耐久的思索所致。可见，勤于思考，才能创新。
思考创新法主要指思维的量，量中求质；量多了，量变可以引起质变，就可能出现突破性创造性思维。勤于思考，当然不是无目的、无对象的思考。无的放矢的思考是无效的、无意义的，是“竹篮子打水一场空”，白白浪费了时间和精力。
歌德说得好：谁不用脑子去思考，到头来他除了感觉之外，将一无所有。有所思才有所得，小思小得，大思大得。
为了锻炼思考的能力，美国创造学奠基人奥斯本在广告公司工作时，曾强迫自己每天提出一个创造性设想。日本千叶市一家商行有一位科长，他一有空就思考，无论是白天还是晚上，或在车上，或在饭店休息时，就像天天要洗脸、刷牙一样。他终于取得了丰硕的成果，发明一个接着一个推出，使他拥有几十项专利和实用新案。
思考创新法，对训练大脑的灵活性、敏感性极有好处。就如华盛顿所说：“常用的钥匙是亮闪闪的。”
脑子不用也会生锈、僵化、呆滞。三国时神机妙算的诸葛亮，他之所以聪明过人，就在于他能“每事必十思”。
思考创新法，关键还要注意以下几点：
1.保持思维的开放性；
2.保持思维的好奇性；
3.保持思维的进攻性；
4.思考与学习相结合；
5.关门思考与开门思考相结合；
6.动手与动脑相结合。
只有注意以上几个方面相结合，才能保持思维的有效性，不致于浪费了时间和精力。勤思考才会有所得。
