不知道是随着期中考试的临近，还是受西熙的影响，现在班里好多同学放了学以后都选择留在班里做数学题了。西熙刚开始还没怎么发现，而且还多了很多一块讨论的小组，大家都慢慢的学会了互补学习，学习氛围越来越浓厚了。
这天上午刚下课，西熙准备去走廊走走，班长周诗迪叫住了她。西熙其实和诗迪早就认识了，他们俩小学同班了三年，后来也是分班就没在一块了。诗迪还是西熙爸爸的朋友的女儿，所以两个人小时候还经常在一起玩，后来没同班就慢慢疏远了。“西熙，我们决定成立一个学习小组，每周周二、周四下午放学后，给大家讲题。现在是邀请那些成绩靠前的同学先来当老师，你要不要一起加入。”“是面对全班一起来讲吗？”西熙问。“还没有扩展到全班，现在是想听的同学可以留下来听的阶段，因为我们班有些同学有时候有事要先回家，所以自愿决定，但是老师要先确定好，你看你要不要来。”“有固定的题目还是我找题目？挑学科吗？”西熙很好奇，怎么突然又这种项目出来了。“你想讲什么就讲什么吧，我们还没讨论那么多，就是你拿手的科目就行。”诗迪回到。“好啊，我试试，要是不好的话可以退出的吧。”西熙试探着问。“可以可以，你不想或者没空的时候，就可以不讲的，但是不要临时再取消就行。”“好。”西熙一口答应。
于是，这个没有任何形式任何规矩的学习小组就成立了。班长说，今天中午小老师们先开个会。西熙放了学以后，发现了几个平时既熟悉又陌生的面孔。基本上班里考试前十的都在这里了，因为坐的不近，所以基本没有过交流，结果，一个小组活动，大家都聚集到一起了。对了，林舫也在。他是数学课代表，还是副班长，所以他主持了会议。
其实西熙从答应的那一刻起就有点后悔了，说实话，她还是有点担心讲不好的，而且周二、周四有时候她还要问泽熙题目，如果她接了班上的活动，就得去找泽熙换时间，也怪麻烦的。但是，她真的不太好意思拒绝诗迪，而且，同学之间互帮互助本来也是应该的，她不能老想着自己，这样显得有点特别小气，所以还是答应了。但现在，一看到林舫，西熙又想退出了。西熙觉得自己还是不要跟这个帅哥走得太近的好，她怕自己一不小心被迷上了，到时影响学业就不好了。但是都已经答应了，这时候退场也来不及了。
讲台上林舫已经开讲了，他说了一下大概的想法，就是让每个老师自己报想要讲的题目，提前一天写在讲台上，让同学们自己做，第二天再来进行分析。也可以是一些笔记的总结，或者是学习经验的交流等等。
西熙举了下手，她补充说，这些题目最好还是有些逻辑的好，不然东一榔头西一棒子的同学们学起来会很乱。“要不这样吧，我们直接现在分配好谁来讲哪些内容，然后把一个阶段的学习时间和内容给排列出来，这样同学们就可以根据自己的弱项来选择听什么时间段的课了。”“好，可以。那你们想一下，我们现在就来登记吧。”林舫拿出了纸笔，开始一个个记起来。
第二天，林舫把一张整理好的上课表贴在了教室里，然后站在讲台上示意同学们安静下来，其实他不用示意了，他只要往讲台上一站，占了文科班大多数的女生就已经很多眼睛齐刷刷的看过去，开始在注意自己的形象，轻言轻语了。所以，这位哥们的工作开展得非常顺利，他刚讲完，底下一堆人就已经开始迫不及待的要报名了。“不用报名，你们那天想留下啦听课就直接留下来听就可以了。”西熙瞬间有种超市大甩卖的感觉，不过想想也挺好的，又是一次不错的人生体验呢。
泽熙听说西熙班上还有这种课程，很好奇，他说要不自己也去凑个热闹听听文科吧，反正要考试的，自己的文科基础又不好，多去学一下说不定还能多点分数。西熙一想，也是，有别的同学教一下他说不定还能减轻自己的工作量呢，就也去抄了一份教学安排表给他，让他看看哪天想过来的，自己去跟班长说。
“好的，没问题，就是不知道你同学来了坐哪里。”确实，从这几天的上课情况来看，西熙身边的同学都留下来听课了，完全没有空位，总不能叫泽熙跟她挤一个桌吧。正犯难呢，下了课的时候，林舫突然来到西熙那一行书桌前，“西熙，听说你同学也要来听今天下午的历史课？”“对”西熙回着。“让他跟我们一起坐吧，我们最后那一排的空间比较大，挤一挤还是可以的。”“好”。西熙不知道自己什么时候，变得这么惜字如金了，可是面对帅哥，西熙还真的没有说话的勇气。林舫把话带到了，也就回了自己的位置。
那天下午泽熙来了，西熙跟他说了一下，让他去后排坐。泽熙先是愣了一下，接着说“好”，就坐过去了。放了学，西熙等着泽熙一块回去，看到泽熙已经和林舫勾肩搭背上了，更令西熙难堪的是，都要回去了，泽熙居然没有半点跟林舫分开的意思，结果西熙只能跟在林舫和他一帮哥们的后面，听着他们的谈话，缓缓向校门移动。
终于到校门了，西熙发现，泽熙和他们几个居然同路，好吧，西熙就跟他们告了别，自己回家了。
合作小组，互帮互助，你追我赶，成绩进步。这个口号，西熙写进了日记本里，来自班级同学间的友谊，来自班级间同学的合作，都是一股催人进步的力量，引导着班里的每一个同学，不断攀登学业上的高峰。
