三天后，
法海垂头丧气地看着眼前的考卷，这天底下的学渣都是一副德行，无论是不是在异界。考试前一副天不怕地不怕的模样，考试后……咳咳。
“怎样，老弟，考得怎样？”
“哎，差了点。”李安盼叹了口气。
“嗨呀，多少分啊？”法海迫不及待地想寻求一丝心理安慰。一把抢过李安盼桌子前摆着的七张试卷。
看完试卷之后，法海手指颤颤巍巍地指着李安盼，嘴里不停地发出“咯”、“咯”一样的叫声。
“你！你！！！！！！！说好一起扑街，你！！！！”
“哎呀，这不是扑街了嘛，这《魔兽的产后培育及护理》才145分……”
(??ω??)哈哈哈哈哈哈哈，好爽啊！！！！上辈子就这么给学婊坑过，小兄弟，接受来自华国的学婊恶意吧！李安盼选修三门，正课四门，其余的都是满分，其实学魔兽的产后培育及护理纯粹是为了柯基，他觉得自己真是一个有爱心的主人呢！
李安盼随手拿过法海桌子上的卷子，撇了一眼，又放了回去。呵！男人！
“哎，法海你也是，人家李兄一天天的上课认真得不得了，你跟人家比成绩，瞧瞧我的，一百一十分！不错吧！来，看看你多少分！”薛志拿起法海的卷子看了一眼，又默默地放了回去。
不再说话，坐回自己的座位，在心里不停地感慨，人心险恶，世事无常！
……
“同学们，这次考得都还不错，除了薛志，其他人基本都过了850分的坎，薛志，你要好好反省一下子了！其中李安盼满分，法海差了一分就算满分了，同学们，基础的理论课程十分的重要，希望你们能够一直保持下去，这对下一学年的计划十分地重要！”琪亚娜照常展开了一番说教，然后抓住柯基命运的后勃颈，踩着猫步离开了。
学院的计分方式是这样的，基本卷面150分，选修课一般推荐两门，你愿意多学也可以，计分只按两门算，卷面分也是150分，但是计算总分的时候折半，也就是说。等于六门总分，这个课室的人，个个都是学霸。
特别是法海这狗东西，哭天抢地的，最后只扣了一分。不好办啊，在这种班级，装X计划太难了。法海更是无师自通，当起了学婊……
……
……
下午，李安盼向往常一样地来到了《灵纹基础》的课上，上课的是一位留着花白胡子的老先生，名字叫做骆千山，听这名字就很霸气，可惜老人家年事已高。也只不过是一位魔导师，突破到魔导师的有二百年的寿命，但也仅仅只是二百年的寿命罢了。
灵纹基础这门课，来的人很少……哦，已经不能用很少来形容了，是没有……就连《魔兽的产后培育及护理》都比这儿人多。这间巨大的教室就只有三个人，李安盼和梦华，外加就是这位老先生了。
一般必须课的教室就是同班同学一起上，而选修课就是在一个大的教室，有点类似于前世的阶梯教室。但灵纹基础这门课程是真的鲜有人问津，一般能来安浊学院的都不会选择这个职业。因为浪费时间，不被承认！
而梦华，刚好是李安盼的同伴同学，是一位很文静的女孩子，很是内向。她是怎么从那种可怕的VR幻境中被选中的李安盼也不清楚，反正就成了二人组了，从第一堂灵纹基础课开始，夜华和李安盼就给莫名其妙地冠上了情侣的关系……学生时代嘛，总要传这些有的没的八卦……搞得现在夜华看到李安盼都脸红。
但现在，脸红的是李某人，李某人正脸红耳赤地跟骆老师在争吵一个问题，自从开学以来，学习了一周之后，这两位，就再也没有消停过了。李安盼发现，这个灵纹真的跟上辈子的电路很像很像，从本质上基本是一个东西。一样需要电回路（魔力回路），一样需要接地散热（灵纹减压，提高耐久性）！
如果是李安盼一个人研究出来的，那他没有底气，但现在，是华国的电路与异世界的灵纹相碰撞。他李某人不虚！
当骆先生掏出一件合成材料的魔法棒说它的增幅只能达到百分之五的时候，李某人就忍不住了！
“老师！您说错了！您看我这一把！”李安盼说着就从兜里掏出了他的杰作，改良版辣鸡魔杖2.0！
“嗯哼？老夫说错了？！小娃娃，来来来，让老夫看看你的杰作，要是没错！直接不及格！”骆先生也是一个脾气暴躁的人。
从那一天开始，李安盼和骆先生就走上了一条不归路，课堂几乎成了他们两人的战场。学术争端向来都是暴躁的，公说公有理婆说婆有理，梦华第一天都给这两位吓到了，以为这两位会打起来。而事实是，这两位都是在不停地演算，企图说服对方的理论是错误的。
然而，李安盼毕竟还是个菜鸟，这一个月的时间，给骆先生压制得死死的。没办法，人家嘴里冒出一个高端材料出来，他李某人都不知道是什么玩意，还辩个屁！他又不是神仙，辣鸡系统什么灌顶大法都不会！
梦华到后来已经慢慢习惯了，甚至看得津津有味，她自己课下也在拼命地学习，企图跟上这两位的节奏。
科学家都是疯子，思维的跳跃性，用一句话可以来形容，这会在研究1+1=2，下一秒就开始唐诗宋词了。
说实话，李安盼很舒服，超舒服，已经很长很长时间没有人跟得上自己跳跃的思维了。上一次这么激烈的学术争端似乎还是自己在学校那一会儿……简直太舒适了！思想的碰撞总能擦出不一样的火花。灵感，向来是在学术争吵中爆发而出的。理解对方的立场，思考自己的不足，填补自己的不足。
李安盼已经很久没有这种感觉了，让他不由得想起了自己大学时期的导师。
