现在是一点二十九分，希已经坐在考场里，我则坐在教室里，桌上摆着希的几本书，准备考（zuo）试（bi）。
幸好我是走读生，午休时间学校是不给我安排寝室的，现在的教室里只有我一个人，整栋教学楼也只有寥寥数几个人，根本不用担心“自言自语”被人看见。
「叮，现在开始答题」
我：“从后面开始写吧？”
希：“嗯。”
一般来讲，初中社会大题知识点都比较明显，题目会明确说明“运用____的有关知识点，评价材料中张三的做法”。
大致的答题格式我记得比较清楚：引用材料，默写课本知识，代入材料再扯两句。在手里有书的情况下，想考到高分甚至满分实在是太简单了。
希把试卷翻到了背面，我陪她把题目看了一遍。
第一大题第一问非常简单，张三谎报利润属于偷税。
第二问：
「请你给张三出出主意，让他更好地偷税」
我：“你怕不是在逗我笑。”
希：“……（因为在考试，说话会引起注意）”
我：“哪有老师会出这种题啊？！反正都是违法，你还不如去抢银行赚钱快。”
吐槽完，我很认真地翻了一遍书本。
翻不到。
我：“靠！我怕不是个智障！希，面对现实吧，我觉得你已经考不到90了。”
希在草稿纸上写道：
「下一题我会，上一题我随便写点什么得了……这题我也会，这题……这题，我好像忘了……」
配合着希的手势，我明白了，她现在要我看社会部分第二道大题。
（作者身边没有初中书，就拿高中历史必修二凑合一下了）
材料：「1899年12月11日，德国外交部长皮洛夫在议会发表演说：“……那么，我们要求建造大德意志帝国……”」
问题一：「请问以上内容出自由哪两人主编的《世界通史资料选辑》（近代部分，下册）？」
我：“这题目是人写的？！叫你们学校那个每次都能考一百的那个瘸子站出来！”
希：“咳咳……”
.
我……翻了快二十分钟的书……
我：“找到了，资料卡片上，周一良，吴于……于，于……呃……”
希：“怎么了？”
我：“把手给我，我直接写给你。”
「周一良，吴于廑」（廑，音、义同“仅”或“勤”）
我：“呼……总算好了，你还有其他题目不会的吗？”
希把试卷翻过面，指了指第一道选择题。
我：“第一题？”
「北半球的漩涡是朝什么方向？」
我隐约记得是逆时针，为了确保正确我翻了翻书：
“B，逆时针。”
希点点头，欣然写下答案，用握着笔的右手竖了个大拇指，那意思应该是“接下来我自己做就好”的意思吧？
不过希并没有主动解除互换状态。
我：“需不需要我帮你检查一下？”
希想了想，轻轻点点头，又在草稿纸上写道：
「不要搞成全对就行」
你也真看得起我啊。
我看了一会儿，说道：
“希，第九题，选D，印刷术。”
「中国古代四大发明中，哪一个经过波斯传入欧洲？」
虽然用希的眼睛看不到希，但我知道她应该是一脸茫然的状态，她大概在好奇我为什么这么确定。
这很正常，因为我当年也被这道题坑过，我还记得这道题的答案在课本哪个位置。
我翻开课本，指着一行没被红笔划出来的字说道：
“你看，就是印刷术。”
说完，夏何走进教室，她还是一样来得那么早。
在有人的情况下我再说话会很受限制，更何况她就坐我前桌。
我小声说道：“我先溜了，一会儿写不出来了你再叫我。”
希点点头，我解除了灵魂互换的状态。
