3
轶语和妄想曾因“厌世”而找到共鸣。
而同样是“厌世”，妄想“厌”得比轶语明确的多。
轶语厌世是觉得自己过得不好。都说世界很大，可是大世界是别人的，而她只能龟缩在一副窄小的躯壳里，稍微用力呼吸就可能把这弱小的安全区撑破。轶语觉得世界充满了恶意，可是她连表达自己对世界的恐惧都不敢。轶语的厌世主要来源是懦弱。
妄想不一样，她的厌世来自于自己的骄傲。
她不认为这个所谓的莫须有的世界有什么意思。她不想被这个世界束缚，但却是确确实实的被束缚着。
“我真的一点都不想待在学校，在这么小的空间里做着没有意义的事。这个社会真的很可恨，为什么要那么的在意学历呢？没有高学历的人难道不配找到喜欢的工作吗？”
“明明人能活的时间就不长，却还要在乎这个，在意那个，小心翼翼生怕走错一步就毁掉一辈子。为什么要活得那么窝囊呢？其实我主要还是气自己，并不能做到不在乎所有，去做自己想做的。”
“这社会条条款款太多了，真的让人觉得很烦。”
“凭什么我要听从所谓的制度？自由发展不好吗？就算有几千几万法规，该有的坏人也没见减少，好人也就只是那么多，有什么意义呢？”
……
在认识妄想之前，轶语的厌世从来都没有上升到世界层面过。充其量就是好难受，最多只是想过“要不离开吧？”可是也没敢去做。
轶语多数时间都处于“不想活却不敢去死”的状态。
有段时间轶语和妄想总到教学楼顶楼“交谈人生”或放空。时段一般在下午六点到七点，原因有二，一是那个时间不管是什么天气都不会太热，二是从下午放学到晚上的晚自习就只有那点时间。
好多时候都是快到点上课了才开始往下跑。其中好几次轶语因为数错楼层而进错教室。
那天是阴雨天，她们原来是有音乐课的，但是当她们到了音乐教室后才被告之老师有事，今天的课取消。轶语妄想方艳一起回了教学楼，方艳自然去了教室学习，而轶语和妄想不约而同的上了楼顶。
似乎所有不好的心情都在阴雨天，还是说天气都会因心情而变？
轶语觉得很沉闷，她在纠结到底是放弃还是坚持去学音乐，她感觉坚持根本没有意义，可是要放弃吗？以后会后悔吧！为什么要想以后呢？她真的能走到以后吗？
“有时候我真的想从这里直接跳下去。”
俩人原本都只是安静的抬头望天，轶语突兀的出声打破了此刻的宁静。
“嗯？”妄想看向轶语。
妄想今天心情还不错，看到轶语那沉郁的表情她笑了，然后道：“怎么？你是想身体力行的做自由落体实验吗？”
轶语也笑了，但并不是觉得妄想的话好笑，而是自嘲。
她深深的叹了口气，安静了大概一分钟说：“真的，有时候觉得活着真的没有意义。”
“嗯，确实没意义。”
轶语看向她，等着她继续说。但她好像根本没打算说下去。
轶语：“那你……”
“我不会在四十岁之前选择自杀。”妄想打断她。“活着也不需要什么意义啊。”
那你之前的那些抱怨是干嘛？顺口逼逼吗？轶语想。
“我想‘仓促的活着，年轻的死去’。不需要在乎有没有意义，反正就是到这人世胡乱的走一遭……”
“不是，……你干嘛？”轶语奇怪的被这段话逗笑了。
不过……
“你刚说什么活什么死？感觉很哲学的样子。”
“仓促的活着，年轻的死去。”
“我觉得这种生活的状态很好，也很适合我，反正我也不会活太久。现在我的计划是活到四十岁。”
仓促的活着……
……年轻的死去。
……仓促……死去……
“你呢？你会想要长命百岁吗？”妄想问。
“嗯？”轶语回神，“不想吧，活着那么累。”
对啊，活着那么累，年轻的死去……真不错。
“但是你如果四十岁还没死，你要怎么办？”
“自杀啊！”妄想说得理所当然，仿佛她说的不是“自杀”而是一件稀松平常的小事，诸如吃饭喝水。
“跳楼吗？”轶语好奇。
“不，那太不美观了。我会选择安眠药，安眠药就是睡着然后再也不用醒来了。”
不用醒来了……像是一种解脱。
谁能想到在这个没有任何特别的傍晚，在一所高等中学的某一栋教学楼的楼顶，有两个只有十五六岁的女孩在讨论关于未来要如何自杀的话题？
“那要是到时候你不想死了呢？”
“大概率不会，四十过后就老了，人会变丑的。到时候自己也会厌倦自己的样子吧！那还不如在自己容貌尚在的时候结束，给自己给他人留下最好的状态。”
“是吗？”
好有道理的样子。
轶语很羡慕妄想，羡慕她有自己的想法，羡慕她敢于把自己的想法表达出来，羡慕她的勇敢她的洒脱。
轶语什么都不敢，也不知道自己到底往哪走，要怎样活着，又要怎样死去。“想死”，这个念头她也永远只敢想，却怎么都不敢去做。懦弱到不敢活，也不敢死。
“对了，我打算下学期不去学音乐了。”妄想说得很轻松随意。
“为什么。”
“就是累了，不想学了。而且好像也没什么意义。我去学音乐本来就只是感兴趣，而老师教的都是如何应对艺考，我本来就没打算艺考的啊！反正都不是我想要的，何不让自己轻松一点？”妄想又说，“而且你也知道的，我的成绩怎么说都能考上二本，再多努力努力考上一本也不是不可能……”
“嗯。”听到这些，轶语并不觉得有多意外，甚至觉得这是必然的结果。
她甚至还想到，此后她们会各自忙碌，然后不再联系，最后变为最开始的样子，回归陌生……
*
认识妄想后，轶语重塑了世界观，或许应该说扩大了对世界的认识更为准确。
4
轶语对妄想的第一印象是——这个女生好酷啊！
后来逐渐了解过后，轶语才知道她是真的酷。
妄想非常喜欢一个韩国的男团。这个男团总体来说是非常燃非常爆的，对于喜欢安静的人来说可能相对吵。
轶语第一次听他们的歌，是在宿舍妄想用手机放的一段他们的舞台。看完整段视频后，轶语只记得其中一个人长得很帅。而刚放完视频妄想就问她：“你有感觉他们的歌吵吗？很多人都不觉得他们只是在瞎吼。”
“嗯……有点吧？”轶语不好意思说她根本没仔细听，只专注看人脸了。“我第一次听这种类型的歌，不是很会欣赏，呵呵……”她生怕哪句话说得不对，就会失去一个潜在朋友。
“听歌主要都是凭个感觉，我也不懂欣赏啊，我只是就喜欢他们歌的感觉而已。”
“哦，我觉得还行，就是听不懂他们在唱啥。”确实是听不懂，毕竟他们唱的不是中文。
“没必要听懂啊！就这旋律我听了就会忍不住跳舞，哈哈哈。”说着她又点开了音乐，然后开始跳舞。
轶语不懂舞蹈里面的行道，但这并不影响她觉得妄想酷。果然会跳舞的人都老酷了。
妄想说，她有时候在大街上走的时候听歌就会不自觉的随着旋律扭动起来。常有朋友跟她吐槽，每当那个时候都不想让人知道他们认识。
可是妄想毫不在意，“活着随性不好吗？干嘛要在乎别人的眼光？”
轶语是真的很羡慕她这种洒脱的性格，这些都是轶语所做不到的。
妄想在上初中时，有去学过舞蹈。就算只学了一点点，而对于轶语这种本就对会跳舞的人偏心的人，她对妄想直接就生成了崇拜。
所以在下晚自习后，总是想要妄想教她跳舞。妄想刚开始教还挺乐意，毕竟第一次当个老师，结果教了两次过后就不干了。
“兄弟，讲真的，你可能更适合练武，而不是练舞。”看了轶语无论如何都很奇怪的动作后，妄想实在是无语了说，“就你这僵硬程度，估计挺抗打啊！”
“还好还好，就一般抗打吧！”轶语嬉笑假装谦虚。
“就这样吧！挺好的，主要图个开心，跳成什么样反正也没人看。”
宿舍的人偶尔开玩笑：“室长，想想那叫跳舞，你那叫跳楼啊！哈哈哈哈哈。”
“不许笑了，罚你们打扫宿舍啊！”
……
经过妄想的不断“安利”，轶语开始听那个团的音乐，包括他们的师弟团。关于他们的历史，都是听妄想一点一点说的。
其实刚开始的时候听他们的歌，还是觉得很吵的。一开始轶语是为了迎合妄想，说这些歌还挺好听，能给人精神焕发的感觉。久而久之，轶语真的喜欢上了这种“爆炸”感，有时候听真的很振奋。
“我是真的非常爱他们的这种风格了，听起来非常的爽，每次听烦恼都被爆散了。”
现在轶语觉得她说得非常的对！这种全部被声音“爆燃”，真的是没那么多心思去想不开心的事了。
“别人嫌他们的歌吵，闹，是因为他们不懂得欣赏！”
“觉得他们像疯鬼在乱吼乱叫，还带动很多人跟他们一起，说他们是邪教！说这些的人都是羡慕嫉妒他们红！”
“说他们吵的，都是不懂艺术！不懂摇滚！”
毕竟轶语也曾觉得吵过，只是碍于某种原因（懦弱）不敢表达，那时还是挺理解不了的。
可现在——
对！就是他们不懂！他们嫉妒！他们不懂摇滚带来的激愤和快乐！
