“妈妈，我走了。”小冰匆匆忙忙放下饭碗，拎了小凳子，小心地取下挂在墙上的书包。这书包是妈妈用好几块裁剪衣服剩下来的布头拼接而成。一面中间拼了一朵大花，一面许多小布头拼了许多小花，很漂亮，小冰喜欢极了。她迫不及待的想到学校去，到新的环境中去，希望对这个世界有更多的认识。
“等一下，一会儿跟姐姐一块去。”妈妈怕她第一天不适应，担心她出状况，就打算让她与姐姐一起过去。大姑娘小雨今年上三年级了，带妹妹不成问题。每年都有孩子死活不进学校的，还有的到了学校不进教室的，还有的在学校尿裤子的，拉裤子的也有。虽然小冰像姐姐一样懂事，能干，可毕竟是个孩子。今天第一天开学，人多，乱，万一有什么事就不好了。自己大人不去就算了，可还是要有人陪着才放心一些。这孩子因为去年一直病歪歪的，没上育红班（现在的学前班），尽管姐姐在家教了一些，总担心到学校因为功课跟不上而受人欺负。
“姐，你快些吗！”小冰有些着急，赶紧帮姐姐拿书包，站在旁边等着。姐姐小雨正在洗碗。
“急什么？离上课还早，你昨天不是去认过教室了？”小雨不紧不慢去洗手，擦干，小冰亦步亦趋跟着。
“人家想早点去吗！”小冰拖着音，撒着娇。
“好好好，马上。”小雨有些宠溺地点点小冰的额头，“不过，你再等我三分钟，上个厕所回来，马上走。”
“哎呀，你怎么那么多事？”
“马上，马上，大门口等我。”说完小雨一溜烟往房后跑去。
小冰不甘不愿走到大门口，小雨一会儿就过来，接过书包，姐妹俩一起向学校走去。一路上小冰蹦蹦跳跳的，遇到街坊邻居，开心地打招呼：
“婶子，吃饭了吗？我去上学啦！”
“哟，小冰上学了？好好学，像你姐一样每年考第一。”
“嗯，我会的，我也要考第一。”
小冰信心满满，仿佛自己已经考了很多个第一，对于没有上过学，考过试的她来说，觉得考第一就像吃饭睡觉一样正常。多么天真！
到了学校，姐姐把她带到班级门口，向班里的老师打了招呼，又教导小冰向老师问好。这时不知怎么回事，小冰一下有点怯场了。她羞涩地低低地问了声“老师好”，抓着姐姐的手不放。
“小冰，你先进去找个位子坐，等下课了姐姐来看你。”小雨耐心地劝导。
“小冰，你看一下，你想坐哪里？老师帮你安排，快让姐姐去上课。”老师也走过来劝导。
“姐，那你下课可一定要来，记得哦。”小冰有些不舍不愿放了手，站在门口朝教室看了一下：班里才来了三个人，自己生产队的就只有肖文举来了，这孩子平时有些文绉绉的，小冰不喜欢，但有个熟人总要心安一些，就走到肖文举旁边的位子把凳子放下来，坐了下去，朝肖文举笑了笑，肖文举看了她一眼，没吱声。
班里的同学陆陆续续来了，大多数是爸爸妈妈带过来的。其中有一个孩子扒着门框死活不进教室，哭得那叫惊天动地，就像杀猪一样嚎着。搞得班里一些才进来的小朋友也开始哭。小冰没哭，只是很奇怪大家为什么哭？为什么有人不愿意上学呢？爸爸说了上学是一件很有趣的事，很神圣的事，它会教给自己很多知识，会在书本里认识很多朋友。认识字多了，自己就可以像小喇叭里的姐姐一样给别人讲故事，可以亲身到童话里的地方体验一下……总而言之，上学读书可以改变一个人，可以让一个人变得很能干很厉害，就像爸爸一样能干，什么都知道。可爸爸一直说自己读书太少了，像爸爸什么都知道什么都会的人居然认为自己读书少，那读书多的人该是什么样的呢？
小冰带着这样的愿望来上学的，希望自己能像爸爸一样聪明能干就行。
小冰从小就喜欢上学，喜欢与书本打交道，这与儿时爸爸的文化为贵的熏陶密不可分。家庭是人生的第一所学校，父母就是孩子的第一任老师，家庭教育与学校教育同等重要。而家庭教育的行为影响，榜样影响，潜移默化的影响要远远大于学校教育的影响力，所以在中国还有一种文化叫“家风”。
小冰很幸运，他爸爸高小毕业，成绩优异的他因为父母双亡辍学回家。又因自家成分不好，在其他同学高升后，自己一直在村里干会计，干保管。
双手打算盘犹如蝴蝶穿花，“噼里啪啦”中只见手影上下舞动，转眼间一页账册翻过去。
他的毛笔字也是闻名乡镇的，逢年过节，红白喜事，大家都找他写对联。他从来不拒绝，铺纸，倒墨，比划长度字距，挥毫，龙走蛇舞，一气呵成。小冰印象最深的一件事是有一年写字太多，毛笔没毛了，爸爸随手折了一根玉米杆的顶棒，手在那捣鼓了几下，蘸了墨汁，居然写出来字一点儿都不比毛笔差，爸爸真的是太厉害了。
爸爸还会画画，自己家的中堂《寒梅望月》就是爸爸自己画的。但小冰很少看到爸爸画画，爸爸常说自己上学太少，知识太浅薄了，不能污了人眼。
爸爸这么厉害，还向往着上学，还觉得没学到家，那学校是多么神奇的地方呀，小冰想上学。
