几个皇城门外，无数儒士静坐，在他们身后拉着大大的横幅，上面书写道：没有心如何有愛，没有郎如何成鄉，体无骨如何立身，书无子曰何以成书，诸如此类的条幅数不胜数。
如此之多的儒士聚集自然引得长安百姓的大量围观，围观之人看向儒士的目光不乏愤恨之色，这些都是以前读不起书，后来学习渝州学问的人，他们主修的就是简字。
李治站在太常寺边上的城墙上，眯着眼睛看着下面，语气幽幽的说道：“这些家伙有点无理取闹了，这明明就是世家大族煽动的，那些农家子也跟着凑什么热闹？”
武则天抬起水袖捂嘴而笑，“这些家伙聪明着呐，明着是反对简体字，其实就是想把渝州一系挡在科举之外，不然他们的中举机会可就有点渺茫了。
特别是在数科上面，就算再多录取十倍，他们也挣不过渝州一系，可能一个名额都别想得到，如果没有渝州一系参与，那些农家子的机会就大了。”
李治眼中闪过一抹白色，不由把目光移向远处，笑道：“渝州学子过来了，最前面领路的那个小家伙好像也叫王正。”
渝州学子很好认，因为他们和王正一样都喜欢穿素色的衣服。
所谓的素色就是布料没有经过侵染，保留着原来的颜色，比如麻布就是米色，丝质和棉布就是白色。
这时代金黄色最贵，算皇家专属，之后不管什么颜色越深越贵，所谓身无重彩就是节约的象征，王正因为嫌弃这时代的染料并不安全，所以直接就穿素衣了。
不单是素衣，渝州学子和王正一样，还有经常剪发的习惯，汉族其实一直都有剪发的习惯，只是不常剪而已。
佛教盛于武则天手中，兴于南北朝，其实在汉朝时期就已经传入华夏，所谓的胡说八道，就是佛家八圣道，佛即胡人。
汉朝时期就有人剃光头了，魏晋风流更是有剪发修面的习惯，就连眉毛也会使劲修剪。
某个衣冠唐制度，礼乐汉君臣的国家，现在的古装妆容和木屐，就是魏晋那时候流传下来的。
渝州一系的长发过肩不过背，三两天一洗，天热发髻，天冷捆绑于身后，这是王正的生活习惯，渝州学子自然有样学样。
女子扎成马尾，男子只捆扎梳回来的鬓发和额前发，男子风度翩翩，女子静默婉约，皆是一身白衣写意风流。
少年一队昂首阔步在前，少女一队亦步亦趋在后，凡所见之人无不颔首赞一声，渝州学子好风采。
长安有一百个坊，渝州学子在长安也就有两百人，男女各半，他们来到宫门前，看了看后，走到了儒士对面盘腿坐了下来，也不说话，就那么静静的坐着。
唐人以前皆是跪坐，从王正制作竹椅后，现在已经渐渐的改变了跪坐的习惯，不过在一些重要场合，为了以正坐姿，还是会选择跪坐，比如现在。
于是就出现了渝州学子盘腿而坐，儒士跪坐在对面，好像正被训诫一边的场面，这就让儒士们有点尴尬了。
古代同样有跪礼的，不过大家都是跪坐，所以显得没那么屈辱而已，不过要是一方盘腿而坐，一方跪坐那意思就不一样了。
于是有人呵斥道：“尔等何为？”
“诸位儒家师兄针对我渝州简字，我渝州学子自然要来辩驳一番。”
“尔何人？”
“渝州王镇，汝又何人？”
“河北程长云，你渝州一系都不懂尊师重道的吗？你居然敢和大管事同名同姓？”
程长云已经五十多岁，他本来知道王镇身份，此时此问不过是故意刁难而已。
王镇笑了笑，不以为意的说道：“我的名字以前确实和先生同名同姓，那不过是幼时因为仰慕先生，自己比照着先生的名字取的。
先生并不以为忤，我自己稍大些后，又把名字改为了镇守的镇，等再大些还是觉得不妥，再想改的时候，却被先生劝阻了。
先生言：名字不过一个代号方便大家称呼而已，有则可，没必要讲究那么多，于是就这么保留了下来，某家对先生的话深以为然，程师兄可是对先生的话有何异议？”
程长云差点没噎死，现在除了帝后二人，天下间还有几个人敢对王正的话有异议？
渝州一系学子称呼天下任何人为师兄都不算失礼，王正的简字、算术、秘法只要刊印成册出来，都是所有人学习的书籍，对天下人至少有半师之实。
许多人因此而改变命运，现在天下人对王正的称呼要么是先生，要么就是大管事，所以李治才会在武则天的建议下直接修建了大管事府。
渝州算学独步天下，所谓驱神算而测无常，算学高明的人必然心思缜密，简体字又是渝州的常用字，直接辩驳多半不是渝州一系的对手，可是又不能不辩，不然今天的目的就达不成了。
程长云张眼四顾，看到一个胡人牵着的一匹白马，不由眼前一亮，打算先从侧面让这些渝州学子输上一阵，就算不能直接把人撵走，搓搓他们的锐气也是好的。
“既然要辩驳一番，那么我问你，白马可是马？”
王镇看向程长云所指的方向，挑了挑眉头，笑道：“白马自然是马。”
“非也，白马非马，马者，所以命形也，白者，所以命色也，命色者，非命形也，故曰白马非马，有白马，不可谓无马也，～”
看着程长云摇头晃脑的样子，王镇伸手虚拍了拍，笑道：“行了，白马非马的故事我知道，就不用程师兄背诵全文了，那不过诡辩之道而已，毫无意义。
而且还会被一击击破，照这个意思，程长云人乎？董仲舒人乎？孔～，咳咳，程师兄可明白？”
程长云被噎得说不出话来，想了想，指着王镇大怒道：“你居然敢辱及董圣，就算老夫也比你年长如许之多，你一点都不知道尊老吗？大管事就是如此教学生的？”
