两个星期过去了，学校里静悄悄的，李天宇承诺的停课半天并没有兑现。
相反的是，预备停课的那天下午，班上又进行了一次数学测验。
日子依然平静。
周五的操场上，春光明媚。
明天是不会上课的，而这已经是对学生们最大的恩惠了。
往常，李天宇总是会加入打篮球的人群中，去展示一下自己的球技；可现在，他只是垂头丧气地坐在场地边上，而天马行空正站在他的身边。
“唉，完了，现在什么事情都干不成了。海校长满口答应了要举行分社的成立仪式，可是现在，你看看，他说什么各个年级的工作都很繁忙，安排不出全校统一的时间，还说叫我们自己另想办法，你说叫我们想什么办法啊，难道要我在学校的大喇叭里喊大家星期六到学校里来吗！我早就说海皎月这个人不可靠的……”李天宇的嗓门还是很大。
“好了，他已经帮了我们很大的忙了，现在要靠我们自己了。”
“靠自己，靠自己什么啊？说是要在举行成立大会的那个下午同时举办几场展览和讲座，还有什么交流会，呵呵，几个星期前，我费了好大劲才通过谭熹找到了张辉，他答应我，在那个下午开一个关于英美留学的讲座，其他的老师，呵呵，就根本不理睬……”
“哈，看来你又和谭熹好上了噢！”
“行了，没时间闹了，都急死了！”
“好好，现在听我说，别的事情咱们都不管了，现在咱们就一门心思，去想想校刊应该如何出版。我和张辉联系过，他给我提供了一个可以印刷的地方；然后，我要请他作为我们的指导老师，他也答应了，我觉得他现在很支持我们的这件事情呢！抱怨是没有用的，我们现在应该好好利用一下这些资源。”
“还好好利用呢，你说说，现在我们连人员都招不齐，那个姓陈的，唉！”李天宇的话里，已经没有了对自己老师的一点点尊敬
“看来只从你们好班的学生里找人是不行了，我们必须从普通班的学生入手了。”
“我们班的学生都做不好的事情，那些差生能做好吗？”
“呵，你以为你们好班的学生就真的比别人强一截吗？那些老师平时就知道偏袒你们班上的学生，说你们是年级里面的宝贝，说你们处处都优秀，干什么都厉害，别的学生就一无是处，呵，你真的以为你们成绩好就什么都好？行了，这话拿去骗老师骗领导吧！他们照样行！行了，李天宇，不要那么自恋了！”
天马行空第一次对李天宇发火了。
李天宇沉默了好久，终于，他怯生生地问道；“那么，经费呢？”
“不用你管了，以后的事情你就听我的就行了！”
天马行空第一次用命令的语气对李天宇说话了。
又是一个星期过去了，李天宇手里长长的名单中，已经有了二百个名字。这里不仅仅有高二年级的学生，一些高一学生，甚至是初中生都加入其中成为了普通会员。天马行空从中召集了一批积极分子进行了面试选拔，从中挑出记者、编辑和美术设计组成了主创团队。经过他的宣传和征集，社里逐渐有了寄来的稿件。
而最让李天宇感到惭愧的是，天马行空竟然拿出来自己多年积攒下来的零花钱，填补了出刊的资金缺口。
当这些准备都完成了以后，李天宇必须面对复杂的稿件审核、刊物排版和印刷出版工作了，而这个时候他最缺少的就是时间。
看看就要到了半期考试的时间，老师的功课越来越紧，而同学们都在按照自己的复习计划进行准备了，这次，李天宇真的是着了慌，他在合伙人面前打起了退堂鼓。
“这有什么啊！”天马行空对李天宇的“怠慢”很不高兴，他继续说道，“非要像你们实验班的学生那样，啊，周末里都把教室坐得满满的，不就是为了比差班考得好吗，比差生上的大学好些又能够怎样呢，就能够比他们强吗？你们这些魔鬼教育培养的魔鬼们，真的以为中国的未来就是你们的了吗？好了，你不愿意来参加编辑就算了，反正我这几个弟兄都是年级里最不爱学习的人，他们有的是时间陪我的。”
“好好，我参加吧。”李天宇实在是拿他没有办法了。
教室里也很少能够看见李天宇努力学习的身影了。
景楠不知道他在忙些什么，也不知道他现在的事情与那个文风社有多大的关系。景楠只是想，同学们都如此地忙忙碌碌，谁又会有功夫去考虑如何办好一份杂志的事情呢。
从此以后，那个文风社就从文科实验班学生的视野里面消失了；景楠不再关注这件事情，仿佛它从来就没有在这个学校里面存在过一样
“你们不要每天就只想到玩，哪有那么多时间给你们玩啊，眼看就要到高三了，苦日子还在后头呢。”
“你看看那些理科实验班的同学，每天的晚自习加上周末的时间都在进行奥赛辅导，连平时的语文、英语都没办法正常上课，作业更是堆成了小山，你们文科生还成天叫苦叫累，跟他们比比，你们算得了什么啊！”
“告诉你们吧，高三的学生是如何学习的。实验班的同学每天中午到食堂吃饭是从来都不会吃鱼的，因为整理鱼刺会浪费时间；每天晚上熄灯以后为了能够继续学习下去又不至于被查房的老师发现，就干脆拿着电筒躲到衣柜里面看书，而且是轮流进行的，呵，你们以为这么容易就考上北京大学了，本来就没那么回事情！”
“你们还差得远呢！”
这些话，就是大家在每日的学习之余都可以从班主任老师的教导中重复听到的。
当然，诸如不准谈恋爱之类的话更是很多。
很快，一个月的时间就过去了。半期考试照例将在五一节放假之后进行，目的是让学生们在五一假期里面不要玩得太过火。陈老师还不失时机地叫班干部组织半期考试之前的经验交流会。
当然，这个交流会的内容，还包括讨论应该怎样度过五一假期。概括起来就是叫学生们不要睡懒觉，不要看电视，更不要出去旅游。
班主任老师总是会把他们自己要做的事情当成是不务正业，而她似乎认为惟独对复习考试有帮助的事情才是他们应该做的。
除此之外，许多人的心里面还惦记着即将举行的运动会。
不过按照惯例，这次运动会在五一节之前举行一天，之后继续上课到五一节。
果然，他们经历了运动会的短暂释放，就拖着疲惫不堪的身子，回到教室里继续上晚自习。
“不要以为是运动会，就可以没有课上，没有作业，也没有晚自习，你们是实验班的学生，你们不能和普通班的学生一样，知道吗！”陈老师发话了。
就这样，当全年级的同学都被获准早些回寝室休息的时候，他们不得不一直在教室里坐到了晚上十点之后。
那个晚自习异常的疲倦，不过，陈老师提前离开了教室。
“哈，她老人家先回去过五一节啦！”景楠一边在心里嘀咕着，一边趴在桌子上睡着了。
突然，一阵声音惊醒了景楠。他分明听见那是本什么书被扔了下来。之后又传来了那种常常都会有的惊异和骚动声音。
或许又是什么参考书被发下来了吧。
心里惦记着这事情的景楠慢慢睁开了眼睛，在睡意中拿起了这本薄薄的小册子。
而这竟然就是李天宇主编的那本文风社校刊！
景楠一下子从桌子上爬了起来。
没有人不惊叹他果然有本事把这本书做出来了。
景楠很好奇地翻开此书，而这里就犹如在市面上常见的高考作文辅导书一样。他偶然翻到其中的一篇文章，这似乎就是某个省的高考作文。
一枝一叶一世界
心灵被笼罩在世界无边的伟大之中，时时刻刻能接受到的只有永远不能平息的震撼。你惊慕海上日出多么伟大，那种伟大让全世界享有；你感叹高山的绝顶多么伟大，那种伟大让全人类都倾听；你赞美翱翔的雄鹰，那种伟大让全宇宙都目睹。震撼永远是一种仰望，而当你终于选择低下高贵的头时，却发现那一枝一叶的世界别有滋味。
这个世界并不缺少美，而缺少发现美的眼睛。美并不一定来源于震撼，美可以是一种温柔。他们在仰望天空过后，可以多多留意人生路上的每一个细节，那样，你的眼中将更加多彩。
清晨，那一滴露水不愿离去，留在了那片绿叶之上。细心的你走上前去，用目光凝视那点点滴滴。你永远无法忘记，透过那露水，看到叶片上那一茎一脉，仿佛都改变了形状。露珠用晶莹与透亮轻覆着叶片，叶片也仿佛晶莹透亮起来，反射着太阳的一点光辉。光线透过了那滴露水，也改变了方向，折射出五光十色的璀璨。于是，那滴露水也构成了一个世界。
大自然就是这样，一水一枝一叶都可以蕴涵奇观，都可以包含温柔。
所以当他们接受命运时，他们无法选择，但却可以珍藏，珍藏的同样是那一枝一叶与点点滴滴。
达尔文喜欢趴在树阴底下，观察昆虫上下下下的跳跃，在他的眼里那些细小的动作背后，似乎隐藏着一个关乎宇宙的巨大秘密。而这秘密到底是什么？也许人类的思考只能让上帝发笑，人类却没明白答案的所在。阳光日复一日地照射在远航的船上，然后风雨又降临。终于，从点滴当中的思索，达尔文总结出了《进化论》。不知这次上帝是否还会发笑？
人类的科学发现太需要细节，因此，人类早早发现了显微镜。其实，我们生活的大千世界在宇宙的苍茫中又何尝不是一枝一叶一世界呢？他们这个世界也是也是由无数细小组成。一位诗人说：“一粒沙里看出一个世界，一朵花里现出一个天堂，把无限放在你的掌心，永恒在一刹那收藏”。这是对我们的世界真实的写照。
仰望壮美的天河之后，请低下你的头，看看一枝一叶的世界，体会其中的美，发现其中美的秘密。然后回望你的人生，让无限精彩成为可能。
这些内容都源于校内同学的来稿，但景楠翻看了很久，也没有找到自己班上同学的，便没有了太大的兴趣，于是很快就把它扔到了一边。
第二天，在校长办公室里面，海皎月不在，而他的办公桌上也正好摊开摆放着那本刚刚出版的校刊；这本书平放着，书页正好翻到了某篇挺长的文章。
寂寞勇士
如今，需要忍受寂寞的人越来越多了。
日复一日，年复一年，学子们只有埋头在无边的书堆里，完成着永远都完不成的使命时，才会让人们觉得他们都还是些有理想的年轻人。正因为他们有理想，所以他们每天都折磨自己。这种理想给予人们的除了折磨还是折磨，却永远无法将人们送往光辉的彼岸。可是，外面的世界却是如此诱惑。所以，为了一时的鲜花掌声，他们奋斗着，也牺牲着。然而，这恶毒的掌声却是道解不开的魔咒，让多少鲜活的生命流逝。鲜活的生命不复了存在，却有另一种生命代替了它们，那就是鄙俗地活着，活到所谓世界末日的审判——高考。
基督教的真理在这里永远适用，“请你们忍受人间的痛苦，因为所有的人，生来都是有罪的。世界末日就要来临，人生总会遭遇死亡，而死亡之后就要接受上帝的末日审判，到那时善有善报恶有恶报，你们将会享受到天堂的幸福”。请听那龌龊的声音是如何地回荡在中世纪的欧洲，而教皇的位子又是如何的安稳。世界末日何时来到，审判什么时候进行，没有人知道。可是，愚昧、无知、流血、死亡，却每天都在这土地上发生。死者已经死去，活着的人痛苦地活着，这就是世界，一个未到末日的末日世界。我想，那时欧洲阴沉沉的天一定是带着血色的。如果上帝存在，他也不会怜悯人类的无知。
在这里，无知仍然继续，因为那些每日谆谆教诲的人仿佛是经院哲学的忠实守护者。不过，他们狂躁的声音变成了另一些含糊不清的字句，这些字句犹如毒蟹的张牙舞爪。从那嚎叫中，他们听到：“要想成功，必须忍受寂寞。”
我在心中狂笑，狂笑那些小子们的杰作。他们的智商已经足以让他们把如此鄙贱的勾当与对寂寞的守望联系起来。后来得知，这是某位高考状元的感言，是他成功的秘诀。这感言，不知又要被多少人当成圣旨。“五帝三皇神圣事，骗了无涯过客。”可惜的是，那些状元怎么配成为“五帝三皇”，而那些“勤奋”的学子，又有哪里比得上那些“无涯过客”。由寂寞，我又想到了“古来圣贤多寂寞，惟有饮者留其名”的诗句。原来，寂寞都是属于古往今来的圣贤，或者饮酒放荡的诗人，却永远不能属于俗不可耐的功名者。
那么，什么称号属于功名者呢？“禄鬼”。禄鬼，是多么的贴切呀，因为他们从这里感觉到，千百年来的文学家，将他们民族已经出现或将会出现的所有傻瓜都预言了出来，而古往今来的傻瓜都是一路货色。中国古代的读书人，为功名所累，到头来都牺牲在了无边的皇权的脚下。他们梦想着“十年寒窗无人问，一举成名天下闻”，梦想着“朝为田舍廊，暮登天子堂”，梦想着由被剥削者变为剥削者。于是，他们头悬梁，锥刺骨，只为了在科考时编出骗人的瞎话。他们把古圣贤的文章糟蹋得干干净净，然后又去追捧所谓的“时文”，最后却是我国学术界的万马齐喑。
难道“十年寒窗无人问”就是寂寞吗？不是。这些人根本不能忍受寂寞，他们所做的一切即非出于本心，也无益于国家民族，他们只是为了可怜的鲜花掌声，他们注定不能与寂寞相伴，却只有让自己的生命浸泡在无知与耻辱构成的海洋中。他们牺牲了自己的个性，为的是社会的称赞，为的是一种无知状态下的与社会和谐的相处。
我又想到了周国平先生的一段话：“中国文化缺乏悲剧意识。儒家未知生，焉知死，道家齐生死，都不肯正视死。儒家入世，道家出世，都躲开了世界的可怕边缘，出处之选择，无非进身保身之道。中国人的眼界局限在社会之内，没有形而上的冲动。所以，中国也没有真正的宗教。儒教其实是处世术，道教其实是养身术，儒道释合流其实是统治术。”这就是为什么如此多的功名之徒占据了时代，因为他们只求“进身保身之道”，而不用脱离社会的现实，站在高度上思考宇宙人生、人类历史、社会发展、道德伦理等等一系列的大是大非的问题，不用去思考诸如他们的世界“应该是怎样”的价值判断。于是，他们只求过好今天，不求过好明天；只求过好一时，不求过好一世；只求过好自己，不求过好他人；只求现实的满足，不求理想的追求；只求鲜花掌声，不求真理是非。于是，大部分中国学生可以在无边无际又没完没了的应试教育的苦海中穿梭而不知疲倦，那就是因为恐怖的文化在召唤他们，却永远没有人愿意揭下那血淋淋的假面具，即使有人去揭下，也会被斥之为疯子或偏激狂而遭不公正的唾弃。明朝末年，徐光启极力引进西方先进的科学技术，却倍受封建士大夫的非难，其结果是中国的先进文化在旧制度的铁衣的包裹下艰难成长，最后夭折。如今，一切都在重演，因为人们并不觉得，保持学生的个性，比让学生追逐浮躁的世风更重要；人们更不觉得，高考的残酷竞争也不能掩盖独立思想的伟大。学校的本领，就是鼓动学生追逐统一的标尺，其实是追逐罪恶的利益，为了罪恶甚至可以牺牲自己的一切，还美其名曰“理想”。其实，理想早就被他们强奸了，剩下的只是丑陋的躯壳。于是，应试教育的悲剧不可避免地发生了。
