“喂！你好！丁晨热线免费为你解答数学难题。”
自从我和妻子只用手机，家中电话闲置以后，电话就被儿子霸占了，不但霸占，还强烈要求换成了自设的彩铃，内容就是开头的话。搞得某些习惯于打家中电话的亲友，一再地追问道：“你儿子搞什么名堂呀？是老师叫他这样做的吗？这么吃力不讨好的事还免费？不耽误自己的学习吗？”总之，是一百个、一千个、一万个不理解，就差说儿子是个傻小子，吃饱饭没事干了。
其实，从一开始，我和妻子也是反对儿子如此做法的。当今孩子的压力多大呀，未来的超强竞争社会等待着他们去拼搏，不趁少时学好尽可能多的知识和技能，将来如何应对？哪还能有闲心做与学习无关的事呢。学习好是好事，那也不能懈怠呀，得百尺竿头更进一步，继续努力。不图名不图利，专门开辟什么热线电话，纯义务性地随时随地地帮助同学，有必要吗？你看看，这边作业正写着，电话响了，是同学请教作业的，得放下自己的作业一五一十答复了，几个电话下来，自己做作业的思路被打断了不说，做作业的时间大大延长，有时候，能拖到九十点钟。
可反对无效，儿子照样热心和义不容辞。儿子的理由是：
“我是少先队大队长，我不帮助同学谁帮助？帮助同学是我的责任和义务，我必须做这个模范。何况，我是数学课代表，班上的数学我是最好，有些问题只有我能解答，他们能不向我求助？”
儿子的勤恳和认真，我是明白的。少先队大队长，得管闲事，得带领中队长们检查红领巾、卫生等，还得收集中队长的记分本进行汇总和上报，有中队长不自觉上交的，就一个班一个班地去上门催要。数学课代表，收本子，发本子，协助老师辅导后进同学，充当义务讲解，哪怕口干舌燥，对方不明白绝不罢休。图书管理员，班级所有图书的管理者，借书登记，还书记录，屡借不难，再借也不烦。有什么事，儿子都愿意往自己身上揽，恨不得把啥事都做了。把自己的一点时间全给搭了进去，可以说是任劳任怨，但照样无怨无悔。开通热线，是情理之中的事，还乐此不疲。
好在，儿子学习的自觉性始终很好，不用我和妻子烦神不说，成绩也始终不错。随他吧，劳动也是种锻炼，不就少点玩的时间吗？如果他能感受到乐趣和快乐的话，有什么不好呢？也是能力的体现呀。
儿子，我们支持你！
