也有的妈妈可能会摸摸孩子的脑袋说：“乖宝宝，不哭了。冰淇淋吃多了要生病，你已经吃了一个，不能再吃了。咱们吃点别的吧。要不，妈妈明天带你去买那个你一直想要的小汽车？”用其他好吃的东西、玩具替代了冰淇淋。
上面的例子事实上也是说到做不到的行为，是妈妈软弱、没有原则的表现。孩子会发现：哭闹是让妈妈满足自己的好办法。今后，孩子还将用耍赖的办法要挟妈妈答应自己的各种要求。妈妈最明智的做法是不予理睬，过会对孩子说：“宝宝，知道妈妈为什么不给你吃吗？因为冰淇淋吃多了要坏肚子，妈妈可不希望宝宝坏肚子。因为肚子一坏，什么好吃的都不能吃了。况且，咱们早就说好了，只能吃一个。我们要说到做到。孩子自己想想，你还应该吃吗？”
这样的妈妈才是真正做到了“说到做到”。做家长的要有原则，平时为人也是这样，一般不承诺，但是承诺了，一定要兑现。
方法二：说话算数才能赢得孩子的信任
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭祸殃。
一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉，而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
其实，作为家长一样要对孩子说话算数，尊重孩子。孩子虽小，但他却是一个独立的、完整的个体，他有自己的思想，完全能明辨是非，他们对父母承诺过自己的事情，常是个有心的“收藏家”，家长要把孩子当成自己的朋友一样尊重孩子，答应孩子的事就要做到，如果兑现不了，应及时给孩子解释，向孩子道歉，让孩子有一种被人尊重的感觉，使他幼小的心灵不受伤害。
方法三：家长要做孩子诚信品质的表率
家长作为孩子的第一任老师，也是孩子效仿的主要对象，家长言行一致，表里如一是确立家长在孩子心目中主导地位和权威的重要因素。若父母总是欺骗孩子，久而久之会让孩子对家长失去信任，双方没有了信任，还谈得上什么教育的有效性呢？当孩子实现了父母的期望，父母却因为种种原因无法兑现之前的承诺的时候，孩子又会如何看待“诚信”呢！
家长如果工作很忙，没有时间陪孩子玩或资金不足，满足不了孩子的物质需求，那么就不要轻言许诺。如果家长言行一致，说得好，做得也好，那么就会得到子女的尊敬，教育的效果也会好；如果家长的言行不一，说一套，做一套，那么不但没有好的教育效果，还可能有更坏的影响。
所以，家长在给孩子承诺的时候，必须要做到言而有信，说了便要做到，如果做不到，实现不了的，便不应该向孩子轻易许诺，父母言行一致的品质，不但能取信于孩子，而且会潜移默化地影响孩子。当许诺由于某种原因未能做到，要向孩子说明情况。如果是家长忘记了，或者其他原因，必要时要向孩子道歉，会取得孩子的谅解，并尽可能择日兑现。
对孩子要说到做到，言行一致，以身作则。面对孩子，父母不要轻易承诺，但一旦说了，就要说到做到。否则，你的话以后孩子不会再听了。“狼来了”的故事能讲给孩子听，而不能做给孩子看。
不做双面人，前后要一致
表：外表；里：内心。表里如一，即表面和内心象一个东西，形容言行和思想完全一致。如果言行和思想不一致，就是表里不如一，就是双面人。
近日，网上刊登了某小学的一封学生来信。因为家长经常说一套、做一套，深感困惑的孩子忍不住写了一封《告家长书》，质疑家长的矛盾行为：
“你们常常教育我要有爱心，要爱护小动物，但上回在路上看到流浪狗，你们怎么一脚将它踢开；你们常常教育我不要随地吐痰，乱丢纸屑、果皮，可你们怎么随地吐痰，乱丢纸屑、果皮；你们常常教育要我尊老爱幼，可你们为什么对楼下的那个奶奶那么凶；你们常常教育我要遵守交通法规，可你们为什么不去遵守，却总闯红灯……”
在这封《告家长书》中，这名学生还列举了不少家长言行矛盾的例子：家长曾教育他要尊老爱幼，但在车上，每每他想让座时，却总被父母紧紧地摁在座位上；妈妈教育他要勤俭节约，但看到几百块钱的化妆品，自己想都不想就买下了。该学生说，以往父母在他心目中的形象很高大，是他崇拜的对象，但随着他长大，父母言行不一的矛盾表现破坏了他们的形象。“为了你们，还有你们的儿子，请你们注意言行一致吧！”文末，孩子这样劝道。
家长说一套做一套，会让不谙世事的孩子无所适从。随着孩子的长大，家长的行为会引起孩子的反感，学生写出《告家长书》，实则是对家长言行不一的行为的质问，应该引起家长的反思。
东子给家长的建议——
方法一：身教配合言教，教育效果才好
对孩子的期望和要求，如果没能和父母自己的行为结合起来，仅仅靠口头说教是难以奏效的。有的家长不厌其烦地告诫孩子要讲卫生、爱清洁，自己却随地吐痰、乱扔垃圾、久而久之，孩子也就染上了这些不良习惯。相反，有的父母虽没有喋喋不休的说教，却以自己辛勤工作，诚实守信、热情待人的实际行动，一点一滴地感染、熏陶着孩子，他们的身教配合言教，就成为最有效的教育力量。
要把孩子培养成有道德的人，需从培养孩子的诚实入手，家长要对孩子言而有信，不要做双面人，不要当面一套、背后一套，不要人前一个样、人后一个样，因为在孩子幼小的心灵中，家长是他们的依靠，是他们心理上的港湾。
除了答应孩子的事情要守诺言外，自己的言行也要达到一致。
有一个人习惯了在每天工作之前先到酒馆喝酒。在一个下雪的早晨，他吻别了妻子和孩子，又径自向酒馆走去，他感觉有人跟在后面，当他转过身，发现他的孩子正踩着他留在雪地上的脚印，并且幸福的喊着：“爸爸，你看，我正踩着你的脚印！”孩子的话使他为之一愕，从此再也不去酒馆。
生活中，有太多这样的例子，只是可能还没有遇到这个下雪的早晨，我们都还不知道。每个父母为了孩子的健康成长都付出了很多，教育孩子要好好学习，教育孩子要和他人友好相处，教育孩子要懂礼貌，在和孩子说教的同时，父母可曾注意到，自己在孩子面前是否有时间读过书，自己是否在孩子面前和朋友吵架，自己是否在孩子面前做过孝敬父母的榜样……
方法二：不要“朝令夕改”
在家庭教育中，我们要坚持一致性原则：统一家庭内的教育力量，使父母以及其他成员对孩子的要求和态度一致。特别注意不要把家长之间的矛盾暴露在子女面前，不使孩子无所适从。对孩子的要求和态度要一致，不能“此一时彼一时”，“朝令夕改”，反复无常，也不能忽严忽松，以自己的情绪来对待孩子。
威特5岁时，父亲带他去牧师家做客，并在那里住了下来。第二天吃早餐时，儿子弄撒了一点牛奶。按他们家的规矩，撒了食物是要受罚的，只能吃面包和盐。威特很爱喝牛奶，加上牧师全家都非常喜欢他，给他的牛奶是经过特意调制的，此外还有上好的点心。看到牛奶撒了，威特的脸红了一下，迟疑了一会儿，但终于没有喝牛奶。
父亲假装没看见，牧师家的人看到这种情况，沉不住气了，再三要他喝牛奶，可儿子还是不肯喝。牧师家的人不明白他为什么不喝，就一再劝说，威特终于说：“我洒了牛奶，就不能喝了。”牧师家的人都说：“没关系，喝吧，一点关系也没有。”父亲只顾吃他的点心，仍然假装没看见。威特还是不喝，于是，牧师全家推测，威特一定因为怕父亲责备才不敢喝，就向父亲发起了“进攻。”
这时，父亲让威特出去一下，然后向牧师全家说明了原因。他们听了都说：“一个才5岁的孩子，因为一点小过错就不能吃他喜欢吃的东西，你的教育也太苛刻了吧。”父亲解释说：“不，威特并不是因为怕父亲才不喝的，而是因为从心里认识到这是约束自己的纪律，所以才不喝。”可牧师一家还是不相信，父亲只好说：“既然这样，那么我离开餐厅，你们把威特叫来，再劝他喝，他肯定还是不会喝。”说完，父亲就离开了。
他们把威特叫进去，热情地劝他喝牛奶、吃点心，但毫无作用。接着他们又换了新牛奶，拿出新点心对威特说：吃吧，你爸爸不会知道的。但儿子还是不吃，并一再说：就算爸爸看不见，但上帝能看见，我不能撒谎。
这就是老威特的教育方法，要履行诺言，不能朝令夕改。
要教育好孩子，父母必须有一个明确的是非观念，父母自己思想混乱是教育孩子的大忌。另外，父母双方的意见要一致，老威特就很注意这一点。他在对威特进行教育时，总是要得到妻子的配合。父母在家庭中的传统形象是所谓的严父慈母，如果这是指父母意见不同，或者宽严不一的话，那么这种家庭教育只能以失败告终。
总之，说一千道一万，就是一句关键话：家长对孩子的教育前后一定要一致，切忌反复无常。
不轻易承诺，承诺要兑现
在很小的时候，有一天我们昂着头用稚嫩的童音向父母许诺：“等我长大了，一定要赚很多很多的钱，给你们买最大最漂亮的房子。”父母的脸上荡漾着幸福的微笑，似乎也就是从那一天开始，我们习惯了承诺；长大后又承诺：等我毕业工作后一定好好报答你；工作后郑重承诺：等我结婚后一定接你们到我的家里伺候你们……
而如今，我们已经为人夫（妻），为人父（母），面对憔悴的父母该怎样履行承诺？
由于孩子的好奇心和求知欲等“欲望”在“作怪”，孩子总要有很多想法和要求希望能得到满足。而父母面对孩子的各种各样的问题，多半都会以一种非重视的态度去对待，造成的结果往往是，前面刚说完的话，后面自己就忘得一干二净。也许大人们觉得这不算什么，孩子嘛，不应该总给大人添麻烦，大人有更多更重要的事情要做，孩子应该懂事，即使大人忘掉了答应孩子的事，孩子也应该乖乖的听话，不要缠着大人。
其实，这样的家长是对孩子极大的不了解，他们高估了一个孩子的心理年龄，他们用大人的思维去考虑孩子，这是一个非常严重的错误。
生活中，有很多家长对承诺不兑现的事。
小晶妈妈就是其中之一。女儿喜欢上别人家孩子玩的遥控车，大概一百多块钱一辆，六一节到了，于是小晶就跟妈妈说：“妈妈，我特想要一个遥控车，过儿童节给我买一个行吗？”“妈妈现在钱紧，等年底时发了奖金，妈就给你买一个。”小晶的妈妈信誓旦旦的回答着。
年底，小晶同妈妈一起去办年货，在商场里，她又看到了心仪已久的遥控车，于是她对妈妈说：“妈，你不是答应过我，年底就给我买遥控车吗？”“你都快上学了，哪有时间玩这个东西啊。”小晶的心凉了：“不买就说不买得了，为什么要欺骗我呀？”母亲哑口无言。
家长对于孩子而言，是无所不能的，也是最信赖的。对于他们的承诺，孩子一定从说出承诺的那一刻起，就一直在期盼着什么时候能兑现。
东子给家长的建议——
方法一：不要轻易对孩子承诺
