“知之为知之,不知为不知,是智也。”
“人之初,性本善。”
……
这里就是镇上的学堂,平时镇上的孩子都会到这里进行启蒙教育,甚至有钱有天赋的孩子还会去考取秀才童声。
这里孩子都是在八到十二岁左右,而今天这里来了一个个子特别高大的少年。
在这些只有一米多的小萝卜丁里边就显得有点鹤立鸡群了。
没错,这个人就是刘有德。这里最大的孩子也就十二三岁,再大一点继续读书的,要想能考上官老爷的,就会去青牛城大的私塾学府深造学习。
就算在这里上完三四年不读了,那也是个文化人。
虽算不上是知书达理,学富五车。但也是知善辩恶,买菜算账,道德礼仪,日常生活都够用了。
刘有德虽然只比他们大了两三岁,但因为之前运用加护提高身体素质,达到了成年人的水平,身体也自然跟着长高了。
能量是守恒的,他虽然长高了个子,但他也消耗了能量,寿命。
但其实刘有德还是赚了的,因为正常要长到一米七他这样的身材,以他的年龄还需要一两年。而他只消耗了两周的寿命,一天的时间就完成了。
出门闯荡,还是一个人,虽说是跟着薛大夫,也算是半个师父。但是能有个强壮的身体,防止被别人欺负还是好的。
……
刘有德跟着他们一起读书。
先生先读,孩子跟着读,然后先生会讲解经意意思,之后让孩子们用毛笔跟着先生练习写字。
写字,就是刘有德现在最想学的东西。
苏先生是个看着温和的中年人,整个人身上都充满了一股书卷气。
据说苏先生他父亲也是读书的,通过乡考成为了童生,之后秀才试就屡考不进。
人过中年,他感觉自己高中机会不大了,就回镇上开了一个私塾,同时也把考取功名的希望放到了苏先生的身上。
苏先生自小学文,十三岁成童生,之后二十五岁成秀才。秀才就是在整个洛水镇也没有几个,除了那几个官老爷,剩下的也不过是十里八乡才有一个的老秀才了。
苏先生考取到秀才之后,感受到自己学文的不足。不是因为脑子不够聪明,恰恰相反,苏先生很聪明。
只是因为家庭底蕴不足而造成带来的见识少,看的书少,机会少,条件不够。其他秀才大都是各个城里,郡里的学生,而他只是一个小镇子上的。
一些之前考试的题文,大学士的手书,前人的经验,主考官的喜爱,官场的关系等等,他都是没有的。
游学实践,更是没有钱和机会。
所以他看年龄也差不多了,聪明的他知道机会不大,也不浪费时间,便回到了镇上。
本来青牛城许了他一个文官位置的,但家中只他一个儿子,长父长母也渐渐年龄大了,他便选择回到了洛水镇。
刚回来事是在衙门里边儿当师爷的,洛水镇上也没有几个秀才,能有个秀才当师爷也是不错的了。别的镇上当师爷的大多不过是个童生罢了。
而苏先生做了一年师爷之后,觉得不喜欢衙门里的生活,正好父亲年事已身体不太方便,便接手了他的私塾。
“这两句话是什么意思呢?第一个是:
我们知道就是知道,不知道就是不知道。只有我们让别人知道,我们是知道还是不知道,得到指点,我们才能进步。”
“第二个呢,就是我们要做人要善良,因为我们都希望别人对我们好,那我们需要对别人好,这样别人才能对我们好。”
这是苏先生带着孩子们朗读完之后,又给他们讲解意思。
……
刘有德坐在私塾的最后一排,这个私塾现在一共有三十个学生,从个子小到个子高分为五排,个子小的在前面,个子高的在后边。
而刘有德就是全班个子最高的,甚至和苏先生的身高都差不多少,所以他坐在最后排。
他坐位旁边的两个人,右边是一个小胖子,大概有一米六,浑身肥肉一颤一颤的,特别喜庆。左边则是一个不爱说话的少年,只有一米五几瘦弱瘦弱,上课特别认真。
刘有德听着苏先生讲的课,他觉得苏先生讲的不错,清楚明了一听便懂。这个世界的教育,和水球星上差不多,在这个年龄都是学一些礼仪道德识字算数。
刘有德会这个世界的语言,不会文字,苏先生讲的意思他都能听明白,现在主要是不会写字。
“好,现在同学们经意都明白了没有?把你们的毛笔拿出来,跟着我一起写字,先占点清水在桌子上写吧,今天把字练熟悉就行。”
是的,他们写字用的是毛笔,只不过用的并不是笔墨,而是清水。笔墨纸砚,百十文钱,孩子刚学写字,用清水就行,熟练了再用纸墨。
刘有德笔墨纸砚都有的,是薛大夫给他买的。
早上薛大夫带他过来跟苏生讲要他旁听,苏先生看是薛大夫过来便同意了。
苏先生本意不收刘有德的学费,因为薛大夫在镇上看病做善行,刘有德又是他的弟子。但薛大夫硬是给他递了三两银子,笔墨三百文,这便是刘有德全部的学费。
……
苏先生先教横折撇捺。都会了后把一个写好字的纸放到墙上,于是其他孩子就看着墙上的字跟着临摹了起来。
这个世界的文字,跟玄龙国的古代汉字很像,但又不同。都是象形文字,但每一个字的笔画,写法,细节又不同。
横折撇捺钩,刘有德在桌子上写着,或者说是画着。
第一次用毛笔,但还是能跟着苏先生把字写出来,写完呼了一口气。打眼一看,他写出来的真丑,苏先生的字苍劲有力,他写的没个形状。
而且这些笔画也不熟,没有苏先生带着他,可能一会就忘了。
就这样一个上午过去了。
这个上午刘有德并没有认识几个字,只有七八个,但他还是很开心的,因为他学会字之后,将会对这个世界了解更多,知道的也将更多。而不像是之前,刚来这那会儿,他对这个世界什么都不了解,根本没有一点安全感。
……
下午。
苏大夫把他接回了医馆,夏天气候比较好,生病的人也比较少。不像秋天感冒的人比较多,春天拉肚子,冬天发烧。到时候就需要来回跑,会比较忙。
夏天天气好,人们不会特别容易生病,最多也就是一些上火什么的,多喝热水就好,所以薛大夫就不怎么忙。
刘有德回到医馆,薛大夫已经给他做好饭了,吃饭的时候薛大夫问他:“今天学的怎么样?”
他跟薛大夫大致说了一下:“苏先生人好,今天早上学了八个字,一会再练习一下一定把字给记住了。”
薛大夫夸了一声,说了一声:好!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。你能勤奋便是好的。
接着下午,刘有德就留在了医馆跟着薛大夫识药。
从最简单的开始,
如,:
翠云草?,中型伏地蔓生蕨。主茎伏地蔓生,长约1米,分枝疏生。节处有不定根,叶卵形,二列疏生。多回分叉。
腹叶长卵形,背叶矩圆形,全缘,向两侧平展。清热利湿、解毒、祛瘀、止血、止咳。属清热解毒药。
淫羊藿,茎匍匐,呈结节状,质硬,有多数纤细须根。基生叶1~3,3出复叶,有长柄;
小叶片卵形、狭卵形至卵状披针形,先端急尖或渐尖,边缘有细刺毛,基部深心形,侧生小叶基部显著不对称,
外侧形斜而较长,呈尖耳状,内侧较短,近圆形,叶片革质,上面灰绿色,无毛,下面色较浅,被紧贴的刺毛或细毛。
夏、秋季茎叶茂盛时采割,除去粗梗及杂质,晒干或阴干。补肾阳、强筋骨、祛风湿。属补虚药下属的补阳药。
……
薛大夫对他讲写些药柜里药材的形状,产地,以及如何加工及药性。
这一下午并没有给他讲多少,只讲了三四种的。每种都有不同的功效,补肾虚的,清热解毒的,治风寒的,调脾胃的。
它们的形状颜色气味也不同。
同时刘有德还尝了他们的味道。因为薛大夫告诉他说:
“神农尝百草。想要当一个大夫,就要知道一个药的味道和药的好坏。
通常一位合格的大夫可以通过第一个是外形,第二个是气味,第三个就是尝一口感受味道来判断这个药的是好是坏,会不会因为人为处理不当而药性变化,从而不能使用。
会了这些,这还只是开始,之后如何配药,药性相冲,相合,以及把脉,看相,药理,药性什么的等等,都是一个大夫要学的
就这样刘有德结束了他学习的第一天,到了晚上躺在床上就再也不想动了。
写字还简单,他之前也是一个高中毕业的,虽然文字不同,但只要把字和语言联系起来就好了。
至于写出来的字好不好看就不是他再意的了。能看懂书能识字就行,这就是他的要求。
而学医就不一样了,这个就很难了,就眼前的,要每一种药材都需要了解清楚。光是想想医馆里那一排排的药架药柜,他就头皮发麻,更不用说以后要学的了。
如果说早上学字让刘有德觉得自己离这个世界又近了一步,非常开心。
那么学医就是让刘有德脑壳痛,太难了,而且明天薛大夫说还要检查他。抓抓头发,靓仔头疼……
刘有德躺在床上,脑海里想着自己能有什么办法让学医简单些。听说是水球星上学医的和码字的,打程序的都容易秃头,刘有德可不想自己年纪轻轻,一头秀发就离自己而去……
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