在成长的过程中总是有酸甜苦辣的。—题记
小学的生活其实还挺有意思的，每天除了上学，放学还能和小伙伴在一起玩耍。
小学三年级开始的时候，我们学校举办了每年一届的“选举”。
其实就是在三年级往上选择一些同学参加训练，然后去县里比赛。
我记得第一年是唱歌比赛，那时候我们班上音乐课时，音乐老师教了我们歌曲以后就让我们一个个开始唱。
唱的正是义勇军进行曲，我到现在还记得。
老师她也不多说什么，觉得不错的就让他（她）站在原地，不是很好的就让其坐下。
我真的是觉得我傻里傻气的，因为我是靠前的，我感觉上了一节音乐课我得有一大半时间都站在原地，然后就在最后老师犹豫不决要让谁坐下的时候，我恰巧就坐了下去。
我到现在还记得音乐老师那时说的话：
“好了，就这样，站着的同学以后就是要参加县里歌唱比赛的了，以后我们要多加练习演唱歌曲”
这是印在我脑海里挥之不去的，因为我错失了这次比赛的机会，所以当看到林寒每天一到活动时间就去练习，而我只能坐在班级里写题的滋味确实是不好受的。
所有的有意或者无意都促成了我成功或者失败的因素。
林寒她们去比赛的那天我还特意为她去加了油，那时候同学们都在化妆，毕竟他（她）也都是第一次，看到他（她）们脸上的表情也是神采奕奕的。
那种落差感是让我最难受的。
接着是四年级的活动，那时候要举办县里的大型体育比赛，每个学校都要去一批运动员，而我就被荣幸的选上了作为开场表演的一员。
我们学校那时候表演的项目正是可乐球，当时学校还请了一位有资深钻研的老人家过来教我们。
可乐球它是这样的，有两根绳子我们可以套在手指上，然后用脚去踢这个球，随后就可以手脚动作相互配合去做出花样来。
我们学了六七个动作，从开始好奇、生疏再到一步步慢慢有起色，我还是很开心的。
平常我们就上课，然后就是做题，当学校喇叭里传出来让我们下去练习的时候，我总是很高兴的。
当天我们排着队，从一个老师再到另一个老师那里，随后才划好了妆。
我们坐在校车前往县里的比赛场地，当我完成开幕式时我超级开心。
林寒的体育很好，去比赛当然也有她，因此看到林寒坐在上面看着我们，我超级高兴的对着她挥了挥手。
那年林寒比赛的一百、二百还有四百都取得了不错的名次。
因此我还拉着林寒去我们学校旁边的小商店给她买了一堆小零食。
五年级的时候我们的活动变成了跳舞，我还记得在课间操练习的时候学校广播去让领奖，然后有我的名字，我就去领奖了。
领奖完了之后又有一个科学的小比赛，于是班主任就问我能不能参加。
为了科学比赛我就只好放弃了跳舞活动，想想那时做选择那么轻易，怎么越长大就越纠结了呢！
有点百思不得其解。
六年级又是可乐球，当时也是那个体育老师选的人，于是我又在里面。
这次人数比上次还多了些，我左右两边的人都是比我小一年级的。
我不认识他们，就有点尴尬。
有的动作还是要两个人之间的配合，然后就单纯为了动作而动作，谁有能想到以后还有了联系呢！
这次比赛当然就是轻车熟路了，就非常顺利的完成了。
林寒这几年就是被学校选为比赛选手去参加县里的比赛，我都忍不住的为她竖起大拇指。
每次她比赛回来就会给我一个拥抱，我就会说一些鼓励的话给她。
没有林寒的日子我身边也有我的发小，她们虽然比我大一岁，但在我五年级的时候，她们都还是跟我一起的。
唯独我六年级的时候，她们就已经上初中了。
我觉得相比较我来说，她们两个在一起的时间更长，这是我比不上的，也是我比不了的。
到现在我已经忘记了我跟我发小是怎么认识的了，但还记得的就是现在我跟我发小还有联系！
小学的时光快乐又充实，但偶尔的烦心事也是有的。
比如一个比我小一年级的男生欺负我，堵住我问我要钱。我就直接跟他动了手，随后遇到了我的暖心班主任—曹老师。
我脸上带着一块伤平静的跟曹老师说完后，曹老师直接鼓励我去找那个男生的班主任。
那个男生的班主任正是我教过我之前的班主任，我不仅如实当着陈老师的面说了出来，眼泪还不争气的留了下来。
陈老师一直都是不苟言笑的老师，当时其实我是害怕的，但陈老师也教了我一个道理。
就是没有错的人不应该哭，陈老师当时就制止了我，语气虽有些严厉，但我也尽力控制住了我的眼泪。
陈老师听完后直接把那个男生叫了过来，随后就开始教他做人。
过程我没有参与，因为陈老师叫我先去处理一下脸上的伤口。
然后我就去了，等我回班里的时候有同学还把创口贴递给了我。
我道了谢便接着上课，下课后那名男生就来道歉了。
我看他那样就知道陈老师已经处理了，让他走了以后我就伸手摸了摸自己的脸。
脸上被扣了一小块肉，但那男生也受了点小伤，我们就算扯平了。
虽然我打不过他，但我也知道，不能被那种就会欺负不如自己的，我厌弃那种行为，也一直在努力改变着！
这件事情我并没有跟林寒说过，但那时她看到我脸上的伤，也一直安慰着我，说我的做法是正确的。
如果不让他老师教育一下他，他以后还不知道会做出什么样的事情来！
