李燕前脚回家，后脚她的老师居然也跟着来了，还有小学校长，他们是村里的孩子带来的，他们跟李燕她父母谈了很久，希望他们能留下来，或者李燕留下来继续上学，就半年就毕业了，而且李燕学习又好还省心，在学校里如果老师有事或者去开会什么的就会让李燕去带一下课，当然是比她年纪低的，李燕学的课文知识在她那个学校算是超前的了，因为她本来就好学，加上特别爱看课外的书，知识面广不说，见识也比同校的大部分同学都广泛，而且她讲的课同学都爱听，只能说有人天生就是有这种能力，别说是给低年级同学讲课了，就是自己的班从二年级开始，他老师就在培养这方面了，在那时如果读书好以后当个老师，那就是特别光荣的事了，当然李燕那时听老师说，你天生就是当老师的料，李燕也没感觉到很激动，她的想法里就是走出大山，让家人过上好日子，至于什么样的好日子，不用面朝黄土背朝天辛苦一年连她的学费都很难凑上，李燕就是尽自己的努力好好学习，她也不是天才，在农村孩子会走稳路了就会有活干，也不是累活，就偶尔去地里拔拔草，捡点干树枝什么的，李燕妮她特别懂事，七八岁就开始洗衣做饭，很多家务基本都是她，做家务就会没时间看书，所以从小她就特别会安排时间，有些家务大人都得几个小时干完，李燕只要一半时间就行，她会挤出时间来学习，也可能是她的精打细算，慢慢的潜移默化的用到了学习上，所以她的作业很少有错的，每次做完作业她也会检查几遍，无论家事还是学习她都不拖拉，给同学讲课也是直接讲中心点，这样的学生哪个老师会不喜欢呢，别说老师，很多孩子也很喜欢李燕，所以“小老师”这个称呼就这样来的，所以老师校长很想把李燕留下来，还承诺了半年学费免费等等，可见他们的决心，但李燕她外公他们说外面的学校教学更好，他们会让李燕接受更好的教育，不会埋没她的，而且是在城里面上学，这农村再好教育还是赶不上城市吧，最后反正老师他们也无言以对，确实照他们这么说去他们那对李燕更好，不过校长还是问了一个关键问题，这都快毕业了去插班还是城市学校能好进吗，李燕父母也看向了外公他们，可能这点他们也没想到，外公他们的脸有一瞬间的扭曲，不过反应也快笑呵呵的说他们有关系，然后就错开话题了，校长他们毕竟也是干教育工作的，虽想的多，脑子灵活，但也只是想到也许他们有关系硬的人，连插班到城市学校都可以，证明人家能来不一般，可能这人不好说怕有啥麻烦或者不能说的，校长他们自以为自己想的对，再说嘛你看这一下来了四个人，还要把女儿一家接走，据说还找了一份好工作，还能把孩子弄去城里上学，那家里面肯定是有家底嘛，而且条件还不错，不然这年头谁还没事来好几个人这一路上吃喝不得老钱了吗，至于李燕去新的学校能不能跟得上，他们根本不用考虑，因为他们小学的书李燕都学完了，再说教低年级的课都没问题的孩子，学习根本不用担心。
虽说李燕从他们学校毕业，那对他们来说会更好，以李燕的学习考个好成绩根本就不难，再说李燕小学每次考试就没差过，但为了孩子以后他们哪怕在舍不得也不得不放手。
