“秋佳，你五点前要把这个给心光部（主要招收视力障碍学生）的李老师送过去。”
易秋佳看了看手表，还差两分钟就到五点了。刚刚看小说把自己给看入迷了，愣是把这事儿给忘了。
她着急地步子也加快了许多。
“peng——”不曾想，转角处竟然突然走出来一个人。两人就这么撞在了一起。
在办公室里的李老师听见声音，急匆匆地跑了出来，瞧见两人摔坐在地上，连忙扶了起来。
“程老师你没事吧！”
“没事没事。”那人摆摆手，朝易秋佳询问，“你没事吧？”
李老师蹩脚地指画着，虽然在这环境下倒是学了一些手语，但究竟不是正规学过的。
其实结合场景还有那人的唇语，她明白了意思，便朝李老师摆摆手，示意没事。
李老师：“她没事了，是启聪部的孩子，托我告诉你一声。”
那人好似放心了下来，朝易秋佳笑了笑。
刚刚专注看他的唇语，倒也没仔细瞧他模样。这时才仔细端详起来，是一个极好看的人，易秋佳在这笑容里看入了迷。
直到李老师拍了拍易秋佳，她才回过神来，这时那人已经走了。
李老师拿过文件，又瞧了瞧易秋佳，打趣道：“怎的，看上了别人程老师啊？”
易秋佳倒也不害羞，但也没有直面回答：“这是新来的老师吗？”
“对，这学期新来的。”李老师放弃了打手语，但放慢了讲话速度，“就是来咱们学校教职业教育的。好像在文光广场开了一家按摩店吧。”他顿了顿，“嗐，你这小丫头片子，倒是好好学习，别想这些有的没的。你今年也要高考了吧，高考还是就业好好想清楚，别辜负了熊老师的栽培。”说罢，他也往办公室里走，不再搭理易秋佳了。
易秋佳是光明特殊教育学校启聪部高三年级的学生，虽然双耳失聪，但天资聪颖，学东西特别快，所以很招老师们喜欢，尤其是启聪部教刺绣的熊老师，还指导易秋佳拿了好几次奖。
虽说是这么说，但易秋佳还是想着刚刚的事。正是周五，下午开始就放假了，易秋佳暗自决定，在回家之前先去一趟文光广场。
这按摩店的确好找，文光广场的侧门一进去上二楼便是了。虽然没有打广告，但门口前坐着等待按摩的客人并不少。
这是一家盲人按摩店，虽然以前也听说，但很少人真正体验过，正逢新店开张，有优惠，很多人带着好奇心过来尝尝鲜。
“小姐，你取号了吗？”看来真的挺忙的，前台额头上满是汗珠。
易秋佳摇摇头，前台就往她手上塞了一张纸条，便准备去招呼其他客人。
易秋佳连忙拉住她，指了指自己的耳朵，又摆了摆手。
前台大概是明白了，尽管很忙，但也耐着性子在纸条上写了：你取号了吗？
易秋佳回答：我想找一个人，他姓程。
前台有些惊讶，但又猜想易秋佳可能是学校里的人，两人有过接触，于是又写道：程技师正在里头工作呢，你在这里稍等一下吧，等他忙完了我再告诉他。
易秋佳点点头，笑了笑表示感谢。
她盯着店门口的招牌看了看，一张程老师的大头照印在上面，看来他是店里的金牌按摩师。
程声。原来他叫程声。
等了有一小会儿，易秋佳怕父母担心，发了短信说自己在外头书店看书，晚一点儿再回去。然后等着等着，竟在这沙发椅上睡着了。
还是刚刚那个前台，过来推了她一把才醒过来。店内客人还是很多，前台叹了一口气，也不知这姑娘怎就能这么放心地在这公共场合睡着，也不担心旁人是小偷或是个坏人。她倒是担心地刚才都没法儿好好工作，看了好几次易秋佳这边。
她说：“程技师，这就是找你的姑娘。”
易秋佳看见程声，瞬间清醒了。也许是因为要专注地看唇语，所以易秋佳的眼睛特别亮，再加上她本来眼睛就很好看，扑闪扑闪的。
易秋佳掏出书包里的本子，写道：姐姐，你可以帮我转达一下吗？
前台想到没了她，这两人的确无法交流，便答应了下来。
易秋佳又笑了，继续埋头写着。
“你好，我叫易秋佳。我是光明学校启聪部高三年级的学生。”
“是你……”程声似乎想起来了什么，“是发现摔伤哪里了吗？”他关切地问道。
易秋佳急忙摇摇头。
“不是的。我…想跟你学按摩？？！”前台一边念着，一边惊讶地音量拔高了许多。她难以置信地看着易秋佳，又看了看程声的反应。
其实程声的反应跟她也是一样的，易秋佳听不到，也说不出，程声看不见，也不会比手语，这样的教学难度的确非常大。而且从未听说听障者去从事按摩行业的，实在想不通易秋佳学按摩的目的在哪里。
但不想给孩子的学习热情泼冷水，程声便答应了下来：“我每周三下午和周五上午都会有课，你到时候要是方便就过来上课吧。”
这两个时间段也正是熊老师的刺绣课，不过也正合了易秋佳的意。
“这两个时间段我有课，我周五和周末过来上课吗？”
“可以，但事先要告知你的老师和父母，在他们知情且同意的情况下。”
“好！”易秋佳喜悦地握了握程声的手，仿佛马上就要和程声学习按摩了一般。然后又感激地握了握前台的手，背着书包，走出店外。
