若兰放假这么多天都没有怎么出去玩，除了做作业以外，就是和董爱军一起看书了，李青没有跟李硕一起提早上来，所以若兰就没有出去玩，而且董爱军这几天都在家陪若兰呢，若兰也不无聊，实在无聊可以看书房里面那些书，那可是一个大架子一大片，而且都是放书的，怎么也得有好几百本书吧，面前若兰看的，还没有书架上一半多。
七天假期过得很快，今天又开始上课了，不过英语老师好像是变了一种教学法一样，今天她的课除了默写，还叫人起来回答了，这让很多同学受不了，主要是默写是背字母，可读什么不一定就谁都会，而且英语老师第一次用这个教学法，很多人都会紧张，读得结结巴巴的，英语不像英语的。
英语老师听完以后就开始，说教同学，实在是感觉对自己的教育很失望啊，学了大半学期了，除了那几个比较优秀的同学，其他人的水平就那样了，自我介绍能说好都算可以了，实在是半期考试的英语成绩非常不理想，自己更是被英语教学主任骂得狗血淋头，奇怪的是明明一样的教法，为什么那几个读书行的，就会难道这些东西都是需要天赋的，唉，就这个成绩学校还想向教育局发起英语演讲比赛呢。
全校初一班级，除了一班有几个，还有5班有几个英语比较可以，考试方面完成得也不错，其他的同学，只能说能自我介绍，不怪英语主任看了生气，自己大半学期辛辛苦苦勤勤奋奋的给他们教学，他们的成绩实在是太差了。
当然这一次也不是只有5班考的差，是初一年级考试，英语都是一样的成绩，其实还是有几个非常出色的，比如一班那两三个读书比较好的，过了就是5班这几个，一样的教法，实验班其他人考的都没有这几个人高，更不要说别的班级，那英语程度就更差了。
有些事情还是不得不宣布的，“同学们，我让你们又去默写，又去背的，不是说这些是你们要完成的任务，这些是你们要学习的东西，不是老师要一定让你们学习的东西，你看看你们的英语成绩，学校组织了一个英文竞赛，可看看你们的成绩，有几个能拿得出手的，你们的成绩别说是去比赛了，就简简单单回答老师几个问题都磕磕绊绊的，话我也不多说了，英语竞赛前我们还会有一个英语小考试，考试通过的人会到办公室跟老师讲一段英文对话，如果通过了，就可以去参加那个英文竞赛了，就这一个星期内就要考试了，你们自己看着办吧”。
同学们本来英语就学的不怎么好，一听又是英文比赛，顿时不知道该说什么了，其实很多比赛都是衡阳中学发起的，当然夺得冠军的也是衡阳中学的最多，这就是保证生源的一方面，这也是不断让同学站在舞台上表现自我的一方面。
可现在这个英文竞赛，简直让5班的同学晴天霹雳，原因就是自己英文不行啊，就像老师说的，背个单词还磕磕绊绊的，还想上台比赛，做英文演讲到时候也磕磕绊绊的，才叫丢脸。
“知道了”
同学们现在已经不知道该回答什么了，只能说知道了，其实每个同学都知道，就算自己再怎么复习，估计也轮不到自己，因为班里那几位学霸脑袋简直不是正常人的脑袋，和自己装的东西完全不一样，我装的是自己吃的大米，他们装的就是智能芯片，人比人气死人啊！
