女孩被搀扶起来的时候还是懵懵的，稀里糊涂的。
她是根本不敢相信的，在这种特别滑稽的，特别尴尬的情况下，居然还会有人来接近自己，还会有人来帮助自己的。
这是女孩意料之外的，是万万想不到的，更是不敢想的事情。
但又确确实实的发生了，这对女孩来讲，就是比做梦还要来的不可思议。
女孩感到很惊讶，同时她又是非常惊喜的。直觉地脑子都是不清醒的，是沉甸甸的，而脚下却又是轻飘飘的，诚然是一种受宠若惊的状况。
所以，就当女孩被搀着重新站起来的时候，她又一个没站稳轻微地崴了一下脚。
那双手就立刻更加用力地抓紧了女孩的手肘处。
女孩感到扶持着自己的力气是不小的，也就并没有再摔倒，是站稳了脚的。
女孩这么一崴又一吓，很快就恢复了清明，不再晕乎乎的了，而自己的手臂是被紧紧握住的，往那一看。
是一双骨节分明的，很是好看的一双手。
“你没事吧？”
是个清朗的男声。
女孩听了，脸一下子滚烫了起来，心脏也突然毫无章法的胡乱跳动着，又是紧张慌乱了起来，立即点了点头，又马上摇了摇头。
“吁……”教室里很快就集体迸发出了唏嘘的声音。
在男孩把女孩扶起来的时候，教室里就其实已经安静了下来。刚刚男孩询问的声音并不大，却恰好是能给所有人都能听见的。
女孩是一直没有把头抬起来，听了这样的哄闹声，就更是把头埋得更低了，两旁的短发和额前的刘海完完全全遮掩住了女孩红得滴血似的脸。
她不敢抬头，但还是能够看到自己面前的那个男孩的穿着和身形。
白色的T恤下裸露出来的手臂是极纤细的，蓝色的牛仔裤也是空荡荡的，还有那白色球鞋的顶端显露出来的的脚踝更是突出。
这全然都和女孩形成了一个鲜明的对比，一个极大的反差。女孩站在男孩的面前，只觉得是自惭形秽，心也就一下荡了下来，是很失落的。
女孩一动也不动的，也不知道自己究竟在撒什么癔症，胡乱想着些什么。就只是呆呆地盯着那双白球鞋看。
那鞋子很干净，鞋面上有一条两条的褶皱。
那双白鞋开始移动了方向，可那搀扶着女孩的手却还是没有松开，女孩自然也就跟着那双白球鞋迈开步子了。
周围唏嘘的声音反而更热烈了，中间还夹杂了一些口哨声，是更添了几分暧昧的。
女孩不知道那双白鞋是要带自己走到哪里去的，只知道跟着就好了。
女孩和男孩挨得很近，近到是可以感受着彼此的温度的，女孩的心又乱撞了起来。
她拘谨着身体，不敢有太大的动作，也不知道要摆出什么样的动作才好，竟一下子忘了要怎么走路了。
女孩被自己的笨拙的走路姿势惹得很急躁，不停地流着汗水，甚至是连衣服都紧贴着自己的皮肤，后背都很是刺挠的了。
这样一来，女孩就希望同那男孩离得远一些，再远些。
生怕自己散发的热气叫人不舒服，更怕自己会有汗臭味，让他给闻了去。
女孩就这样一步又一步，小心翼翼地跟着他，直到那鞋停住了，停在了女孩的脚边，那搀扶着自己的手松开了。
这才看见了面前一张空椅子和桌子，还有桌子上熟悉的物品，这才发现原来男孩是将她带回了自己的座位上的。
男孩的这一举动，让女孩心底一暖，鼻子一酸，又是红了眼眶。
女孩可真想大哭一场，只觉得自己委屈的很，这已经是很久很久没有人对她这么友善过了，久到女孩都快忘了，都记不得这种温暖的感觉了，男孩的举动让女孩久违的重拾了这份感动。
“安静，你们笑什么！”教师终于发话了，语气是很严厉，极严肃的，教室里很快就是一片寒蝉若禁，不敢作声的样子。
“女同学摔倒了，有什么好笑的！男同学好心把她扶起来，你们起哄什么！同学之间互帮互助很可笑吗！全部都反思反思！”那教师在训斥着。
可这声音女孩听着倒是离自己愈来愈近了。
“同学，是不是身体不舒服啊？”原来教师是走到自己身边了，还弯着腰低声寻问着，教师的声音对自己是很温柔的。
女孩有些被吓到了，向后缩了一小步，很是不好意思，就应承着点了点头。
“那你就坐下来休息吧。”教师的手轻轻按着女孩的肩膀示意她坐下。
女孩也就离开了那双白球鞋。
“我们都应该向这位男同学学习，这位同学，接下去就有你做自我介绍吧。”是极赞赏的语气。
教室里迸发出了强烈的鼓掌的声音。
女孩看着前不久还在自己脚边的白球鞋走远了。
很快，就听到了那男孩的声音从讲台上传来，是清亮的，好听的。
女孩就听着男孩的声音，仔仔细细的听，逐字逐句的听，是不肯遗漏了的。
女孩也不知道为什么，心情突然很轻松，身体也很放松，更是感到了欢愉的了。
女孩实在是耐不住好奇，悄悄的抬起了头，眼睛朝着讲台的位置，努力地向上望去。
是一个瘦瘦高高的，看上去很清秀的，很干净的一个男生。
那时，正好有一束阳光照在了男孩脸上，就更让人挪不开眼了。
可女孩就只敢看了这一眼，又很快地低下了头。像是做了什么坏事似的，心脏嘭嘭跳个不停。
女孩低着头，看着自己的手肘，是男孩刚刚搀扶着的地方。
那个男孩一直都不知道，他这一个搀扶，一个举足轻重的举动竟成了女孩往后三年里唯一的宽慰和仅存的一点点的希望。
