我昨天和儿子一起睡的，小的一直在奶奶家住，也总吵吵要回家住，我答应她下周接她回来。
早上六点起床做饭，儿子的早餐必须带点肉，来了个芹菜炒牛肉，黄瓜拌干豆腐，焯芹菜叶带点盐豆，大米饭配个鸡蛋，最近，肉吃不少，素菜也得多吃点。增加些维生素。
这周值周，早上匆匆忙忙的吃完饭，换了一身运动装七点二十就出发了，因为今天中午有舞蹈课，得穿宽松些的。
来到学校，先给学生测温，八点开始备课，写教案。每节课间都要出去站岗，到上午两节课结束后，中午学生离开学校，我骑着自行车飞奔到舞蹈班，投入练习。我每次都是晚来早走，虽然中午有些忙，但心情不错，身体也微微出汗，舒爽一些。下午又是两节课连着，接着站岗，和学生上各班的卫生、纪律成绩，到现在我还没吃午饭呢！也不觉得饿。
放学后，儿子跟我说：“妈妈，我们要练拍手歌，老师问谁家有乐器，我刚把手举到半道，想收回来。老师看到了，就问：“你家有什么乐器？”儿子说：“电子琴”老师说：“好吧！你把电子琴拿来。”我想儿子从来没主动为班级做点什么，这也挺好，让他自愿的参与到班级活动中，这也是一种锻炼，大人帮着拿就行了。儿子说：“妈妈，你不知道我们练拍手歌老逗了。”我说：“怎么了？”他兴奋的说：“有的同学两个人彼此看对方不顺眼，两个手都不挨着，就在空中比划，有的一桌使劲拍，手都拍红了，有的一边拍一边挤眉弄眼的，老搞笑了。老师还不让我们笑，有的同学把口罩都戴上了，不让别人看见她笑。”我说：“那你戴口罩了吗？”儿子说：“我没找着，我就这样。”说着儿子给我展露出一个似笑非笑的僵硬表情，很滑稽。我说：“要不明天你也带个口罩吧！”他说：“不用。”
晚上，去他奶家吃晚饭，儿子把拿琴这件事告诉了奶奶和爸爸，奶奶说：“这琴挺贵呢！往学校拿，学生们乱摁，摁坏了怎么办？你就说家里没有，琴是奶奶家的。”儿子说：“他们不敢乱摁。”他爸说：“咋拿啊？拿琴谁弹？你弹啊？”儿子说：“我不知道。老师就说把琴带来。”奶奶说：“孙子，你举手干啥？”儿子说：“我没想就举手了，刚想撤回来，就被老师发现了。”他爸和他奶还在唠叨，儿子不高兴的说：“我不拿了还不行。”我说：“儿子答应老师带琴，明天带去就得了呗！”说着，我走进里屋，试着抬了抬，还行不太沉。从她奶家坐电梯把琴拿回来，早上让他爸开车送，到学校我把它抬到楼上，就得了呗！有那么难吗？儿子的积极性最可贵，他想为班级尽一份力最难得，家长付出些劳动，有什么可抱怨的！哪个想锻炼孩子的家长怕麻烦，怕的是没有机会吧！支持，必须支持！
