第6篇第1章第2节别把自己的闷在课本中
许多大学生在高中就养成了背课本的习惯，高考的压力，促使他
们一门心思地札进各门的考试书的复习之中。到了进入大学之后，
还是放不下手中的课本，而对课本以外的知识却知之甚少，也许
平常在学校的时间比较紧张，总是忙于完成老师指定的任务。
但是到了假期，就可以读一些自己感兴趣的“杂书”了，当然也可以读你的专
业书，但没必要一心扎进专业书堆里。适当翻几本其他领域的书籍，
不仅能拓宽你的视野，还能帮你触类旁通，给你的专业学习带来灵
感。著名华裔科学家李政道曾说：“我是学物理的，不过我并不专
看物理书，还喜欢看杂七杂八的书。我认为，在年青的时候，杂七杂
八的书多看一些，头脑就能比较灵活。”
我们很难想像一个成天只与教科书打交道的大学生，将来会
在社会上有多大的作为？
只有走出自己所学的课本，到书籍的海洋中自由汲取各方面的知识，你
才有可能达到知识渊博的境界。杜甫写的上千苜诗
很少使用重复词句，并且处处是妙语联珠。郭沫若曾为此题联曰：
“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任歙张。”杜甫“胸藏万汇”的奥
秘何在?他的一句诗道破其中的奥秘，是因为“读书破万卷”。高尔基
是苏联工人文艺的奠基人，但他在青少年时代没有进过学校门，
他那吞吐自如的驾驭语言文学的能力从何而来?只要浏览一下他
的自传体三部曲，就会知道，他刚满15岁时，就已阅读了大仲
马、蒙得宾、雨果、巴尔扎克、龚古尔、海涅、裴尔丁、司各
特、狄更斯、萧伯纳、普希金、莱蒙托夫、果戈理、屠格涅夫、
陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰等许多艺术大师的名著。高尔基成为
新世纪的一代宗师，是因为他一生不仅限于一种书籍，而是广泛阅读，
从而铸造了他精湛的艺术修养。今天，我们每个人都从事一种专业或一门行业，要在自己的
岗位上做出成绩，学习一些外专业或外行业的知识是有好处的
我国古代教育学专著《学记》中有两句话：“良冶之子，必学为
裘；良弓之子，必学为箕。”究竟为什么搞炼铁的要去学习缝制
皮革，搞制造弓箭的要去学习做竹器，我们没有考证，但这两句
话告诉人们一个道理：一个行业的专家，不能只局限在本行业的
范围内，而是要“广博”。
20世纪50年代，当美国的贝尔研究所资助科学家巴丁、萧克莱、布拉顿等人研究半导体时，一般人
认为他们的工作对通讯系统没有什么好处，讥笑这个庞大的科学
小组是“象牙之塔”，不过是一件漂亮的摆设而已。可是，正是
他们制出了世界上第一批半导体晶体管，实现了电子器件的革
命，开辟了固体电子学的新学科。巴丁等几位科学家1956年同
时荣获了诺贝尔奖金。如果搞无线电的贝尔研究所的科学家们不
涉及于看来与本行无关的半导体领域，也就只能继续在电子管器
件的天地里徘徊。所以，美国科学家泰勒说：具有丰富知识和经
验的人，比只有一种知识和经验的人，更容易产生新的联想和独
创的见解。贝弗里奇也说；成功的科学家往往是兴趣
广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人
观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域则易使人愚钝。可
见，只把自己闷在课本中，而不是广泛猎取其他领域的书籍知识
，是很难达到广闻博学并获得一定的创新能力的。广闻博学，是
出成果的基础。
大多数人都肯在自己所心爱的事上，留出相当的时间来。但是，在其它领域却缺乏一定的求知精神。
假使你真是有求知饥渴，自修之热望，不妨跳出自己的课本，十泛阅读一下各个方面的书箱，这对你
的思维将会有更好的启发。
