第二天一大早，宿舍里六个双职班的学生早早就洗漱完毕，吃完了早饭，早早来到了教室，等待他们崇拜已久的石阡老师。
教室里的桌子和凳子成弧形，围着讲台呈半圆状，学生少所以这样摆放是最合理不过。
景天他们到了教室有半个时辰，女同学没来，老师也没来。
“怎么还没来啊？是不是我们上课的时间记错了啊？”侯再有点不耐烦了。
侯再刚发完牢骚就看到穿着一身白色袍衣的石阡老师走了进来。后面还跟着一位小姑娘，年龄跟景天差不多，小姑娘一双大眼睛特水灵，扎着马尾辫，头发乌黑，头发波浪状自然下垂，鼻子高挺微翘，嘴唇不大微厚，人小却有种高贵柔性之美。
“同学们好，今天我们这堂课不想讲什么，只想跟大家相互认识一下，之前考试的时候同学们也对我有了一个初步的认识。我呢？这节课也想认识一下大家，顺便选一下班长副班长，然后跟大家讲解下我的上课理念。如果同学有不明白的问题，那就提出来，我对问题来进行一一解答，保证做到知无不言，言而无尽。”通过今天石阡老师说的这些话，不像别人说的那样随和，说话的时候特别严肃。
“我身边的这位女同学是我们双职班的第七位学员，她叫柔柔，来自青云，觉醒了水属性，自小习武，“万里江涛”已经练到第二层，在坐哪位同学还练过功法？同学们，以前不管大家练没练过功法都已经成了过去，今天乃至以后在我们画宗，大家都可以敞开脑袋伸开双臂，想学多少就学多少。但是有一点要找适合自己的功法。功法多了当然好，可是如果学太多了嚼不烂那可是得不偿失。”石迁在讲台上边说边用手势比划着，非常严肃认真。
“老师我有个问题，我学的功法是“点线面”，我刚接触第一层点，在练得时候手腕的力度总是拿捏不好，用笔点到石头上只是破开一点石屑，想刺出石洞，可是一次也没成功过。”景天对画的理解有一定的基础，就是在功法上试了太多次就是做不到落笔穿洞，终于可以让石阡老师来帮他解惑了。
“景天，你觉醒的是土元素，土元素觉醒者天羽大陆上很少，著书立论的前辈也不多。我只是理论上了解一些，土元素感知力强的武者和法师战斗时会得到大地的守护，在攻击方便相对于别的元素来说会弱一点。可是守护的能力也可转化为攻。为何点的力度不能刺出石洞？主要是你对土的理解存在偏见。你认为土就是为了守护对吗？”
“是的，我一直觉得土元素没有攻击的能力，练习时没去想怎么运用土属性的攻击。”景天这时也好像明白了一点，以前一直在用蛮力在练功法，没想过土元素的进攻。
“世界万物都是相对的，攻和守要整体去思考，可以相互依存，相互影响。当你身心全部用上去感知土元素和石头的关系时，能感知到了他们的联系和内在的结构时，你的笔意就如同庖公解牛那般随意进攻和防守了。”
“攻不是单纯的攻，守也不是单纯的守。当你明白他们是一个整体时，就会完美完美地运用土元素的攻了。”
“《点线面》这部功法已经存在几千年了，具体是哪位前辈创的也没法考证，能练到最高层级的据我所知只有一位就是画宗的一位前辈画痴，他练到第六层圆满。至于有没有更高级别就不得而知了。可是我知道这部功法的完整版在青云盟玉华楼内。”说到这里石迁老师看了看早已坐在凳子上的柔柔。
“石阡老师，我只是知道《点线面》的第一层是点，第二层是线，第三层是面。这是都是基础功法对吗？我怎么才能更好的学会运用呢？”
“基础功法顾名思义是打基础的，我的建议你在多加练习的基础上，还要多思考与你土属性之间的关系，不要单纯只练功法。如果你将土的属性厚重、沉稳、粘结融合到功法里，那么你的功法和属性感知力会上一个大台阶。其实武者阶段主要就是练习功法的运用，前三层是武者学习的范畴，当你真正熟练运用找到了与土元素的契合点融合到了一起就会成为一名武师。”
“好的老师，我记住了。脑域与功法有没有联系啊？”景天对脑域值具体在哪方面能体现出来不明白，弄明白了才能更好的运用。
“脑域主要表现在反应速度和探索深度上，如果一个人脑域很强大，对事物的理解就很快，学习功法，学习制造武器等等速度都快；深度呢？就体现的更明显了，比如制造一种像弩一样的武器，如果脑域发达，做出来的弩，射的会更远，杀伤力更大，还容易操作，还可以与各种元素融合，杀伤力会翻几十倍。”石阡觉醒的是火属性，对铸造武器方面很擅长，理解力也比一般的老师强很多。
“老师，这么说如果我们有一件很好的武器，对付妖兽就容易多了？”侯再兴奋地站了起来，还颠着脚，一猜就知道他在想什么。
“虽然武器好，用处大，可是也要看使用者的能力，如果是普通人还真用不了有属性的武器。普通人身体素质弱，在强大的属性武器反作用下会伤到自己。所以说普通人使用的武器还是找顺手的适合自己的武器。”
“明白了，老师，我们会努力的！”景天和侯再竟然有了默契，异口同声回答了老师。
“老师，我们班怎么选班长啊？是每人一票吗？”盖天站了起来，这可是他第一次发言，可想而知他是多重视选班长这件事。
“那不行，盖天三兄弟如果投他们其中一个的话，优势太明显了吧！我看还是按照入学考试的成绩来吧！班长可是代表我们班的形象，从前三名里选吧！”侯再在这些方面反应还是挺快的。
“我同意按照排名选。”韩国雄发言了。
“我也同意按照入学排名选。”柔柔，盖地，和盖人接连表达了自己的意见。
“好了，既然大家同意按照排名来，我就公布下结果，班长景天，副班长柔柔。班长副班长是代表我们整个班级，希望以后你们认真负责，担起身上这副担子。”石阡老师在正式的场合还是很严肃的，透着威严。
“可是！他俩是我们班上最小的啊！没有震慑力吧。”盖天还是没有死心，有机会他绝不会放弃。
“有志不在年高，无志空长百岁。要相信他俩！”石阡早已拿定主意，不会再更改。
“还有，同学们，你们知道不知道作为一名武者或武师，他们的使命是什么？”
“不知道！”景天刚想说知道，却被侯再韩国雄盖天他们抢先说了。
“同学们，既然大家不知道，那么我就来说一下。你们通过考试来到了画宗，成了画宗的一份子，那么一定要记住画宗人的使命。使命是用生命去守护家园”。面对妖魔和敌国我们要战斗到生命的最后时刻。如果出现叛徒将是全画宗的敌人。”石阡说着说着更激动了，氛围跟着也像被点燃了。
“还有一件事，我要说一下我们班的教学方法有点不一样，作为老师的我只是你们学习的引导者，不会强制性指导你们的学习，学习包括功法和技艺，你们所参考的书籍都可以在书阁内找自己喜欢的，书阁共六层，一二层为武者法师选择的书籍，三四层为武师和大法师选择的书籍，还有就是五六层那是画宗珍藏的一些书籍，有残卷也有无法看透的一些书籍。如果你们达到武师或大法师阶段都可以去选择，但是每个人每个阶段最多可以选择两本，还是那句话适合自己的才是最好的。今天下了课后你们就可以过去选择自己需要的两本书。”
“石阡老师，有没有占卜类的书？”盖人在他们三兄弟里最好学的，入学第一天就能看出来，盖天带的刀剑锤等很多道具，盖地带着炉子和瓶瓶罐罐也挺多。只有盖人带的是两大包书籍，他除了看书还是看书。
“老师，我既想学习功法又想学习一些铸造技法，有了好的技法我可以打造出神兵利器。”韩国雄说话很直接，想到那里就说到那里。
“书阁内书籍种类非常丰富，厨艺，美术，音乐，武功，铸造，占卜，畜牧，种植，制衣等。还有就是如果你不喜欢看书，你脑域足够强大还可以通过脑电波输入来获取，脑域达到90就可以。如果达不到这个数值只能等你慢慢练到这个程度再使用它。”
“怎样才能让脑域快速增长啊？”韩国雄丈二和尚摸不着头脑。
“脑域增长主要靠你的修炼，快速提高武者级别。还有冥想和吃一些精神类的灵草，灵兽类的内丹也可以增加脑域。”石阡老师讲解的越全面对学生的学习就越有帮助。
