—————叮叮叮
随着考试结束，铃声的响起。同学们纷纷留下试卷，走出教室。
灰色青年独自留在教室，在他的笔记本上书写着什么。
当时的天空是多云的，教室的光线昏暗不清。
坐在第一排靠窗的青年，手中所书写之事物，恰好被微光透过扬尘所照亮。
将心中的苦闷书写出来，就不会那么难受了什么的。
—————嗯？
欲要离开考场的女孩，看到了正在书写心中所想的青年。
随后呆呆地立住，不知在想些什么。
“走啦，你在看什么？”
女孩之友人好奇的顺着女孩的目光看向青年所在。
友人的眼神变得冷漠了起来。
“这有什么好看的，走啦走啦！”
女孩就这样沉默着，被友人拉离了此处。
只留下沉浸在文字世界中的青年。
—————“忆”
……………………
明明没什么意义
又是平常的一天
你所追寻的事物
也没有一点变化
……………………………
就这样躲在角落
不用再发出声音
再也不去种花了
你笑着轻声说道
……………………………
头也不回的转身
只留下脏兮兮的
破烂不堪的笔记
以及那悲伤记忆
…………………………
—灰橘色
“那个夏天的那个办公室，那盆快要枯死的植物。好像有某个正在洗手的少女，趁机接了水救活了什么的。”
“哪个少女来着？啊啦，记不清了。”
“应该，不是什么，重要的，事物吧？”
青年用悲伤的语气缓缓的说完了这句话。
好像记起了什么，但那快乐的回忆，只会让现在的青年难受罢了。
“仅此而已。”
—————旧梦之声
“你们现在想不起来？没事的，等你们回去之后。或者说很久之后。我们天各一方了，但是我们之间的回忆会逐渐苏醒。”
“原来我也拥有过那么多美好的事物呀。”
青年曾经怀疑过，那是不是梦呢。
最后的结论是，那些对心灵来说美好之事物，就是现实。
“文字是有美感的，不是吗？”
就像青年看到“青年”这两个字，感到了喜悦一样。
“为什么青年会被称为青年呢？”
“年”字，或许可以指年龄。
那么在“年”前面的“青”呢？
“青涩的果实？”
青涩，这两个字真好看。
“未成熟的家伙，也可以这么理解吧？”
毕竟青年们还不是最厉害的呢，青年时就可以独挡一面的家伙。
超级稀有什么的。
“正常青年的朝气与热血，在我身上是很少见的，真是抱歉。”
那时的青年最多的被形容词大概是：阴沉/可怕/沉默/宁静？
最后的宁静，大概是看书的时候被撞见了吧。
沉浸在文字世界中的青年，确实会给人一种平静的感觉。
“大概就是，课桌/书/戴眼镜的青年/宁静之辉光。”
或许有些描述错误什么的，但大致应该是正确的。
“思想是可以传播的，主要的载体就是冰冷之文字。”
“文字是可以改变一个人的，青年这样坚信着。”
青年当初就是被文字所救赎的，不过这也得益于青年的本性不坏吧。
也没有什么不良嗜好什么的。
啊，这里并没有什么偏见。
但有些习惯还是没有的好，什么的。
“呐”
青年现在有些累了什么的。
“下一个清晨吧，等到下一个清晨，再继续这段故事吧。”
