登陆注册
8885900000003

第3章 学生受伤害责任分得清——《学生伤害事故处理办法》解析

第五条学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育;应当按照规定,建立健全安全制度,采取相应的管理措施,预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患;当发生伤害事故时,应当及时采取措施救助受伤害学生。

学校对学生进行安全教育、管理和保护,应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同,采用相应的内容和预防措施。

第六条学生应当遵守学校的规章制度和纪律;在不同的受教育阶段,应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力,避免和消除相应的危险。

——《学生伤害事故处理办法》

第1课课间打闹受伤,谁来赔偿损失

某县某镇头一天下了大雨,街上沟沟坎坎满是积水。镇中心小学课间休息时间,六年级学生王某和同学们就都围着校园内的积水处,互相投掷砖头、瓦块等物。突然,一块不知谁掷出来的瓦片击中了王的左眼,流了许多血,随即紧急送医院诊治,当地县人民医院治疗时发现王某左眼无光感,立即转院到市第一人民医院,经诊断为视网膜脱落,经医院全力治疗,结果仅保护眼睛外形,却丧失了视力。王某在医院住院治疗120天,花去医疗费、车费、住宿费等共计13550元。

在这一起学生伤害事故中,学校应当预见到学生课间投掷砖头、瓦块等物的危险性,制止学生的打闹行为,但学校没有尽到这一管理职责,对造成王某的伤害负有一定的责任。同时,王某作为六年级的学生,应当知道参与这样活动的危险性,明显违反学生纪律,对造成自身的伤害负有责任。因此,按照《学生伤害事故处理办法》及有关法律,学校应部分赔偿王某的医疗费、护理费、营养费、交通费等经济损失,王某自己也要承担部分经济损失。

什么是学生伤害事故

从广义的角度上讲,学生伤害事故可以理解为凡是学生受到人身伤害的事故都属于学生伤害事故,这种理解使得学生伤害事故包括的范围比较广泛。《学生伤害事故处理办法》所指的是一种狭义上的学生伤害事故,根据《学生伤害事故处理办法》第二条的规定,学生伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生人身损害后果的事故。

课间打闹造成自己或他人身体伤害,学校要负全部责任吗?

第2课春游出事故,学校负责吗

2006年4月,某市某小学组织学生到野外春游,学生们都非常高兴,大家排着队跟着老师到野外的小河边,学生们尽情热闹。后来,老师安排学生分组自由活动,大家就三五成群地散开了。学生李某发现一种好看的野果,就问其他学生果子能不能吃,可是没有人知道,李某就说:“我先尝尝吧。”于是,李某小心地摘了一粒果子吃起来,觉得味道还不错,就又吃了一粒。其他同学看到,也一边摘一边吃起来。后来其他小组的同学也好奇地吃起来,而老师并没有制止该种情况。等到下午要返回学校时,凡是吃了果子的学生都出现不同程度的呕吐、腹痛、头晕现象,尤其以李某的情况最严重。老师意识到学生可能吃了野果中毒了,于是赶紧将学生送到医院救治。结果因为李某吃得过多而中毒死亡。最后,大家才知道这种野果就是叫水麻桑果的毒果。

造成该事故发生的原因,就在于学校或教师在出游的过程中未对学生进行相应的安全教育,并在发现学生吃野果的时候,未采取必要的安全措施,以制止学生吃野果的行为,结果造成李某中毒死亡、其他学生不同程度中毒的事故发生。因此,学校及老师没有尽到职责,在他们的教育管理责任范围内是有过错的,属于学校责任事故范围,学校应当承担全部民事责任。根据有关司法解释,对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构,未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害,或者未成年人致他人人身损害的,应当承担与其过错相应的赔偿责任。因此,学校应当承担这一伤害事故的赔偿责任。

学生伤害事故中学校承担责任的情形

根据《学生伤害事故处理办法》的规定,因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任:(一)学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;(二)学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的;(三)学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的;(四)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的;(五)学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病,但未采取必要措施的;(六)学校违反有关规定,组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的;(七)学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未予以必要的注意的;(八)学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;(九)学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的;(十)学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的;(十一)对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息,学校发现或者知道,但未及时告知未成年学生的监护人,导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的;(十二)学校有未依法履行职责的其他情形的。

如果学校组织春游时已经对学生进行相应的安全教育,并在发现危险情况时采取了必要的安全措施,学校还要承担造成学生伤害事故的全部责任吗?

第3课学生恶作剧,伤人谁负责

2006年5月的一天,安徽省某农村小学六年级男生杜某的叔叔头天晚上,在自家菜地里打死一条长约2尺的菜蛇,遂拖回挂在院内树杈上。清晨天色尚未大亮,杜某照例去扫院子,猛然抬头见到树上的蛇,吓得转身就跑,大呼小叫,当听说是死蛇时,他转开了脑筋,想到前几天被四年级学生王某欺负的事,就决定用这死蛇好好吓吓他,于是死蛇就被装进书包带到了学校。因没见到王某,喜欢捉弄人的杜某,趁同桌女孩张某去交作业之际,将死蛇放进她抽屉里。女孩如往常一样打开抽屉取书本,猛然,她尖叫一声,向后倒退,两眼圆睁、脸色苍白,吓得说不出一句话,随即倒在地上。经抢救女孩张某虽苏醒了,可无论如何也不肯去学校了。夜里经常尖叫,白天则躲在家里不肯出门,精神已有些失常了。

这起事故中,学生杜某违反学校的规章制度或者纪律,把蛇带到学校,而且杜某在清楚其行为会产生不良后果的情况下,依然把蛇放到了女孩张某的抽屉里,造成了严重的后果,因此,杜某应当负有主要责任。按照有关法律规定,张某的损失应当由杜某的父母承担。

发生学生伤害事故,学校应当如何处理?

发生学生伤害事故,学校应当及时救助受伤害学生,并应当及时告知未成年学生的监护人;有条件的,应当采取紧急救援等方式救助。

发生学生伤害事故,情形严重的,学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告;属于重大伤亡事故的,教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。

学校的主管教育行政部门应学校要求或者认为必要,可以指导、协助学校进行事故的处理工作,尽快恢复学校正常的教育教学秩序。

课间活动时,如果有人玩危险游戏的,你该怎么办?

第4课自然灾害受伤,学校无须担责

某山区小学依山而建,一排土坯房教室成丁字形紧挨山坎下,山坡因过度采伐,所剩树木不多,女教师耿某和她的六年级29名学生的教室正好在丁字头。春夏之交,阴雨绵绵,山上流下的水已变成小溪在教室边流淌,教室有点漏,连墙上都是湿漉漉的,好像要渗出水似的。下午第二节课耿老师在上课,突然雷声隆隆,接着带着唰唰响声的雨下起来了。就在这时,耿老师突然听到有点异样的响声,回头一看,只见有碎土从黑板边掉下来,接着靠山的墙也掉下土,孩子们惊恐不安,耿老师边安慰孩子边要孩子将课桌椅往中间移,说时迟那时快,只听见轰隆一声,靠山的一边墙倒下来了,耿老师大声叫孩子们快跑,可有两个孩子吓呆了,不知所措地站在那里。眼看危险又来了,耿老师扑上去护住孩子,轰隆一声,天花板掉下一块,砸在耿老师身上,耿老师当即受了重伤,两个孩子一个小腿骨折,另一个安然无恙。

这一事故的发生,不是因为校舍的安全没有得到保障,主要是由于春夏季节阴雨连绵的天气造成的山洪暴发。而且,事故发生时,教师耿某也已尽其应尽的疏散与保护学生的义务。根据《学生伤害事故处理办法》第十二条的相关规定,学校在这起伤害事故中无法律责任。根据我国有关教育的法律、行政法规的规定,在校学习的未成年的中小学生都有意外保险,因此,本案中骨折的学生可以依法向有关保险公司申请予以赔偿。

学生伤害事故中学校不承担责任的情形

根据《学生伤害事故处理办法》的规定,因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任:(一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的;(二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的;(三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的;(四)学生自杀、自伤的;(五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;(六)其他意外因素造成的。

根据《学生伤害事故处理办法》的规定,下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定:(一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;(二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;(三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的;(四)其他在学校管理职责范围外发生的。

学生伤害事故中,学校无须承担责任的有哪些情形?

同类推荐
  • 沟通能力训练教程

    沟通能力训练教程

    本书介绍了沟通能力结构与内涵、沟通主体意识、沟通思维方式、情绪的控制和调节、表达,以口头、书面、肢体语言在沟通中的作用等。
  • 爱丽丝漫游奇境记(小学生爱读本)

    爱丽丝漫游奇境记(小学生爱读本)

    《爱丽丝漫游奇境记》主要讲述了一个叫爱丽丝的小女孩,和姐姐在河边看书的时候睡着了。在梦中,她看见一只兔子从自己身边跑了过去,于是就去追它,没想到自己竟因此掉进了一个兔子洞里,开始了漫长而惊险的旅行。在那个兔子洞里,她可以一会儿变大,一会儿变小,甚至差点儿被自己的眼泪淹死。她又遇到了喜欢教训人的公爵夫人和神秘莫测的柴郡猫,后来还莫名其妙地参加了一场古怪的槌球比赛和一场审判。这里的人全都非常奇怪,三月兔、帽匠和睡鼠在无聊地打发时间,王后到处喊着要把别人的头砍掉。最后她与扑克牌王后、国王发生冲突,急得大叫一声,才从梦中醒来。
  • 中学理科课程资源-了解化学名人

    中学理科课程资源-了解化学名人

    追溯数理化的演变历程,对话最新颖权威的方法,探索最成功的课程教学,感受最前沿的科技动态,理科教育的全程解码,数理化的直面写真。
  • 新编中国文学批评发展史

    新编中国文学批评发展史

    本书侧重从整个发展史的角度来叙述中国文学批评史,注重与思想史、哲学史以及美学等相邻人文学科的联系,并从学术史的整理与论述层面,说明古代文论与现代文论之间的内在联系,力图使中国文学批评史的讲授走出以往的静观模式。全书详略分明,语言简约凝炼,非常适合实际的讲授和学习。
  • 世界经典平民百姓童话故事

    世界经典平民百姓童话故事

    在我们小的时候,我们相信美好的精灵的存在,我们相信花儿会说话,鸟儿会歌唱,我们相信各种各样的奇迹的出现。我们总是盼望着自己能够拥有一盏神奇的“阿拉丁神灯”。童话世界是一个简约的、纯净的、美好的世界。只要愿意,每一位父母都可以为自己的孩子打造一片美好的童话天地。夜晚到了,小孩子们又可以赖在妈妈的身边听故事了
热门推荐
  • 你的梦想!

    你的梦想!

    讲述了梁辰以梦想为目标,有走过的错路,有错过的好路,不同时期的梦想,最后坚定了导演梦想,并开始寻找合伙人,最终共同实现各自的梦想,实现梦想却接受更大的晴天霹雳。
  • 玄要篇

    玄要篇

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • 总裁陷阱:一元娇妻哪里跑

    总裁陷阱:一元娇妻哪里跑

    他是她生命中的白衣少年,从她用一元硬币买下他生命中的十二个小时开始,她以为自己恋爱了,没想到只不过是她一个人玩了一整年的单机恋爱游戏。被嘲笑,被欺侮,被羞辱,最后从五楼被人狠狠推下,她用了三天才从死神手里逃出,只为从他口中求取一个答案,醒来却只得到他远赴法国的消息。家庭变故,三年磨难,当她活活被逼成傀儡,做小三、挖墙脚,硬生生把脏水一盆接一盆往自己头上淋,他又轻描淡写地出现,拿着当年那一元硬币。“跟我结婚吧,这是报酬。”
  • 做个有出息的男孩大全集

    做个有出息的男孩大全集

    少年时期是一个人一生中最美好也是最重要的阶段。男孩在少年时期的成长经历,在很大程度上会影响到他的前途命运。少年就像是一棵刚刚扎根生长的小树苗,坚韧而青涩,被阳光雨露呵护着,也被狂风暴雨磨砺着。在这一过程中,梦想、信念、勇气、智慧、美德等珍贵的养分源源不断地注入这棵树苗的枝叶和根部,帮助它茁壮成长,促使它形成自己的性格、习惯、品德、世界观、人生观、价值观。这一时期度过得顺利与否,直接决定了这棵小树苗是生长成笔直坚挺的参天大树,还是沦为矮小的不起眼的脆弱小树。
  • 海中有曲曲有海

    海中有曲曲有海

    大学刚刚毕业的曲素律找到了人生的第一份工作,工作地点是夏城。工作单位是阖家地产。成为了阖家地产网络技术部的一名员工。一次加班下班的途中,偶然‘救’了烂醉如泥的总裁沈沧渊。从此,便和这位boos开始了‘纠缠不清’的日子。
  • 重生之琴音渺渺

    重生之琴音渺渺

    喵~耳机声音开太大,很容易被车撞的。简秋心就是这样,但是,她却发现她回到了小学?Orz,这么说,当初的愿望都可以实现了。这时,门外传来一句:“简秋心,练琴啦。”“哎!”简秋心对着镜子莞尔一笑,第一目标:“练琴。”
  • 王爷的绝世娇妻

    王爷的绝世娇妻

    她,将军府三小姐,却灵力低微,被人嘲讽废柴一个;他,东隅国唯一一位王爷,修为了得,却体弱多病,被人嘲笑命不久矣。皇帝赐婚二人,众人:“真是天生一对!”某个小庭院内,某人懒懒的靠在她的肩上,把玩着她的头发:”他们说我们绝配呢!“
  • 王爷的养红鲤日常

    王爷的养红鲤日常

    周和是大周朝有名的纨绔子弟,她喜好男色,她游手好闲,她颓靡不堪,不过整个大周朝又有谁敢妄议,她周和是这大周朝一人之下万人之上的安和王,她的亲姐便是当今圣上,只是遇上谁家翩翩少年郎,妖娆多姿,一笑生花,她从此与他纠缠不清。怎料少年原是帝王后,东宫主;是今天下三分,而独一份男尊国家的未来掌舵人,不过问题不大,不慌,她瞧上的人,强取豪夺,阴谋诡计,撒娇卖萌,她都一定会有情人终成眷属。
  • 武道帝心

    武道帝心

    所谓武道帝心,便是一颗勇敢无畏的强者之心,天若压我,撕开那天;地若囚我,踏碎那地。
  • 前世都是修真界大佬

    前世都是修真界大佬

    某天,徐无瑕的金手指觉醒了。金手指就是自己的前世都是修真界大佬,他们留下了各自的残识,只为带着徐无暇走上修真一途的顶峰。之后,徐无瑕同样也发现了这个世界其实不像表面看起来这么简单,其实各种妖魔鬼怪都是真实存在的,不过与普通人之间保持了一定的距离而已。