程序的漏洞
程序，电脑叫程序，手机叫APP，都是软件。
是软件都有漏洞，是软件都有使用的权利与运营的权利。
不是只是为了开发，为了好玩，为了挣钱的工具，它涉及到方便的服务与流畅的运作！
不是让人用的更麻烦，谁用的PC，谁用的手机。
让人觉得有点烦，爱奇艺、微博、芒果TV、优酷、迅雷等等，有些只是负责开发，一点反馈的信息没有，差评。
这些有好评率低于60%，这是什么？这是抱怨你们无能，只会开发，不会运营，不会使用。
你们这是要把所有人折腾的要死才算高兴吗？
所有的软件，不是只是开发，运营，使用，都需要市场的检验，有的开发者设计出的软件，受到人们的喜爱，才是最好的赞赏。
谁希望自己开发的软件被批评不好使，谁希望自己卖的东西遭人唾弃？让一个行业形成一个利益链条简单，让一个行业形成一个制度难，这是谁主导了市场，市场的经济所为。
市场经济让制度合理化，应该成为规矩，无规矩不成方圆。
所有的软件网站都应该支持下载软件下载，就像视频，版权与侵权问题突出问责。
分类，下载对话框，安装程序包，都统一设计，开发，运营，所有的流程有监督，有保证。
软件开发就像掘金，得一点点开发。
更新的速率不应该太快，设计类的软件最好都带有序列号，并不是所有人买正版与CD安装，找起来很麻烦。
有漏洞及时填补，就像游戏掉线，一掉就说挂机，掉你得自动修复网络，自动连接，自动侦测每一台电脑的速率，有问题马上抢修，这才可以。
让一个行业获得规则，更应该形成一种制度。
传承者？传承着！
传统，传统艺术，传统艺术，传统戏曲，据不完全统计，中国近3万的传统艺术。
传统，现在年轻人都不喜欢了，自从我看北京卫视推出了一档节目，《传承者》就对里面的年轻人的眼光有了不同的观念。
还有《叮咯咙咚呛第一季》与《叮咯咙咚呛第二季》
我对这样的节目深深地吸引着，希望有的人学一学传统艺术。
《传承者》是一档专门为非物质遗传继承人所开办的节目，从节目的编排，比赛的设计，都是如此精妙。
同事，在收视率上有着不可撼动的地位与席位。
当然，不乏有着身怀绝技的传承人上台表演节目，共同争取，去联合国巡演的机会。
这样的综艺栏目，我给满分！
第一季的叮咯咙咚呛这样的方法头一回见过，邀请十位明星，几位来自韩国的明星去学习中国的传统戏曲，最终表演，很不错的想法，很大胆，很独特，很新颖。
由于限韩令的原因，第二集全新改版，民歌以评委的加入让这个节目更有专业性、互动性。
《叮咯咙咚呛第二季》的选拔，经过大赛，评选冠军，不乏有明星助阵与加盟，重量级嘉宾，郭兰英、赵忠祥等重量级的大牌明星。
看到这样的节目，我很激动，因为能看到如此美轮美奂的表演。
传统要传承，那可是文化的瑰宝。
传承需要选择，选择需要有能力。
吾辈等，只选门，身怀挤，
传名扬，修其身，传其承，
学其道，品其髓，发扬大，
用其智，选其优，再展道。
传承者？传承着！
从教育角度去看大头儿子
新版大头儿子，从央视网、央视少儿两个平台上线收获了不少的赞扬与支持，而有很多人批评新版大头儿子，现在，我要为你们所说的幼稚所正名。
****为了拯救动漫费了不少的心血与精力，不惜去买番来维持动漫的不衰退，他们已经很努力了。
新版大头儿子虽然剧情简单，但是有些故事寓教于乐，哲理性强，让人看出有些教育意义。
教育，一直有，要从教育角度去看问题，要干什么，不干什么，准确地说出来，每个人的教育角度不一样，他们的教育方式也不一样，有的人就是人为人人都是教育家，无良的主持人把自己的想法直接说出来太让人觉得有点可笑自己都没有孩子，去教育人家怎么教育孩子，有很多记者，都会以客观的角度去思考问题，但是你想过没有，教育孩子，是一天俩天的事吗？
不是就请你闭嘴，不要说教育孩子需要耐心，去好好做你的主持人吧，挺好，不要随便评价一个人的样子，也别随便教育人，那也不是几句话就能解决的问题。
大人可以学怎么教育孩子，孩子可以怎么当一个好孩子，自己的想法和孩子不一样时，看看动漫，就有可能知道孩子心里想的是什么，教育起来会更有力度。
动漫的缩影是为了更好的教育孩子，家长的思维也要改变，所以一定要从别的层次与角度看不同的问题。
那么，有的人就是觉得大头儿子小头爸爸是幼稚的代表，我觉得有的人还是太敏感了，确实有几集幼稚到不能看，还是有很多有教育意义的集数的。
很多都是一个负责任的爸爸或者是懂事的孩子，他们这种孩子，一不矫情，二不打骂，三尊重父母，很好的教育意义，现在有的孩子当父母是挡箭牌，说打就打，说买东西就买东西，下手没轻没重，有的孩子看完依然我行我素，心里小大人，表面四畜无害，其实皮得很，都像大头儿子一样机灵活泼，那样的孩子谁不喜欢？
还有的人说的很现实，你们是大人当从现场出发，你用童真来看这部剧，你会打开新世界的大门的，你会知道其实他们很幸福，就像你们这样的家庭，也不要以大人的姿态去理解这部动画片，只不过有的制作不是给大人看，这是央视最新推出的动画片，别让自己的童真埋藏在心里，用另一种思维想问题，问题迎刃而解。
从另一个角度来想同样的问题，会得到不同的答案，应该从教育角度去看新版大头儿子。
