登陆注册
9333300000079

第79章 朗多

第八十一章朗多

下半场的比赛开始之后,双方还是让各自的首发阵容出现在了场上之后,进行对抗。下半场开始之后,双方的球员打得也变得认真了起来,似乎双方有些想要赢下这场比赛的意思。

下半场开始之后,二年级这一边的进攻更多地开始由开拓者的双星罗伊和阿尔德里奇两个人开始打起。罗伊能突能投,还有非常强的组织能力,阿尔德里奇虽然身高很高,但是有一手非常出色的中距离投篮。所以风扬他们在防守对方的时候就变得困难了起来。

一年级无法限制住二年级这边的进攻,而好在一年级这边杜兰特的手感也是起来了,而且风扬将球队的进攻组织得也是非常的出色,所以一年级这边的得分也没有陷入停滞,双方就这样陷入到了僵持之中。

不过看到场上的局势,风扬没有多么的着急在场边给风扬加油助威的小土豆和兰多夫倒是有些着急了起来。两人看到风扬只是在场上不停地传球,得分没有任何上涨的趋势,而杜兰特却是在风扬的助攻之下开始不停地得分。所以两人开始变得着急了起来。要知道MVP一般都是会颁给赢球这一方得分最多的球员的。

虽然现在一年级还不能够说赢球,但是照这个趋势下去,一年级也不是没有机会赢球,不过到时候风扬的得分恐怕也是不能够获得MVP的。

但是随着比赛变得更加的激烈起来之后,风扬发现对方的防守变得更加认真了起来他们已经没有办法再获得轻松得分的机会了。看到这样的情况之后,风扬只得加强个人的进攻。虽然防守风扬的是防守能力非常出色的朗多,但是面对风扬的进攻他也没有太多阻止的办法。风扬不仅仅拥有出色的技术,还拥有非常强壮的身体,当没有队友协防的时候,朗多只能独自面对风扬的攻击,这让朗多感到非常的吃力。

左肩的一个虚晃,将朗多骗到自己的左侧之后,风扬立马将球交到右手之中快速地从右侧突破过去,等到朗多回身堵住风扬右侧突破的路线之后,风扬又是立马使用了一个急停的动作让自己的整个身体都停了下来然后风扬使用一个漂亮的急停跳投就将篮球投到了篮筐之中。这就是风扬在场上的一个缩影。

面对朗多,风扬多次一对一地将篮球投入到了篮筐之中,而且每一次风扬打得都非常的漂亮,这也让现场再一次地来到了高潮之中,现场的观众开始为风扬的表演叫好,欢呼。这或许能够让风扬感到开心,但是这一定不会让朗多开心,甚至还会让朗多有点恼羞成怒。

不过面对这样的场景朗多有些无可奈何。二年级这一方在看到风扬多次一对一打了朗多之后,也是非常配合地将篮球交到了朗多的手中,希望朗多能够面对风扬将场子给找回来。

可惜朗多更多的还是一个团队型的球员,在凯尔特人这样的团队之中,他的价值能够发挥出来,如果真的是一打一,他甚至不如小土豆。况且现在的朗多还在成长的过程之中,他的个人能力还没有完全地开发出来。所以几次一打一朗多面对风扬没有什么特别好的办法,让朗多做什么急停跳投的动作那就真是在为难他了。

自己没有办法在一对一的时候面对风扬得分,而风扬在一对一面对自己的时候却是在不断地得分,这让朗多感到非常的没有面子。这就好像是让朗多成为了风扬表演的背景。不过现场的观众可不会因为朗多的不爽就停下他们的欢呼的声音,美国的观众就喜欢看这样一对一的场面,这样让人热血沸腾的比赛。

看到朗多没有办法限制到风扬二年级的教练索性就将朗多给换了下来,换上了在上半场表现出色的吉布森。毕竟朗多在面对风扬,在二年级这样的阵容之中根本就不能够将他的作用给发挥出来。所以二年级的教练想到还不如将吉布森给换到场上之后,这样朗多在进攻的时候还能够在外线投一下三分。

但是不能够因为在这样的一场比赛就否定了朗多的价值,毕竟这只是表演性质的一场比赛,而且朗多和他的队友也不是特别的熟悉,这让他擅长组织助攻的特点没有能够发挥出来。

当朗多下场的时候,可以说是脸色铁青,很有可能就是因为这样的一场比赛,朗多就将风扬给记仇记上了。而这样的一场比赛之后,风扬就可能和朗多结下梁子。

不过在这样的一场比赛之中,当朗多下场,吉布森上场之后,二年级这一边的局面还是变得好看了起来。在上半场表现出色手感良好的吉布森在下半场替补朗多一上场之后还是立马就表现的非常的出色,将该投进的三分球都投入到了篮筐之中。

一年级这一边,风扬打出了非常出色的个人进攻表演,但是二年级这边也不差,吉布森加上罗伊外线拥有不俗的火力,内线巴格纳尼和阿尔德里奇两个人都是拥有柔和的手感得分能力也是相当的强大。

所以在第三节双方再度陷入到僵持状态之中。胜负只有在最后一节才有可能分出来了。只是谁胜谁负就不知道了。

在双方在轮换的时候一年级这一边只是落后三分。但是当双方都用各自的替补球员上场之后比分就又被立马拉大了开来。一来二年级这边的球员也是知道现在已经到了要分出胜负的时候了。所以二年级的球员就没有手下留情的意思在场上都将自己所有的实力都给发挥了出来。

在风扬下场仅仅只有三分钟的时间,一年级这边就立马被二年级的球员利用一波三分雨给打的没有了脾气。双方的比分也是立马来到了十分以上的差距。

一看到场上的局势,新秀这边的教练也是没有办法,毕竟双方的实力就是有着差距。锡博度也是没有任何的办法。在这个时候,锡博度将目光投到了风扬的身上,他非常清楚,现在在他们这边只有风扬有着能够扭转战局的实力。

风扬也是看到了锡博度向他投送过来的目光之后,风扬也是立马明白了锡博度潜在的意思。锡博度毕竟不是风扬正式的教练,所以锡博度也不清楚风扬自己愿不愿意在仅仅休息了一会儿时间之后就继续上场比赛。

风扬没有对锡博度说更多的话,只是对着锡博度点了点头,表示自己愿意上场。看到风扬自己也愿意上场之后,锡博度也就没有什么好犹豫的了。利用一个死球的时间,锡博度就将风扬重新换到了场上。

虽然只是一场新秀挑战赛,但是锡博度身为一个教练也是不想输掉这样的一场比赛,有求胜欲望的主教练才是一个好教练。

“风扬一下场之后,一年级这边就完全被二年级这边给压制了所以锡博度教练也是没有办法只得将休息了没有几分钟的风扬再次换到了场上,希望他上场之后就能够立马扭转球场上面的局势。”现场的解说在看到风扬上场之后笑着说出了一年级这一边的难处。

有了风扬上场之后,原本在球场上面已经慌了神的一年级的球员也是变得镇定了起来。似乎风扬真的是他们的救世主一样。

风扬到了场上之后,首先就是对着易建联说了话“易,待会我会将球传到你的手中,如果你有了好的机会就一定不要犹豫,果断的出手,相信你自己,你可以的。”

易建联刚刚和风扬成为了朋友。风扬自然也是要照顾一下易建联,而且风扬也是相信易建联是有这样的能力将空位的机会球给投进的,要知道易建联在进入到NBA之后的射程可是非常远的,他的三分球也是有着非常高的命中率的。

易建联听到风扬的话之后也是点了点头,要知道易建联前面在场上打得也是非常的不爽,一年级的其他球员他都不熟悉所以他们也不会给易建联传球。而易建联又不是那种会主动要球的球员,所以易建联在场上就没有能够获得什么好的机会。现在风扬说要给他传球,易建联的心情自然就变得好了起来。

风扬回到场上之后做的第一件事情就是将球场上面的节奏给稳住,将节奏放慢了下来。二年级这一边已经利用反击,利用吉布森还有其他人的三分得到了太多的分数了,所以风扬不能再给二年级这边这样的机会。

在进攻的时候,风扬就和易建联打起了挡拆的配合,风扬用中文和易建联交流,其他的球员也听不懂根本就不知道风扬有什么样的想法,风扬在场上的威胁始终是最大的所以当风扬和易建联开始挡拆之后,二年级的球员自然地选择了包夹延误风扬,可是风扬能够做到快速地将传到一侧易建联的手中。

而最后的结果所有的人都应该都能够想到了。

同类推荐
  • 史上第一凶悍中锋

    史上第一凶悍中锋

    我是凶兽,凡是挡我者死。且看史上第一的凶悍中锋暴龙,如何在NBA赛场上弑神灭佛。彪悍的人生不需要解释!!!
  • 投篮吧,兄弟

    投篮吧,兄弟

    一个老教练,在执教生涯暮年,发现了一个篮球天才!非正规的训练,高中级别的联赛,友情与亲情,现实与梦想!林文轩并不笨,但是他向往简单!打球,打球,比赛,比赛!“兄弟,好样的,只要你能投进,下一个球,还会传到你的手里!”“兄弟,全力进攻吧!防守的事情我来完成!”“我会拼抢每一个球!我的眼中只有篮球,我的心中只有胜利!MVP,最佳球员,得分王,篮板王,助攻王......都不是我想要的!我只要,胜利!”
  • 绿茵之传奇战神

    绿茵之传奇战神

    这是一个能够进球升级的球员的传奇!本书属于球场数据流!
  • 追个影后做老婆

    追个影后做老婆

    一个留洋运动员的风流韵事。一个小人物因为机缘巧合留洋踢球,在海外淘金赚钱。他很有女人缘,纵意花丛,风流成性,一个偶然的机会,他认识了奥斯卡影后,其后发生了一系列的故事,演绎了一幕幕精彩的传奇……
  • 激情后卫

    激情后卫

    一次重伤后,他变成了废人,他叫做肖恩.利文斯顿。也是一次重伤后,他变成了废人,他叫做李文。当时光交错在一起,来自中国的天赋后卫李文遇到了全能的双能卫肖恩利文斯顿。传奇从2008年的孟菲斯开始!
热门推荐
  • 穿越到柯南世界的爱恋

    穿越到柯南世界的爱恋

    工藤凉子和工藤梦子穿越前叫夏凌溪,夏岚潇。死后好巧不巧地穿越成了工藤新一的妹妹,这两人的命运会如何,她们是会留在柯南世界还是选择穿越回去?(嗯,这真是一个值得柠汐思考的问题啊!)
  • 刺客郎

    刺客郎

    双姓割天下,皇权欺民享乐,此时何不成为一名刺客,刺得整个天下!
  • 忽悠北宋

    忽悠北宋

    哈哈,大宋,爷来了!赵佶,给爷捶捶腿,赵恒,给也揉揉肩,你说你们俩是咋混的啊?GDP这么高也能亡国,把爷伺候好,看爷咋给你忽悠回来;单挑?吾乃完颜阿骨打是也,完颜宗弼快快前来受死,啥?没听清?我是你爹,明白了没!卧槽!这娃疯了,快跑!群殴?能跑多快跑多快!就不信老子一身布衣,拖不垮你们那一身的铁皮。岳飞,会不会说话啊你,不会说话赶紧闭嘴,爷把话撂在着,再砍不够人头,你那岳家军就喝西北风去吧!秦桧,好同志啊!交给你一个光荣而艰巨的任务,穿上龙袍,引开追兵,陛下和百姓会记住你的!赵构?都让人吓的生不出儿子来了,还当个屁皇帝啊!啥!你们有德,让让让,爷告诉你啥叫报应!
  • 虚鸿

    虚鸿

    作品简介没有,但这是一本好看的书,看了就知道了,管他什么看了就知道了。
  • 凤倾天下:嚣张王爷假萌妃

    凤倾天下:嚣张王爷假萌妃

    她装傻充愣整十年,为的就是吃饱喝足百事不理。可偏偏,这样的她,也会被天下第一妖孽王爷给看上,弯刀定亲,深陷囹圄。她曾是冷酷狠辣的王牌杀手,却因为十年的懈怠,被人暗算坠崖。可是,等等,‘你是什么玩意儿?’‘娘,亲亲!’眼前的庞然大物,明明恐怖至极,却一脸卖萌的冲着她喊‘娘’。此时,她才恍然明白,她待了十年的地方究竟是个什么地方,原本假装的废柴,如今却成了真正的废柴。生可忍孰不可忍,看她带着萌宠浴血而归,在这片陌生的大陆上,杀出她的天下。
  • 洛学霸又在线怼白莲花了

    洛学霸又在线怼白莲花了

    黎夏用手做话筒对着洛斯辰问道:“洛斯辰,请问你是怎么看出白莲花原形的。”洛斯辰瞥了眼某人,“因为小时有某人常常在我耳边念叨,看女孩得擦亮眼睛看。”黎夏……“那你可得谢谢我,让白莲花没法污染你,你打算怎么谢我啊?”黎夏挑眉道,心想赶紧说请我吃大餐去。洛斯辰故作低头沉默了会,抬起头,眼睛坚定的看着面前的人道,“以身相许。”
  • 教育与美好生活

    教育与美好生活

    《教育与美好生活》这部教育名著篇幅不长,除一个简短的引言之外,总共十九章,分三篇。该书的前两章构成了第一篇,综论现代教育的基本原理和目的。民主可以说是罗素教育思想的一条门槛式原则,他开宗明义地提出“我们所追求的未来的教育体制必须给每个孩子提供现有的最佳机会”,“如果一种教育方法不可能普及,我们就无法将其视为令人满意的”。正是基于这种精神,他对传统的教育理论、英国贵族式的传统教育特别是公学制度多有反思和批评,希望采用蒙台梭利等现代教育家摸索出的理论和方法破旧立新。不过,他并未一概否定古典人文教育的合理性和重要性,而是指出这方面的教育一定要在内容上有所取舍、方法上有所改良,“人类知识的总量和人类问题的复杂性正在不断增长,因此每一代人都必须为了找时间学习新东西而改进其教育方法”。罗素推重的第二个基本原则是自由。他认为,绝不能像旧时那样通过恐吓、强迫甚或体罚来管束和训导儿童,而应该培养儿童的自律和主动。一方面要借助现代心理学知识来把握和利用儿童的心理特性,另一方面要传授真正有价值的知识来激发儿童的学习欲望。品性和美德的养成绝非依赖外在强制,也不能诉诸意志控制,而是取决于儿童早期确立的良好习惯,“好习惯几乎可以自动产生大部分美德”。在罗素看来,理想人格的基础是活力、勇敢、敏锐和理智等四种品性。他特别指出,传统教育的一大缺陷是轻视理智,而没有理智,“教育者们常常因为热衷于灌输所谓的正确信念而疏于对理智的训练”。即便时至今日,这样的提醒仍旧值得我们谨记。第二篇包括十一章,考察的主题是品性教育,即道德教育。罗素对此所作的讨论是异常全面而具体的,他的许多见解尤其可以供中国的家长们借鉴。例如,他认为,道德训练应该在婴儿的出生之日就开始,这样最有益于培养孩子的良好习惯和自律能力,“即便是一个刚刚出生的婴儿,也要把他当作一个将会在世界占据一席之地的人来尊重。不能为了贪图一时便利或照料孩子的乐趣而牺牲他的未来”;例如,要培养孩子的勇敢品质,我们“应该尽可能地通过学习操作性或控制性的技能,而非通过跟他人进行身体竞争”;例如,父母的关爱是孩子应得的权利,而不是一种需要偿还的债务,父母对子女的回报“应该当作纯粹的额外收获而怀着感激之情去接受,就像春天里的好天气,而不应该将其作为天经地义的事情来期盼”。第三篇共六章,罗素探讨了智力教育。他非常清醒地认识到要限制乃至排除道德因素对智力教育的影响,“在道
  • 卿云舒卷意迟归

    卿云舒卷意迟归

    上一世受尽欺辱的顾云纾在重生后决定要尽最大努力躲过明枪暗箭过舒服日子,还有一个小小心愿,就是……嫁一个美男。能把自己宠上天的那种。
  • 明月堂

    明月堂

    今朝酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。——柳咏
  • 穿越远古:种种田

    穿越远古:种种田

    因为一次意外,女主许心瑶穿越到了远古时期。好不容易勉强能生活下来,结果捡到一只帅到没天理的野人小哥哥,强占她的窝不说,还整天卖弄美色来勾引她。终于忍无可忍的许心瑶,一脚揣在某男的腿上“夜白尘!你给我滚回你该呆的地方!”