登陆注册
27914500000043

第43章 散伙饭

期中考试以后,自然会经历一番诸如开会总结、给学生发奖学金等工作,然后便是一如既往的备课、上课、判作业、听课、检查作业和教案等正常的教学程序,无庸细述。可以说,M学校又像一辆配备豪华的汽车,由水平糟糕的司机驾驶着,缓慢前行,车上坐着的是素质参差不齐的乘客。当然,我这样形容可能不妥,因为我们这些人并不是车上的乘客,而是为它辛辛苦苦工作的人。

忽然有一天,我在学校BBS上看到了一条帖子,帖子很短,但帖子的内容让人震惊!

这个帖子一改匿名的不成文的规定,而是署名帖,并且,内容也不再是用一些模糊语言—如“有些人”“某位领导”“据说”等等—的泛泛而谈,而是直接写上某个人的名字!

帖子指出,初中部校长牛峰是一个流氓,多次利用职务之便侮辱多名女同事,轻则应该被解聘,重则应该被交送法律部门调查。请学校领导看到此帖子后尽快做出答复。否则,发贴人说,他将自己采取下一步的行动。

霎时,震惊之余,我立即便对发帖子的人产生了复杂的感情:

有担心,这样“明目张胆”地揭发,属不属于“越级上访”范畴?属不属于“游离于M学校文化之外、故意破灭学校安定团结”的行为?学校领导知悉后,会怎么处理?

有钦佩,真没想到,一向谨言慎行的他竟然发会出这样的帖子,竟然会做出这样痛快的事情!

更对牛峰产生了厌恶之情:多好的学校啊,怎么会容忍这样的恶棍呢?有这样的领导盘踞在学校里,学校又怎么发展?

我相信,这个帖子很快会在学校引起不小的地震。

带来这次地震的是阿谷,真没想到阿谷还有这样的责任感,胸膛里还有这样的热血,还有这样的丘壑。看来,我们都得对他刮目相看了。

果然,我们办公室一片大哗。不仅仅我们办公室,我想,全学校都沉浸在对这件事的猜测和议论之中。

人们的心里有多种疑问,不了解阿谷和牛峰的人在想着,这个帖子是因为争权夺利而恶意中伤,是因为工作不顺而对领导不满,还是因为实有其事?了解阿谷和牛峰的人则心里暗喜,牛峰罪有应得,他完了!

包括前者,通过分析也得出结论,帖子反映的事情肯定是真实可信的,谁会署上自己的姓名去恶意中伤一个领导呢?他这不是拿自己的脑袋往枪口上撞吗?

“阿谷真棒!纯爷们儿!大丈夫生当如此!”阿越击节赞叹。

“这样解气是解气,但未必是最佳的途径啊。”盛老师话里有话。

“阿谷肯定是按捺不住了,否则,他不会这样的!”阿越力挺阿谷。

可是,阿谷到哪儿去了呢?我们都想当面问问阿谷,但阿谷似乎故意躲避开人们的询问和视线,又似乎故意拉长和加浓我们的牵挂,没到办公室里来。

当我们议论的时候,阿谷正在马校长办公室。

校长的口气依然很和气:“辛老师啊,我知道你在学校可能受到了一些不公正的待遇,也可能对某些人不满,但是……”

马校长还没说完,阿谷就打断了他的话,这在以前可是没有过的:“马校长,我发那个帖子和以往的所谓不公正待遇和对某些人不满无关。再说,我即使不满,也不会对不是一个部门的人不满啊。”

“那是为什么?”校长的眼睛亮了一下。

“马校,我只能说,我所反映的是全部是事实。如果学校领导重视的话,让他们调查好了!”

“精神可嘉,精神可嘉!”校长站起来,踱着步,“只是,我觉得,在BBS上发帖,好像不见得是唯一的选择,也不是最……”

“马校,您放心,我愿意承担一切由此而来的全部责任。”阿谷说完,站起来。

其实,马校长这次请阿谷到他办公室,是学校领导授意的。目的是问清情况,探探阿谷的情绪怎么样。如果有可能的话,请阿谷再发一个帖子,为有关人员澄清,以消除影响。

按马校长的想法,他应该狠狠地批评阿谷一通,以最严厉的口气。因为他从学校领导的口气里,也听出了这样的意思。不管阿谷反映的是否属实,这种行为本身就是无视学校形象、无视高中部形象的事情,影响极坏!学校有那么多的部门,为什么其他部门没人发,偏偏高中部有人发?就学校来讲,领导认为是阿谷在借此表达对学校的不满;从马校长的角度来说,阿谷此举是在表达对高中部的不满,也就是在表达对他的不满!刚才从阿谷的话里也可以分析出来,他是有这种不满的。他刚才不是还说,“我即使不满,也不会对不是一个部门的人不满”嘛。听听,他已经暗示了对本部门的人不满了嘛。真没想到,这个阿谷,关键时候这样掉链子、这样为高中学部抹黑!

但马校长还是把这种怒气埋在心底,用最和气的口气跟他谈了。原因很简单,一是,这种口气是他最惯用的;二是,他考虑着阿谷肯定正在气头上,如果用严厉的口气可能会出现对峙的尴尬局面。

实践证明,这种方法并不凑效,阿谷强硬的态度让他大吃了一惊!

怎么办呢?马校长一时没了主意。

阿谷从马校长办公室出来,并没有回我们办公室,而是去了初中部。他牵挂着爱人王雨。既然高中部校长都知道了,也难免牛峰不知道。如果牛峰真的已经看到或者被人告知有这样的一个帖子,他会采取什么行动?王雨将要遇到的是什么?

去之前,他本来不想跟王雨打电话,他知道妻子正在上课,但由于牵挂,他试探性地拨通了王雨的手机。但那端却传来了王雨的声音,让阿谷大吃一惊!

“阿雨,你不是在上课吗?怎么能接电话?”

“你这一闹,我还能上课吗?人家还让我上课吗?”王雨的声音充满了哀怨。

“什么?牛峰那个王八蛋竟然停了你的课?我这就找他去!”

“你就别再添乱了!你以为他会那么傻,会亲自出面?你咋就不给我商量商量,就发了那个帖子呢?这下倒好,我还能在这儿待下去吗?”王雨哭了!

“阿雨,别哭。我非得把那个王八蛋扳倒不可!”

阿谷改变了主意,他直接到学校领导所在的办公楼去了。

来到朱校长办公室外,正要敲门,忽然听到里面有声音。听一听,好像朱校长正在劝一个人。

“老牛啊,你哪能这样干呢?咱这是学校,你又是一个部门的一把手,为这点儿事毁了自己,值吗?”

阿谷手里涌起温暖,看来,自己找朱校长算是找对了。

“朱校,我没有!”是牛峰的声音。

“没有?辛谷为什么发那条署名的帖子?如果是诬告你,他敢署名吗?你别再掩饰了,有些事是掩饰不住的。咱是老乡,关上门说,我还不知道你?你不就是那个地方得不到满足吗?你到外面找什么样的女人不好?你何必惹辛谷的老婆?辛谷是好惹的吗?两年前他的脾气你就应该知道,好挑个头惹个事,现在虽然改了,但骨子里还是那样。你看看你,现在该咋办?”

“朱校,我哪儿知道王雨是辛谷的老婆啊,后来知道了,就收不住了。您看……”

阿谷再也听不下去了,又怕来来往往经过朱校长门前的人们看到他,就悄悄地离开了。

他知道,这条路走不通了。

那么,下一步,他该咋办?找李鑫媛?

但随即,阿谷又否定了自己。

既然牛峰铁了心为自己辩护,没准儿他已经在李鑫媛面前哭诉过了,说自己一向如何如何体贴下属,说自己如何如何冤枉,李鑫媛这个对学校情况并不了解的董事长定然会相信他。加上朱校长和牛峰是老乡关系,没准儿牛峰的校长就是朱校长一手提拔的,即便不是出自老乡关系,单凭为了逃脱连带责任,他也会在李鑫媛面前说牛峰的好话。甚至,牛峰会倒打一耙,说王雨为了争得一些好处,故意在他面前搔首弄姿勾引他,也未可知……

还是回去静观其变吧,反正学校领导不会按兵不动。牛峰就是浑身长嘴,朱校长就是再一手遮天,他也经不住学校有关部门调查的,等事情真相大白那天,就是他和王雨出头的那天。想到这儿,阿谷的脚步轻松了许多。

等待是漫长的。这一段时间,阿谷似乎没看到学校派员前来调查,从王雨的反映上也证明了这一点。

牛峰还是安然在他的初中部当土皇帝,照样发号施令,照样接受众人的巴结,只是对女同事收敛了些;王雨则继续停课。理由很简单,期中考试以后,王雨那个班的成绩不太好,加上学生的评教打分也不高,因此,初中学部决定,有三个人暂时不太适合担课,而应该向学科第一名的老师学习,多听听他们的课,以利再战。三个人中,就有王雨。

这样,王雨就变成一个特殊的“学生”,整天跟着同科目的老师深入课堂听课。

至于学生评教的分数,除了学部极少数人知道外,对外人是保密的。

看来,学校打算不了了之了。原因是什么,明眼人自然明白。

漫长的等待里,阿谷的课虽然没有停,但他已经没有以前的心思,他备课的时间明显减少,幸亏高一语文教材对于他来说已经非常熟悉。

漫长的等待里,阿谷心里渐渐产生了一种不祥的推测,那条BBS留言,不仅不能扳倒牛峰,还会将他和王雨绊倒!

怎么办呢?

这一天晚上,阿谷处理完班里的事务回到家里。

夫妻俩像蒲松龄《促织》里的成名夫妻那样,由于捉不到蟋蟀,上面又催得紧,于是,僵坐长愁,商量对策。

“阿谷,你说该咋办?现在我成天丢人现眼地跟在人屁股后听课,快成了一个学生了!”

“他妈的牛峰,真黑啊!”

“黑是黑,人家找的可是冠冕堂皇的理由!”

“什么冠冕堂皇!呸!你那班的平均分是最低的吗?评教的分数你见过吗?还不是他说了算?这是典型的公报私仇啊!”

“这咱又有什么办法?这样下去,我在M学校还咋能待下去啊?”

“反正现在你领的工资和以前一样,过一段时间再说呗!”阿谷也无奈。

停了一会儿,王雨忽然问阿谷:“阿谷,咱能不能这样……”

“怎样?”

“找牛校长说一说,请他原谅……说咱一时冲动,是因为那晚咱喝了酒……”

“什么?让我找他个王八蛋?这是让好人向恶人道歉啊,我不干!”阿谷断然拒绝。

“那你就等着咱被解聘吧。要是被解聘了,咱该咋办?再说,他也没把我怎么样,就是说了几句不中听的话,最多带上点儿不文明的举动。人家几个女的,不还在那儿干得好好的吗?”

“人家是人家,咱是咱!我受不了这窝囊气!”

王雨见阿谷这样,不再说了,只是叹气。

经过痛苦的思索,阿谷还是同意了妻子的意见。

但阿谷觉得直接找牛峰太突兀了,万一他拒绝了咋办呢?

于是,阿谷便给朱校长打了电话,想请他说合说合。

朱校长说:“辛老师啊,不用不用。我了解牛校长,他不会计较的。让你爱人好好工作好了,可不要多想!”

放下电话,阿谷心里惴惴,朱校长是啥意思啊?整个觉得就是句废话嘛。

于是,阿谷只得找牛峰。

牛峰很客气:“辛王二位老师,你们这是干吗?这不是让我犯错误吗?你知道,咱学校是绝不允许员工收礼的哦!不光老师不能收学生家长的礼,领导也不能收老师的礼。这可是高压线啊!”

“那,牛校长,小雨的工作……”

“这个嘛,可不是我一个人说了算。这是初中学部领导组全体成员商议的结果,并报学校同意才决定的。停课是暂时的,停课的也不是王雨老师一个人。王老师是个好老师,我会向有关领导提出来,争取尽快恢复王老师原来的工作。请你们放心,好不好?至于BBS的事,就让它过去吧,人非圣贤,孰能无过?”

从牛峰家出来,阿谷仔细揣摩牛峰的话,越想越气愤:说他自己做不了主,这不是明显的糊弄吗?说他在初中部做不了主,就等于说他从来没有上过厕所!最后说的人非圣贤,孰能无过,这不是说他阿谷犯了错误、而他牛峰是清白的吗?“至于BBS的事,就让他过去吧”,故作大度,以掩饰其虚伪。呸!

这以后,王雨还当她的学生,牛峰还当他的校长,阿谷还继续凑合着工作。似乎一切都没有发生,当然一切都不会改变。

已是深冬,天气冷了,学校也放了暖气,但阿谷的心里,却仍然像个冰窖。

学年快结束了,高中学部的工作重点已经转身了复习迎考,其他学部也是。

忽然,我们办公室传来了一个惊人的消息。

做复习课件的间隙,盛老师忽然说:“大家知道吗?初中部校长牛峰被人打了!”

“是吗?该!”阿越义愤填膺地说。

“厉害吗?”何必老师问。

“具体情况还不清楚。昨天晚上,牛峰和几个初中部的老师在外面吃了饭,走到学校附近时,忽然,被人用布袋罩住了头,然后就是一阵猛打。要不是穿着羽绒服,恐怕早打坏了!”

阿若说:“那几个初中部的老师还不赶快挺身护主啊?这可千载难逢的巴结机会!”

“谁敢啊?这阵势,摆明了是有针对性的。大家都是来自四面八方,只不过为了挣俩钱,谁往刀子上撞哩!”盛老师说。

“也不排除几位老师乐得让牛峰挨打的可能。”还是阿越分析得尖锐。

我们几个不约而同往阿谷那儿看,阿谷正在备课,既没有抬头,也没有参与议论。

这一段时间,阿谷似乎忘了BBS的事,工作也正常起来,不,似乎比以前更认真。他一定要努力补救BBS的不良影响,以便领导能够重新接纳他。我想。

世间总是有许多事情令人难以捉摸。比如牛峰,住院期间,他力排众议,反对报警,让被打一事不了了之;出院以后,也一反常态,恢复了王雨等三位老师的课,让他们迅速投入到繁忙的复习迎考中去;并且,也不再同女同事眉来眼去,更不再想方设法吃女同事的豆腐了。

考试完了,该放寒假了。在最后一道全校教师会上,王雨和阿谷双双被评为校级优秀教师。除了高中部的马校长、初中部的牛峰校长在总结发言上对阿谷进行高度评价外,学校朱校长也同时对阿谷、王雨夫妻做了高度评价,朱校长称他们为“模范夫妻”,并以个人名义提议向阿谷夫妻学习。

我们一方面为阿谷夫妻感到高兴之外,另一方面也颇为诧异。一方面为阿谷夫妻同时获得领导的肯定,另一方面为M学校鬼神莫测的评先制度。

老师们陆续该离校了,很多人归心似箭。半个学期的考研复习,我也身心疲惫,想放松放松、早点儿回到爸妈身边。

这时,阿谷给我打来了电话,请我去赴宴。

“赴什么宴?”我纳闷。

“我请大家啊。该散伙了,吃顿便饭嘛!”

“在我家!”阿谷又补充了一句。

在他家请我们吃饭?我觉得,这顿饭非同寻常。

我到的时候,何必老师他们已经来到多时,大家高高兴兴地谈论着。

毕竟快要分别了,年后才能见面,大家的谈兴浓烈了许多。

菜上来了,是阿谷和王雨共同的杰作,没想到他们的做菜水平挺高哩!

酒也打开了,真香!阿谷说,这是他们的家乡酒。

“菜是家乡菜,酒是家乡酒。想家了吧?”何必老师深有感触。

阿谷不置可否。

“谁不想家啊?”阿越说出了我的心里话。

“阿越,你不是想家,你是想李青了吧?”阿若跟阿越开玩笑。

“是的,我是想李青,但我不回老家了。李青很快就过来了,我们在学校过春节,好好享受一下二人世界。”

“阿越,是好好享受一下学校的暖气吧?”阿若今天和阿越掐上了。

“阿若,你是不是想在回老家之前跟我干一架留个纪念啊?再说了,我缴暖气费了,就算是享受享受不该吗?”阿越也发现了苗头。

“阿越、阿若,你们先停一下,等我说几句话后再打不迟。只是不要在我家打,想打到操场上去。”阿谷表情严肃。

“我才不跟他打哩,掉份儿!”阿若伸伸舌头。

“说吧阿谷,就知道你今天有话要说。先向你们夫妻表示祝贺吧!”何必老师似乎喝多了。

“何老师,你都已经知道了?”阿谷纳闷。

“不,我不知道。猜的。”何必一举杯,又喝了一口酒。

“好,既然何老师已经知道了,我就先压下这几句话,说另外几句。何老师,对不起,我得先向你道歉!”

“道什么歉?”我问。

“咱第一次吃饭的那天晚上,我给马校长打了电话,把咱谈话的内容告诉了他。当时我是昏头了,我对不起大家。实指望以此能好好在这儿干下去,现在想想,多么美好的愿望啊!”说完,阿谷猛喝了一杯。

“都过去了阿谷,别想了,我丝毫没有怪你的意思。况且,由于这件事,也让我少犯不少错误。另外,阿谷,我还有一件事需要谢谢你!”何必老师说。

“你早就知道了是吗?”阿谷问。

“不,我不知道。刚知道。”不知道何必老师说的是不是真心话。

我当时的一个疑问也有了答案。阿谷,挺坦诚的,好样儿的。

“辛老师,我跟你碰一杯!”我主动和阿谷碰酒。

阿谷又一饮而尽。

“阿谷,你刚才不是要说几句话吗?说呀!”是阿越。

“好,我说!”阿谷又喝完一杯白酒,“我今天已经向学校交了辞职申请,已经被立即批下来了!吃完这顿饭,咱就各奔东西了!”

“辞职?到哪儿?为什么?”我无比诧异。

“到老家。我是我们那个地级市里一所重点高中的老师,因为我爱人王雨的工作难以安排,我一气之下就跑了出来。现在,这个问题解决了,我也该回去了,算是落叶归根吧!”

我忽然明白了阿谷那个电话中“散伙”的意思,我还以为他是开玩笑哩;也明白了家乡菜、家乡酒的用意。

“回去吧,免得在这儿生气。”何必老师跟阿谷轻轻碰杯。

“算我一个。”盛老师也举起杯,跟阿谷轻碰。

“咱们大家一同举杯吧,祝贺阿谷两口子有了稳定的归宿!”阿越提议。

于是,众人站起来,桌子凳子发出愉快的声音。

“牛峰也是因为我才挨打的,但不是我约请的,大家应该能够相信我吧?我虽然恨他,但还不至于联系外界的人打他。是我偶然给他们讲起王雨的遭遇,他们不忿,才自作主张采取行动的。但话说回来,牛峰的确该打!”喝了不少酒,加上考虑到自己该走了,阿谷一反常态,将所有的事情都和盘托出。

“对了何老师,刚才你说还有一件事要谢谢辛老师,是什么?”我问。

“是啊,我还在奇怪呢。”阿谷恍然大悟地说。刚才他就因为没有搞懂何老师的意思,就没有接茬。

“噢,是这样。刚开学不久,阿谷就跟我说,要我小心点儿。因为有关领导已经知道了我的资历非常厉害,他已经提防着我替代他的位置了。阿谷还说,原来学校就招聘来一名资历和我相当的老师,但不久就因为一点儿小事被解聘了。阿谷怕我也受到这种待遇。阿谷还说,如果武大郎当领导,他当然不想让手下的人太高。所以,我要谢谢他!”

我明白了,阿谷还真是个热心人!

阿谷说,BBS发帖子的前几天,他的妻子王雨又被牛峰欺负了,这次不但是语言上的挑逗,而是体现在了一些不检点的动作上。听了妻子的哭诉,他肺都快气炸了!想当面找牛峰那个王八蛋算账,但又被妻子拦住。不得已,他只得用那个办法,以引起有关领导的注意,对牛峰进行严肃处理。谁能想到,在M学校,连这样的事情都没人管,让这样的色狼领导逍遥法外。不知道是其他领导也这样,以致官官相护、惺惺相惜呢,还是学校有什么难言的苦衷,以致难以对牛峰这样的人渣痛下杀手?但不管因为什么,至少应该给我一个交待吧?时间过去了这么久,阿谷提起来还是气呼呼的。

“有一点我不明白,辛老师,你和嫂子都被评为了学校的先进人物了,你们为什么要走呢?”我的确不明白。

“原因嘛,第一是大家祝福我的,我跟你嫂子都有了稳定的归宿,M学校虽好,但毕竟不稳定啊,家乡的公办学校是铁饭碗,能端则端嘛。第二,我已经对M学校、对M学校的领导没有信心了,这儿的一切都一团糟,根本就不像是能够成大器的样子!但愿以后,学校董事会能够看到这一点,及时扭转方向,把那些不适合的领导和普通职工清理出去!我们俩同时被评为优秀,更证明了我的担心:想让谁优秀谁就优秀,不想让谁优秀谁就不优秀,毫无章法。我爱人后半学期就没有担课,又怎么能评为优秀?我心里不痛快,工作凑合的居多,又如何担得起‘优秀’二字?是有关领导觉得不给我们评为优秀不足以息事宁人,就不得已这样做了。再说,这其中又怎知不是缓兵之计,等有了机会再对我们夫妻痛下杀手呢?”话说得猛了些,阿谷竟然咳嗽起来。

阿谷说,他和爱人算是非常幸运的了。很多地方,包括他们家乡,对于跑出去到民办学校工作的“不务正业”的老师,往往是毫不留情地把他们的公职以及各种待遇都取消了,甚至,把他们的档案都销毁了。而他,因为在原单位干得还不错,加上和领导关系还算融洽,逢年过节地再跟领导“走动走动”,才能有这条退路。

原来这里面竟然还有这么多的隐情啊,我陷入了沉思。

看来我争取考研的打算是对了,这样好早点儿离开这是非之地啊。

同类推荐
  • 桐花朵朵开

    桐花朵朵开

    所有人都被常笑的外表骗了,觉得长得男人,性格应该更男人。尽管自步入青春期、两性象征区分明显之后,她进女厕皆会遭遇异样的目光,但这并未打击她的积极性。日复一日,她依旧坚定不移的强调着一点——她当真是个有着女人心的真女人!然后?再找个男人吧。
  • 收费风景区

    收费风景区

    从海外归来的主人公迷失在一片色彩斑谰的风景区。周施于三个女人之间,他得到什么?又失掉了什么?作者以婚姻爱情为凹镜,凸显出当代社会世道人心和价值观的变化,揭示了现代都市人的尴尬处境和困惑的内心世界。情节引人入胜且耐人寻味,文字老辣、生动、幽默、读来妙趣横生,令你欲罢不能。
  • 挪威的森林

    挪威的森林

    “死并非生的对立面,而作为生的一部分永存。”《挪威的森林》是村上春树历经30年畅销不衰的长篇爱情小说,更是影响了几代人的青春名作。本书讲述了看似不善言谈但极具个人魅力的主角渡边,爱上了娴静阴郁的直子,同时也被热情率真的少女绿子所吸引的爱情纠葛故事。在拯救这个迷失自我的直子的过程中,渡边逐渐失去自己的方向;而热情率真的少女绿子的出现,如同一片充满希望的绿洲,吸引着苦闷迷惘的渡边。他在这场爱情纠葛中,不断进行着自我的救赎和成长……
  • 格兰特船长的儿女海底两万里神秘岛(超值金版)

    格兰特船长的儿女海底两万里神秘岛(超值金版)

    《凡尔纳科幻三部曲:格兰特船长的儿女、海底两万里、神秘岛》是“现代科幻小说之父”儒勒·凡尔纳三部代表作品的合集,分别讲述了三段海上探险故事,人物也互有穿插。作为科幻小说的鼻祖,凡尔纳想象力丰富,文笔细腻,构思奇巧。难能可贵的是,他的想象不是异想天开,而是以科学为依据;当代的读者们可以从书中学习到有关海洋生物、气象、地理等各方面的丰富知识。
  • 大码头

    大码头

    山东文登孔家两兄弟为生计所迫闯关东。在日本与俄罗斯列强争夺中国东北出海口以及对大连建市开埠的控制权的战争当中,在大码头谋生的孔氏兄弟分别走上截然不同的人生之路。小人物的命运,剧烈动荡的时代大背景,深广的社会生活,交融在一起,构成跌宕起伏的故事情节。
热门推荐
  • 逆风向

    逆风向

    (含芳儿小说,言情系列)在她遇到困难的时候,她才看清了他的真实面目,对他说:“说不出口就不用说了,所以啊任微扬,最起码在这件事情上证明了我在你的心里其实也没有那么重要,至少在这件事情上,你选择了牺牲我。”
  • 聆听感悟大师经典-李商隐名篇名句赏读

    聆听感悟大师经典-李商隐名篇名句赏读

    聆听感悟大师经典系列丛书包括:韩愈、司汤达、歌德、显克微支、陀思妥耶夫斯基、德莱塞、王安石、梁启超、屈原、狄更斯、萧红、泰戈尔、孔子、哈代、朱自清、茨威格、林徽因、李白、莎士比亚、李商隐、白居易、徐志摩、郁达夫、托尔斯泰、高尔基、萧伯纳等大师的名篇名句赏读。
  • 思潮与文体:20世纪末小说观察

    思潮与文体:20世纪末小说观察

    雷达,曾先后在全国文联、新华社、《文艺报》社做编辑,担任过《中国作家杂志副主编》。现为中国作家协会创作研究部主任,研究员,兼任中国当代文学研究会副会长,中国小说学会常务副会长等职,并兼任母校兰州大学博士生导师。这是其所著的一部关于中国当代小说文学评论的文集,由“世纪交响”、“长篇平台”、“绿野美卉”、“文坛撷英”。
  • 红警之异军突起

    红警之异军突起

    上一部作品写的其实有些脱离了我的世界的概念了,而这一本则是纯粹的红警,喜欢的小伙伴们就进来看一下吧,不管怎么说,求收藏,求推荐哈。(另一本我也会继续更新。)
  • 永远点不亮的音符

    永远点不亮的音符

    七岁第一次看见她,顾莫晨就知道自己要爱上她了,六年的暗恋,陪着她度过最漫长也最痛苦的青春,最终的表白会接受吗?
  • 重生之战狂

    重生之战狂

    前世楚炎的一生在他自己看来就是个悲剧,刺杀仇敌的时候,他重生了。带着无数的攻略和游戏信息,他回到了虔诚开服的前几天。这一世,命运要自己牢牢把握,绝不允许前世的悲剧重现。战士,攻击之王。腥风血雨的游戏生涯中,勇往直前,踏步巅峰。
  • 宗师权杖

    宗师权杖

    【起点2组签约作品,请大家放心收藏】在这个世界上如果真的有什么修真天才,那绝非杨过,郭靖,东方不败之流;更不是主神,神仙,天神,而是玩过多款游戏,浸淫书丛多年的现代人。现代人龙翔,无意之中穿越到异界,被一个小宗门的宗主抱回宗中,学习了在异界被世人认为最垃圾的水系功法,作为穿越者,龙翔充分发挥了现代游戏、小说中的东西,发明了无火炼丹,炼器,更是将水系功法发挥到极致,成为了多重领域的宗师……低碳生活,引导美好未来!
  • 上古世纪之王者归来

    上古世纪之王者归来

    中国电竞天才少年赵无名、意外在一次国内邀请赛中落败,从此告别了电子竞技舞台。半年后,无名收到一封匿名公测邀请函,本应成为国服首批《上古世纪》玩家的无名却由此莫名地成为了一个穿越者,故事也由此开始。王者回归的传奇,就此启程。
  • 凤归巢之有凤来仪

    凤归巢之有凤来仪

    九万里苍穹御风弄影,千秋北斗瑶宫苦寒,金乌探影,照遍山河大地,独上高楼,俯瞰万处风流。华钗玉翠,权势起,凤栖梧桐,或许从她们踏入宫门的那一刻起,便注定了不是为自己而活。“娘娘安好,妾携了各殿诸妃恭祝您万寿无疆。”
  • 《声律启蒙》与《笠翁对韵》探源精解

    《声律启蒙》与《笠翁对韵》探源精解

    本书是学习汉语对偶技巧和音韵格律的优秀实用读物,其内容极为丰富,涉及天文地理、神话典故、时令文史、人伦世俗、宫室珍宝、山河景物、器用饮食、鸟兽花木等。原著的精美语句多源于古代的诗、词、文、赋,有的是引用原话,有的是化用句意,都蕴含着某种事物或某个典故。本书编者力求准确地找寻到每句话、每个典故的来源与出处,并探究出全句话的含义,以展现其精深广博的文化内涵。阅读此书,对于了解古代文化,丰富文学、历史知识,初步掌握创作诗词和撰写对联的语言技巧很有帮助。