创新思维、爱岗敬业
（2006年1月3日）
一、2006年，银川大学工作最显著、最突出的一点就是要按照创新思维、创新思路开展岗位工作
2006年的工作要突出三个特点。
（一）要加强学习，但不能照搬照抄别人的东西
学习要联系实际，联系我们学校的实际，联系自己的岗位实际，具体问题具体分析，找出其中的规律，形成自己的特点。照搬别人的东西是没有生命力的，先进经验是搬不来的，不同的东西是从相似的东西中学来的。要从学习中受到启发，使思想受到触动。学习别人的经验一定要结合我们的实际，研究自己的岗位，只有这样才能形成银川大学的特点，形成自己的特点，这就是创新。
（二）要深刻研究本职岗位的特点
熟悉自己的工作，就要像熟悉自己一样，对一切工作任务做到了如指掌。研究工作的规律，找出问题的症结，制定相应的措施，其关键环节是要研究、要动脑筋去想，去琢磨，这不是说一说的事情。研究就是要动脑子，要去粗取精，去伪存真，由表及里地分析，不是坐到那里讨论，任何事情的发生和发展都有其规律性，研究就是寻找规律的过程，找到了规律，就会想到办法。
南街村的发展有一个突出经验，就是他们结合自己的实际，找到了一个学习理论、统一思想的办法。就是用毛泽东思想，用毛泽东主席在几十年革命斗争实践中总结出来的、结合他们工作实际的、结合目前情况的思想理论来统一人的思想。例如组织学习并实践《人的正确思想是从哪里来的》、《关心群众生活，注意工作方法》等等。他们这一经验影响很大，很多地方的人都去他们那里学习，学习后的触动也很深，也确实指导了学习单位的工作。我们也应该组织人去学习，要学习理论，总结指导思想，用指导思想来统一我们中层以上人员的思想。思想统一了，想法一致了，就会劲儿往一处使，就会是一个声音，是非也就少了。
（三）要勇于实践
前两条是重要的，但不是最重要的，最重要的是要勇于实践，反复实践。在实践中发现错误，纠正错误。错误没有什么可怕的，关键是要及时发现并纠正，在实践中寻找真知。
上面这些问题，校办要认真对待，认真研究，发动大家，思想不要僵化、固化。僵化了的思想是什么也学不来的，什么也办不成的。要接受新事物，研究新问题，总结新规律，寻找新办法。只要大家都动员起来，人人出主意、想办法，就没有办不好的事。作为银川大学的中高层管理人员要从敬业的角度，创造性地完成工作。要从这个方面考核校办。一个人的工作能力是什么？就是要在自己的岗位上创造性工作，要以此为切入点。
二、在思想建设领域，要抓住敬业精神教育，并以此为核心统一思想
通过组织干部和教职工学习，从敬业的角度入手开展思想政治教育。待遇搞得好一些是应该的，也是必要的，但不是唯一调动积极性的方法。我们有一个太宽松的言论环境，太自由，这不仅仅是自由主义，这也是无政府主义产生的温床，这是一个严重的问题。究其原因，主要是放松了思想政治教育，放松了思想改造。毛主席说：“在阶级社会，各种思想无不打上了阶级的烙印。”在我们这个环境，各种思想无不打上了环境的烙印。2006年要从思想上下工夫，抓好这个问题。
《敬业》是一本好书，要组织大家好好学习。敬业是一种天职，一个人要充分调动他的积极性，就要把他用在他喜欢的工作岗位上，与他的兴趣爱好结合起来，这样他才会更好地动脑筋、想办法，用敬业的精神创造性工作。工作好的关键是敬业，工作推不动、效率低，其核心是敬业精神不够。“立言、立德、立功”，没有敬业精神哪来的德？荀子讲“积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉，积善成德而神明自得，圣心备焉”，就是讲要积少成多，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这不仅仅是个人修养问题，更重要的是思想道德问题，不要忘了“神目如电”。我们有时候意见不统一，是正常的，如果是善意的就允许，但如果违背了我们的指导思想，违背了我们的办学宗旨，偏离了我们的根本目标，与领导决策和会议决议相左，则是绝不允许的。我们要学习水的精神，它默默无闻、无处不在、无时不在，奉献而从不索取。
人的头脑中的神经不被触动，一切改革办法都没有用。穿新鞋走老路是绝对不行的。要先从思想方法上采取措施，提高认识。要用热情、用热爱去工作，只有这样才能做好事情，才有生机与活力。学校的改革是必要的，有些方面的改革是必需的。
“校友会”是一个很重要的组织，校办要重视这个事情。要用足毕业生的资源，从长远看，会对学校的工作有非常大的促进作用，要当做一件大事来办，由爱学校、爱学生的人来干。要尽早建立机构，确定指导思想、活动方式、活动内容等与之配套的东西，要尽快建立档案。
抢抓机遇、科学管理、校企联合、办出特色——在全区高等职业教育工作会议上的讲话
（2006年1月10日）
尊敬的各位领导、各位同仁：
银川大学是我们宝塔石化集团全额投资创办的一所以首府命名的民办大学。办学六年来，在集团的大力支持下，学校的领导爱岗敬业、励精图治，发扬自主创新、艰苦奋斗、结合实际的办学精神，以一种土生土长，又博采众长、兼收并蓄的理念，创造出了银川大学独特的办学模式和特有的发展类型。这里我谨以宝塔石化集团创办者的身份向大家谈几点体会。
一、高等职业教育要抓住“高等”和“职业”两个内涵，充分体现这个定位的深度
宝塔石化投资职业教育，起初是朦胧的。但随着企业不断发展壮大，企业与学校的连接点增多，我们发现，国家鼓励高等职业教育有非常重要的战略意义。首先，我国工业现代化时代的到来和民族复兴的历史使命，人才战略是首要的。特别是这几天召开的科技大会，鼓励全民族自主创新，证明没有知识，没有人才，国家不能富强，民族不能自立。因此，高等职业教育既不是简单的培训，又不是现有普通本科教育的翻版，而是按高等教育规范要求，注重学生的运用实践能力，以适应社会化工业、农业等各个领域的职业基础操作规程。为了完成这一伟大的使命，国家才鼓励大办高等职业教育，其目的是快速提高工业化时代的工人职业技术水平，提升我国工农业现代化速度。我们银川大学就是按照这一办学方针坚持不懈地努力着。一方面我们要使受教育的学生感受到高校的魅力、高校的规格、高校的特点，使自己以一个真正意义上的大学生来自我约束、自我要求。为此我们下大力气，投入巨资，改善和整治办学环境，完善各种基础设施，创造出高等学校的校园氛围。其中，我们又内引外联，联络中国石油大学、兰州大学、承德石油学院，以复旦大学校董身份与复旦大学进行合作，在国际方面与马来西亚英迪学院等进行合作。同时，我们聘请了原石油部副部长张永一、兰州大学校长苏致兴为名誉校长，以提高办学品牌。另一方面，我们还加强学生的实践能力，把基础实验、实训基地和我们的所有工厂作为实习工厂以供学生演练、实习，提高学生的职业操作能力。为了这个目的，我们企业这几年在建设工厂的同时，实实在在地建设能接受学生实训的专门的模拟装置、报告厅、住房和食堂，扩大了工厂化验室的功能。今后我们还将一如既往、坚定不移地支持学校，支持他们创出一条新路。
二、职业教育一定要和企业结合
第一，学校与企业结合不仅是资金的支持，更重要的是企业可以把实践中的许多问题直接反馈到学校，以利于学校及时调整课程和专业设置，培养适应企业自身发展的人才。这几年，我们连续被评为全国民办高校就业50强，就是因为我们所培养的学生和所设的专业不仅考虑到宁夏工业特点，还考虑了周边地市工业发展的特点，使学生适应市场。去年8月，我校尚未毕业的学生就被长庆局采三厂连班录用，这说明教育与就业、就业与需求有着某种内在的必然联系，要下决心合理调整专业。
第二，学校与企业结合可形成诸多优势资源互补，放大了资源的社会效应。这就是国家提倡的产、学、研结合的妙处所在。宝塔石化一开始就被定为银川大学的产、学、研基地，后来宁夏大学、兰州大学都相继加入。
第三，学校与企业结合，对职业教育有实践和理论的指导意义。银川大学一开始就走了这条路，我们用办企业的方法来管理学校，同时，也用管理学校的方法搞好企业，形成相互学习、取长补短的局面。对学校来讲，管理的概念是相通的，学校需要像企业一样管精、管细、管具体。对企业来讲，企业管理的过程也是教育员工、提高员工的过程。因此，银川大学就显现出无比的活力。现在，不只是银川大学离不开宝塔石化，实际上是宝塔石化已离不开银川大学了，他们的结合实在是太紧密了。
三、办学是公益事业，不能以短期赢利为目的
宝塔石化六年来投资1个多亿元办学，从未考虑收回投资，而且一如既往地不断投入。教育事业是利国利民、造福千秋万代的善举，没有奉献精神，就不可能办好学校。办学校不光是要投入资金，其实更多的是要投入心血、精力和爱心。如果没有这个思想准备，我们认为企业就不应该去创办学校。办学校要讲成本，但是不能一般地搞成本核算，只能从大局、长远、互补上去做文章。我们企业树立了这一思想，因此在对待银川大学投入上是用心的。正是由于学校有企业的呵护，这几年银川大学无论在哪个方面，都已面向全区、全国，在不断展示他们的综合实力，反映出他们坚实的发展后劲。
严肃会议纪律、提高管理效率
（2006年1月21日）
半年的体制改革，搞了一段时间基本上是“换汤不换药”，是“穿新鞋走老路”。我要求注意会议形式，我们几种会议都是法定的会议。特别是周六调度会，如果常务副总裁或我不在，按照我们的规定，由第一副总裁或其他副总裁按顺序轮流主持。我们把周一总裁办会议取消，要求各单列周一必须召开各自的例会，但好多人“装聋作哑”，能不开就不开，能不在一起集中就不集中。总裁办会议摊子太大，近30个人每人发言一分钟也要半个多小时，何况一分钟也说不清问题。为此，我们把周一总裁办例会变成各单位的调度会，布置本周的工作，然后把布置工作的资料交给常务副总裁，由他汇总，替代了把大家召集起来的时间。八大公司、两院、两指挥部，每周一要按法定程序开例会，各部门用半小时时间基本将工作部署完毕。经了解，有的公司开，有的公司不开，有的公司是在了解后才开，可见按程序办事你们做的都不理想。部门本周要干什么、布置什么工作都不知道，这件事我特别生气，反映出的问题是高管人员的个人素质有待于提高。这个例会不是走过场，就是要把本部门工作轻轻松松地布置下去，然后检查。把周一例会取消后，怎样使我们各大口的领导能够贯彻集团、领会集团的工作意图，在星期六的早上，我们将四个会议穿插在一块开。第一，是我责成常务副总裁在各个小组开会的同时，主持召开一个协调会，要求凡是副总裁都参加，而且要求各个口的负责人或能够代表、传达负责人意见的人参加，常务副总裁在周六早上传达集团本周的工作盘子，然后你们在周一例会时把任务传达下去。这个设计是有科学性、有根据的，就是怕部门负责人周一布置工作时不理解集团的工作意图，所以，周六先由常务副总裁召开协调会，各部门汇报情况，然后布置集团本周工作，分组讨论会议不受影响，之后再集中，今年的会我们就按这个程序走。但现在看来调度会前的这个协调会没有开，开了有几次呢？谁按照我的意图办了？你说你的，我做我的，裹在一起稀里糊涂就这么搞。你们不要小看这个程序，程序决定了我们的政策运行，我们学法律首先要学程序法，否则法再好，没有程序法怎么保障？创立的制度再好，如果大家不遵守，还不是一样吗？我写了一遍又一遍，说了一遍又一遍，可执行下去就全部走样。我不怀疑大家在某些地方理解上有差异，但是我怀疑肯定是有人故意闹的，我就是这样弄，过去是啥习惯还是啥习惯。早上的协调会要开好，由常务副总裁主持，常务副总裁不在第一副总裁主持，依此类推，办公室主任要早早地协调，要做好这一周内工作安排，要严肃会议纪律。第二是我逼着这么开，然后大家走个形式。要把工作搞扎实、搞落实，必须认真地做好开会的准备，这是个很神圣的会议。集团的大型调度例会按会议议题可分以下几种：第一种，全部集中，可以作为大家包括公司高管人员从理论到注意事项、从管理到其他各方面宣讲的一个舞台，因此很难得，这么多人从四面八方来，集中一次不容易。这就要求各行、各业、各口的相关负责人利用这个的舞台，讲讲你公司的管理、公司的政策，发布公司重大的政令，这是可以的。我和书记有机会，要占用一点时间来讲，大家来了不容易，这是一个思路。第二种，涉及月终考评结果的通报和各大公司相互间协调的事在这里讲解。之后，按规矩要求这个会解散后，各口的负责人留下来，汇报本部门的情况，有问题我给你们进行协调，这个必须是小范围的。这么多的人，这么大的单位，人家其他部门的事谈完了，在你这个口上一个人说两句，全都是资金困难，全部是理由，把困难一摆，我的所有工作就算干完了。类似这样的会议不严肃程序，想怎么开就怎么开，既没有表态又没有解决问题，这种会议有何意义。这是第三种会议，叫小调度会。第四种会议就是总裁会议，设定由总裁随时随地临时召开的会议，那就是协调的会议，可能召集三四个部门的总裁，我来协调。第五种是总裁办公会议，不受时间、地点的限制，研究集团发展的事，可以晚上开也可以白天开，可以一个月开一次，也可以一个月开两次，紧急情况也可能一天开两次。能把这几种会议的形式认认真真地掌握好，管理秩序也就搞好了。开会是一门艺术，我们领导的艺术在哪里？领导的艺术就是要通过会议形式反映出来，通过会议解决很多问题，达到统一思想、统一行动的目的，好的扬了，坏的抑了，该批评地批评了，该留面子的留面子，宜点到的点到了，宜隐瞒的隐瞒掉。要学会开会，不能不该说的说了一大堆，该说的一句不说，搞的会后大家思想乱糟糟的。
